英语初中英语 主谓一致单元检测附答案Word文档格式.docx
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根据句意结构,可知选D。
4.EveryoneexceptTomandJim_______goingtovisitsomefriendsinShenzhen.
A.isB.areC.amD.be
除了汤姆和吉姆之外,每个人都会去拜访在深圳的一些朋友。
Except意为“除了”,引起的结构跟在主语后面,不能看作是并列主语,主语如是单数,其谓语动词仍然用单数形式,本句主语是everyone,不定代词,谓语动词用be动词单数is,故选A。
【点睛】
aswellas,with,alongwith,like,togetherwith,ratherthan,except,but,including,accompaniedby,plus,besides,inadditionto,nolessthan等引起的结构跟在主语后面,不能看作是并列主语,该主语不受这些词组引导的插入语的影响,主语如是单数,其谓语动词仍然用单数形式。
例如:
1)Mymother,aswellasmyfather,hasakeytotheoffice.2)ThemantogetherwithhiswifeandchildrensitstherewatchingTV.3)Hissisternolessthanyouiswrong.4)Thereadingcoursebook,plusitsreferencebooks,ishelpfultocollegestudents.
5.Theboys____________fromAmericalikeChina
A.whoisB.areC.whichisD.whoare
这些来自美国的男孩喜欢中国。
考查定语从句。
本句是主谓宾结构,可排除B项。
空白处做主语theboys的后置定语,先行词theboys是人,不可用which(用于先行词是物时),需用who引导;
theboys是复数人称,系词需用are;
6.(两者之中)每一方的;
每一的
Shestudiedhistoryandphilosophy,butshehadlittleinterestineithersubject.她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。
代词pron.
7.(题文)NeitherTomnorI________interestedinplayingWeChat.
A.am
B.is
C.are
D.be
汤姆和我都对玩微信不感兴趣。
neither…nor…意思是“……既不,……也不”,当连接两个主语时,遵循“就近原则”,谓语动词在人称和数上和相邻近的主语一致。
本题与I一致,be动词用am。
故选A。
8.(题文)Inourschoollibrarythereanumberofbooksandthenumberofthemgrowing
largerandlarger.
A.is;
areB.has;
is
C.are;
isD.have;
are
【答案】C
在我们学校的图书馆里有许多书。
书籍的数目越来越大。
第一空上的动词与前面的there一起构成Therebe句型,主语books是复数,所以be动词要改为are。
第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时,而句子主语为thenumberofthem,所以该用is,因此选C。
【考点定位】考查主谓一致。
9.Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.
wasB.hadbeen;
C.was;
hasbeenD.hasbeen;
博物馆在这儿有八十多年了。
它是这座城市最古老的建筑之一。
前句表示从过去一直延续到现在的状态,用现在完成时态;
后句表示的是现在的状态,用一般现在时态。
故选D。
考查动词的时态。
10.一Thereabooksaleinourschool.Wouldyouliketohavealookwithme?
一Sure.I'
dloveto.
A.isB.haveC.are
——我们学校有卖书的活动,你愿意和我一起去看看吗?
——当然。
我很乐意。
本题考查therebe结构,表示某地有某物;
而have是指某人有某物,空前面是There,因此考查的是therebe结构,排除B;
再由abooksale是单数名词,因此be动词用is。
11.—What’sinthepictureonthewall?
—Thereateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.
A.hasB.areC.isD.have
句意“-在墙上的照片里有什么?
-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。
本题考查therebe的用法。
therebe不与have连用,排除A和D;
therebe中的be动词遵循“就近一致”原则,即与最近的ateacher保持一致,用单数is,故选C。
12.NotonlymyfriendsbutalsoIinterestedinfootballandMessiisourfavoritestar.
A.areB.beC.isD.am
句意:
不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣,Messi是我们最喜爱的球星。
notonly...butalso...,不仅……而且……,连接两个并列的结构,在句中做主语时,谓语动词的单复数形式根据就近原则。
所以这里的be动词应该跟I一致,故选D。
13.—Howmanygirlsarethereinyourclass?
—________them__________overtwenty.
A.Anumberof,areB.Thenumberof,are
C.Anumberof,isD.Thenumberof,is
【分析】
句意为:
---你们班有多少女生?
---女生的人数超过20人。
anumberof指的是“许多的,大量的”,接名词时,谓语动词常用非第三人称单数形式;
thenumberof指的是“……的数量”,谓语动词常用第三人称单数形式。
根据语境可知,这里指的是“数量”,故应选D。
14.—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?
—EitherOK.Ireallydon’tcare.
A.isB.areC.was
句意“-你想要果汁还是咖啡?
-都可以,我不在意”。
根据either可知,空处用单数,排除B;
且根据句意可知,用一般现在时,故选A。
15.—Where________yourteacherfrom?
—Australia.
A.amB.isC.are
---你的老师来自哪?
---澳大利亚。
此题考查系动词,因为yourteacher是第三人称单数,故用is。
根据句意,应选B。
16.—Whatdoyouthinkofthefilm?
—Fantastic.______thechildren______theirfatherlikestoseeit.
A.Both;
andB.Either;
orC.Notonly;
butalsoD.Neither;
nor
--你认为这部电影怎么样?
--太好了,孩子和父亲都喜欢看这部电影。
A.Both;
and连接时这里的谓语动词应该是like;
B.Either…or或者;
C.Notonly…butalso不仅…而且;
D.Neither…nor既不…也不。
根据句意故选C。
考查连词的用法。
17.There____twoconcertstomorrowevening.
A.willareB.aregoingtobe
C.isgoingtobeD.aregoingtohave
明天晚上将有两场音乐会。
根据题意可知是therebe句型的将来时,根据主语是复数故用therearegoingtobe+主语+其他。
故选B
考查therebe的将来时
18.----Doyouneedmoretimetofinishthework?
----Yes,anothertendays__________enough.
A.areB.isC.wereD.was
你需要更多的时间来完成这份工作吗?
——是的,再需10天足够了。
anothertendays表示一段时间,是一个整体,是单数含义,所以谓语用is。
答案为B。
19.30,000dollars______alargeamountofmoney,butit’s______thanweneed.
A.is,farmoreB.are,verymuch
C.is,farlessD.are,verylittle
考查主谓一致和比较级。
句意“三万美元是一大笔钱,但它离我们需要的还差得远。
”金钱、距离等都看作单数,排除B、D;
根据but看作,表达的是转折,排除A。
故选C。
20.—Mike,pleaseturndownthemusic,____Lucy_____Lilyaresleeping.
—Sorry,I’lldoitrightaway.
A.neither;
norB.either;
orC.notonly;
butalsoD.both;
and
——迈克,请把音乐的音量关小,露西和莉莉两人都在睡觉。
——对不起,我马上就关小。
A.neither,nor既不……也不……(二者都不);
B.either,or或者……或者……;
C.notonly,butalso不但……而且……;
D.both,and……和……二者都。
根据句意,排除A;
B,C答案都有就近原则,故正确答案选D。
21.Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absent(缺席)fordifferentreasons.
A.were;
wasB.was;
wasC.was;
wereD.were;
were
受到邀请的人数是五十,但是很多人因为各种各样的原因而缺席。
Thenumberof表示“的数量”,其主语为数目,所以后面的谓语动词用单数形式,而anumberofthem表示“大量,许多”,后面修饰可数名词的复数,后面的谓语动词也用复数形式;
22.numberofthestudentsinourschoolaboutninehundred.
A.The;
areB.A;
areC.The;
isD.A;
在我们学校里学生的数目大约是九百。
thenumberof…表示…的数量,后面加名词,在句中做主语的时候,谓语动词用单数;
anumberof修饰可数名词的复数形式,许多,在句中做主语的时候,谓语动词用复数。
根据句意可知应选C。
23.Thephoto_____takenbymybrotherlastweekisverynice.
A.whichwereB.thatis
C.thatwereD.whichwas
上周我哥哥拍的照片非常漂亮。
此处是定语从句修饰先行词thephoto,根据时间短语lastweek可知此处用一般过去时,故排除B项。
因为先行词thephoto是单数形式,故定语从句的谓语动词用单数形式。
考查定语从句的用法。
24.—Whatwouldyoulikeforbreakfast?
—Eithernoodlesorbread_______OK.
【解析】试题分析:
——早饭你喜欢吃什么?
——面条或者面包都可以。
本题考查近主语原则。
Either---or---句型中的be动词要和靠近的名词一致,bread是不可数名词,be动词用is。
故选B。
25.Neithermyparentsnormybestfriend__________metoplaycomputergames______.
A.allow,toomuchB.allows,muchtooC.allows,toomuch
【解析】句意:
我的父母和我的最好的朋友都不允许我玩太多的电脑游戏。
allow允许;
allows第三人称单数形式;
toomuch太多,修饰不可数名词或动词;
muchtoo太,修饰形容词。
这句话的主语是Neithermyparentsnormybestfriend,谓语动词的单复数形式应根据就近原则,与mybestfriend一致,用单数,故排除A。
第二个空修饰动词短语playcomputergames,表示“太多”,故用toomuch。
选C。
26.Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.
A.eatsB.eatC.toeatD.eating
如果你吃太多的冰淇淋,你将感觉生病。
此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时,因为主语是you,故谓语用动词eat,故选B。
27.Thenoticeontheboardtellsusthat_______smoking____spittingisallowedinthewaitingroom.
A.either;
orB.notonly;
butalsoC.neither;
norD.both;
and
黑板上的通知告诉我们,在等候室即允许吸烟也不允许吐痰。
本题考查连词。
A.either;
or或者…或者…;
B.notonly;
butalso不但…而且…;
C.neither;
nor既不…也不…;
D.both;
and两只都。
根据句意“黑板上的通知告诉我们,在等候室即允许吸烟也不允许吐痰”,结合选项,可知C选项符合题意,故答案选C。
28.—Linda,why_______youlateforschoolyesterday?
—BecauseIwokeuplate.
A.wasB.wereC.areD.is
——琳达,你昨天为什么上学迟到?
——因为我醒晚了。
根据时间状语yesterday可知此处用一般过去时,主语是you,因此谓语用were,故选B。
29.______ofthestudentsinourclass______goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A.Two-fifths,areB.Second-fifths,are
C.Two-fifths,isD.Second-fifths,is
我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。
分数的表达方式是:
用基数词+序数词表示,如果分子大于1,分母则要用复数形式,所以Two-fifths是正确的表达方式,分数引导的短语作主语,其谓语动词的数应根据分数后面的名词students来确定。
所以选用be动词的复数形式,故选A。
点睛:
全面总结一下分数的表达方式:
首先,分数是由基数词和序数词构成——分子用基数词,分母用序数词,分子超过“1”时,分母用复数。
1/4可写作a[one]fourth,也可写作a[one]quarter,分数引导的短语作主语,其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。
30.There_______afashionshow_______theendofthismonth.
A.willhave;
inB.isgoingtobe;
at
C.willbe;
sinceD.isgoingtohave;
by
本月底有一个时装秀。
Attheendof在…结束时;
Therebe结构的一般将来时为Therewillbe或Thereisgoingtobe。
所以选B。
考查一般将来时及介词。
二、定语从句
31.—WhodoyoulikebestintheprogramWhereAreWeGoing,Dad?
—I'
llsayJasper.Heissuchacuteboy__________canspeakEnglishverywell.
A.whichB.whoC.whose
句意“-在《爸爸去哪》中,你最喜欢谁?
-我会说是陈胤捷,他是一个能把英语说得很好的聪明的小孩”。
根据“n+____+句子”结构可知,本题考查定语从句。
A.which指物,在从句中做主语和宾语;
B.who指人,在从句中做主语和宾语;
C.whose指人或物,在从句中做定语。
本题中,先行词theboy指人,且在从句中做主语,故选B。
32.Friendsarethose____makeyousmile,alwaysopentheirheartstoyouandencourageyoutosucceed.
A.whichB.whatC.who
句意“朋友是那些让你笑,总是敞开心扉对你以及鼓励你成功的人”。
根据“n/pron____+句子”可知,用定语从句,先行词为those,指人,在从句中做主语。
B.定语从句中,关系代词无what;
C.指人,在从句中做主语和宾语。
33.—YoulooksmartintheTshirt________yourdaughterboughtforyou.
—Thanksalot.
A.whichB.whoC.whomD.whose
本题考查定语从句。
根据句意“你穿上那件你女儿为你买的衣服看起来很时尚”。
先行词为theT-shirt,指物,在从句中做宾语。
A.which指物,做主语和宾语;
B.指人,做主语和宾语;
C.whom指人,做宾语;
D.whose指人和物,做定语。
【点睛】作定语从句时,可先将先行词还原到句中。
其次选择关系词,要先看先行词指人、指物还是既指人又指物。
二要看从句中做何种成分,从而做出正确的判断。
34.Isawthedogalongwithagirl______wastheonlyguidedoginourcity.
A.whoB.whichC.whomD.What
我看见这个女孩和我们城市的唯一的一条导盲犬在一起。
A.who谁;
B.which哪一个;
C.Whom谁;
D.What什么。
本题考查定语从句的用法,由于先行词物。
结合句意,故选B
35.I’dliketotellyouaboutthetablemanners_______youshouldknowwhenyouvisitKorea.
A.whichB.who
C.whatD.how
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