穷则思变议论文Word文档格式.docx
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道理论据一
事实论据一(请补充引例、小结,析例改成因果分析或假设分析,使之成为结构完整的例证)(下同)
道理论据二
事实论据二
道理论据三
事实论据三
(现在约有710字,后面可以加个“联”即可达800字,例证完整可达850字,例子丰富一点,可达900以上。
议论文写作的一般结构1、提出问题——论点(能结合文采式开头更好)
分论点一道理论证(名言、自己说理
2、分析问题——论证分论点二事例论证(引例、述例、析例、小结)
分论点三(说理与分析是灵魂)
3、解决问题或联系实际(一般用“联”)4、得出结论(呼应开头,重申中心论点)
(对比结构和递进结构略)
议论文写作提纲的构思
1、确定题目(论述的问题或论点)2、确定论点以及怎样引出论点
3、围绕论点确定几个论据(包括道理论据以及与之相配套的事实论据)
4、确定论据之间的连接方式(使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚)5、确定从哪方面来联系实际或解决问题6、确定结论,即如何收尾
例一
论点:
生活需要宽容
论据:
1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件。
(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。
2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。
(以廉颇与蔺相如的故事来论证)
3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。
(以唐太宗容忍魏征的事例来论证)
4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。
(联)
(联系现实生活中人与人的交往来论证)例二
面对生活,我们要多一份勇气。
1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。
(事例:
)2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。
(事例:
)3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量
)
例三(请补充事例)
失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。
1、首先,只有承认了失败,才能正确认识成功,追求成功。
)2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源,总结教训,获得成功。
)3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺人,结果将是一事无成。
议论文分析方法
1、“因果分析法”2.“假设分析法”3、“意义分析法”4.“论据引申法”5.“例后解说法”6.“正反对比法”7、“比较分析法”
其中常用因果、假设、意义分析方法【例析】【因果分析法】:
就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。
例一:
磨难,能历练人生。
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;
司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;
一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
分析:
这一叙例语段,采用了总分总的结构。
中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。
毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
那么,怎样展开议论呢?
阅读语段,我们发
现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
修改:
直接陈述原因
有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;
司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;
一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。
磨难,是祸,又是福。
它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
例二:
方法:
自问自答(实质还是因果法)
古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。
为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?
因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;
不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;
他们坚信:
不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。
因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。
(论点:
靠奋斗冲破“埋没”的压力。
例三:
邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑。
为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢?
因为他时刻保持着清醒的头脑,有自知之明。
人贵有自知之明)“例后解说法”:
例四:
“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒;
范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;
明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;
苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;
居里夫人刚满十岁就外出打工?
?
这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。
寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。
由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。
穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
可见贫困也是一笔财富。
【假设分析法】
套路:
如果?
不是?
就不会?
例子:
如果牛顿不善于思考,哪怕他被苹果砸十遍百遍,也不会发现万有引力定律。
篇二:
如何使议论文写得更深刻
作文指导:
如何使议论文写得深刻
高中语文组
高考作文评审组评价:
高考通常有这样一类考生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,通篇作文没有一点自己个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次。
观点+材料=作文的失败(以叙代议)
譬如要写提倡创新精神,则马上就“a有创新精神,b有创新精神,c有创新精神,所以我们要有创新精神”。
贫困也是一笔财富。
例文一:
司马光出身贫寒;
范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;
可见贫困也是一笔财富。
优点:
观点明确,论据丰富。
缺点:
“观点+论据”格局。
弊端:
论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;
论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;
论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。
高考经验:
纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。
对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。
“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。
通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。
一句话:
论点是统帅,论据是士兵,论据要为论点服务。
(例文一)?
文学艺术的成功需要踏实。
李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名;
曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书;
齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的;
蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。
(《谈踏实》)
文学艺术的成功需要踏实。
尽管艺术是情感的表达,是激情的释放。
但是踏实的功底决定了表达的效果。
曹雪芹悼红轩中批阅十载,方成就千古奇书;
大凡拥有极高艺术造诣的人,其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。
因此,可以说,艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。
不能没有你——分析论证
分析大名又叫论证——论述证明。
议论文不论不证,难以揭示材料与观点之间的内存联
系,难以显示材料中包含的道理。
分析论述不能空谈抽象的道理,而必须摆出事实再讲道理,即用材料证明你的观点。
要使材料能充分证明观点,就必须通过分析,把材料与观点之间的内在关系证明给人看。
通俗地说,证明给人看的过程,就是分析、论证。
通病——不懂或不会分析论证
例如观点:
我们要勤俭节约:
举出例子,写张三勤俭节约,李四勤俭节约,王五勤俭节约?
所以我们要勤俭节约。
“为什么”所以“我们要”啊?
这点不阐述清楚,就是没有分析论证,这样的文章就难以服人。
换个角度说:
分析论证,就是变单纯举例为就例说理。
展开分析的10种方法:
1、“因果分析法”;
2、“假设分析法”;
3、“意义分析法”;
4.“论据引申法”;
5.“例后解说法”;
6.“正反对比法”;
7、“比较分析法”;
8.“披文示意法”;
9、“点面分析法”;
10、“辩证分析法”。
展开分析的方法之——
1、“因果分析法”
例1:
分析:
阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
“因果分析法”:
就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。
修改:
[方法:
直接陈述原因]例子:
无规矩不成方圆
没有规矩,不成方圆。
古往今来,概莫能外。
唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为_①_。
岳武穆统帅“岳家军”,屡战金兵,频频告捷,那是因为_②_。
毛泽东同志率工农
红军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为_③_。
以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。
因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情。
①他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略,于是百姓安居乐业。
②他有严明的军纪,旅进旅退,赏罚分明,于是金人喟然而叹:
“撼山易,撼岳家军难。
”③制定了“三大纪律八项主义”,严格执行,团结一切可以团结的力量,于是日伪不得不缴械投降。
例2、论点:
华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。
[方法:
自问自答]
人贵有自知之明。
例3、论点:
相信自己,做自己命运的主宰
汉末,群雄逐鹿,豪杰四起。
曹操北踞中原,虎视眈眈,修书一封与孙权曰:
“与将军会猎于吴。
”吴国朝野顿时人心惶惶,有人主战,有人主降,莫衷一是。
吴主孙权主战,然张昭等一干人竭力劝降曹。
到底是何去何从,关键时刻孙仲谋拔下佩剑,斩钉截铁地说:
“孤意已决,再有言降者,如斯!
”于是便有了赤壁一战的辉煌,于是曹军“墙橹灰飞烟灭”,败走华容。
为何吴国能在群雄中占得三足鼎立之一席,成就霸业?
孙权对自己的信念是坚持自是不言而喻!
关键时刻要相信自己,给自己一个“我意已决”的回答。
假言因果法]:
用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来,使得人们服你。
欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。
由此看来,坚持到底就是胜利。
新药的问世是坚持的结果。
假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。
就是他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;
正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。
所以,可以说,坚持到底就是胜利。
解说:
进行假设性的分析,就是你举的例子是正面的,那么你就从反面来假设分析;
你举的例子是反面例子,你就从正面来进行假设。
因为它是假设性的,所以叫做假言因果法。
2、“假设分析法”:
《六国论》:
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
假设分析法:
运用假设推理对所列举的论据进行分析,来证明自己的观点,使事例和析例正反映衬,很有说服力。
注意:
对语段进行假设分析时,如果举的例子是正面的,那么就应从反面来假设分析;
如果举的例子是反面的,那么就应从正面来假设分析。
例如:
谈责任
是什么让魏征刚正不阿?
是什么让魏征在天子面前毫不畏惧?
是责任!
“天下兴亡,匹夫有责”,魏征深深地明白作为一名臣子,就必须承担起为天下苍生、国家社稷着想的责任。
于是他用自己的勇敢不屈,让世间多了一面命镜。
在这明镜中,反射出了魏征谏言的执着,反射出了大唐的兴盛来源,也反射出了责任的重要意义。
是什么让丛飞放弃自己的富贵而用钱捐助他人?
是什么让丛飞在生命的最后时刻,依然为贫困的孩子担心?
看着失学儿童那一双双充满期待与渴望的眼神,丛飞意识到,帮助他们是自己一生的责任。
于是他四处奔波,把演唱会所得的钱都捐给了贫穷孩子。
他勇于承担责任的精神,让每个人都看到一位歌手背后的伟大人格。
责任,让他们的形象熠熠生辉,绽放出无限的光芒。
责任,让他们的名字永留汗青,让人们看到,他们人格的伟大、崇高。
例4:
“世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又不同了。
即使同一个蛋,从不同的角度去看,其形态也有很大的区别。
只有把画蛋的基本功练好了,才能画出更好的画。
”达·
芬奇老师的谆谆教导,说出了一个真理:
基本功训练很重要。
由于达·
芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础,他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。
这一语段陈述了达·
芬奇的奋斗结果并且作了简单的原因分析,应该说有“叙”也有“议”。
但说理是可否再深入一点,再透彻一些呢?
【试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度观察到同一对象的细微差别,不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化,不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”,他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗?
那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。
干什么事,都要从打基础开始。
俗话说得好,万丈高楼平地起,这也是达.芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。
】
这一改文从事例反面的三个角度进行假设,采用排比句、反问句,语势极为强劲,具有不可辩驳的力量,令人信服地推出了“达·
芬奇如果没有扎实的基础,就没有他后来的成功”的结论,使说理更加完全、充分。
谈意志
贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,都是在与可怕的聋疾苦战。
但是贝多芬没有向命运屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。
试问,是什么使贝多芬走向了成功?
是顽强的意志,不屈的奋斗精神。
试想,如果贝多芬在厄境中缺少了顽强的意志,还会成为世界上最伟大的音乐家吗?
显然,答案是否定的。
所以我敢肯定的说,只有有了顽强的意志,才可能征服世界上的任何一座高峰。
(问几个“如果不这样,会怎么样”“为什么”能使论证更深入。
例5:
创新能促进社会的发展
海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。
在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。
可见,海尔的成功在于创新。
假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理
论,也许海尔早就被市场所淘汰,“海尔”这个品牌也不会闻名中外。
正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。
所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉。
又如:
在论证“信念”的重要性时,引用了司马迁的例子,说他受了腐刑之后,“但他没有去死,是完成《史记》的信念支撑着他,使他有了继续活下去的勇气和决心。
这个信念支撑着他,让他最终完成了《史记》。
”接着分析:
“如果司马迁没有一定要完成《史记》的信念,那他绝没有那么顽强的意志活下去,那司马迁其人也不会为后人所知,今天还会有这么完整而珍贵的、被誉为‘史家之绝唱,无韵之《离骚》’的历史资料《史记》吗?
正是信念,支撑着司马迁,使之成为了一位伟大的文学家、史学家。
”
3、意义分析法:
有这样一则故事:
五只青蛙比赛爬高,面对高墙,围观的青蛙不停地说:
“太高了!
太高了!
”结果四只青蛙“知难而退”,只有一只耳聋的青蛙爬到了顶点。
第二次爬更高的墙,围观的青蛙不停地打气,四只青蛙获得了成功,而那只耳聋的青蛙却面对遥远的目标摔了下来。
这则故事告诉我们,能否战胜困难,我们的心态是很重要的因素。
意义分析法:
就是透过论据提供的现象揭示出事物的本质或所蕴含的意义,或予以高度评价,或揭示其要害、危害等,从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等。
谈虚心
还记得赵括“纸上谈兵”和马谡“痛失街亭”的故事吗?
它象两面警世钟,时刻在警醒世人:
需要听取别人意见的时候,一定要虚心请教,千万不要自以为是!
波兰有句谚语:
“常问路的人不会迷失方向。
世界著名画家达·
芬奇也曾说过:
“应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。
在我们中国,这方面的格言警句更是俯拾皆是,举不胜举。
象“谦受益,满招损。
”“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”“智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。
”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”等等,无一例外,都说明了一个问题,那就是:
虚心听取来自各方面的不同意见,以他山之石,攻自己之玉,取他人之长,补自己之短。
例6论证:
弄虚作假行不通
战国时候,有个南郭先生,此人不学无术。
他听说齐宣王爱听竽乐合奏,就混在乐队里,装模作样,冒充内行,领取俸禄。
后来齐宣王死了,齐瑉王偏偏喜欢听独奏,叫吹竽的人,一个一个地吹给他听。
南郭先生再也没法混下去,只得溜走。
这就是“滥竽充数”这个成语的由来。
滥竽充数,这四个字概括得好。
好就好在它点出了南郭先生的要害,在于一个充字。
人没有生来就会吹竽的。
南郭先生不会吹竽,本来无可厚非,但是,他不该不会装会,弄虚作假,冒充内行,而且一味装下去,靠蒙骗过日子,以致落得个逃之夭夭、贻笑大方的结局。
(通过论据提供的现象揭示揭示出事物的本质)
例7论证:
背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担,即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。
“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世,却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好篇三:
1.议论文:
说“变”
为求得生存,世间有许多动物是通过“变”去适应环境的。
例如,长颈鹿为了能够吃到较高树木上的叶子,它必须要使自己的脖子变长,这才能生存下去,否则只会被淘汰。
我们人类亦如何,在无路可走之时,要懂得变通。
有句话叫:
“穷则思变,变则通。
”当我们面临困惑,不知如何用常规方法去处理时,也许只要稍稍变通一下,问题就会迎难而解了。
因为我
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