学校安全风险评估方案报告.doc
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学校安全风险评估方案报告.doc
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范文范例指导学习
学校安全风险评估报告
一、学校概况:
胜利镇中心学校国家级先进集体,共有教职工103人,在校学生1602人,其中住校学生63人。
所有学校均不开展补课,正常开展各项教学活动,我校有保安2名门卫工作人员3名,共5名工作人员负责警务室的工作。
二、学校安全风险评估单元
1、交通事故
重点从学校地理位置、周边环境、学生上下学方式、学校车辆出入、安全教育等方面研判。
2、溺水事故
重点从校园内池塘、学校周边环境、学生上下学途经水塘、湖河、安全教育等方面研判。
3、中毒事故(食物或一氧化碳)
重点从学校食堂管理、取暖设施设备、水源、小卖部、安全教育等方面研判。
4、拥挤踩踏事故
重点从学生数量、楼道楼梯、疏散通道口、疏散标志、照明及活动安排、安全管理、应急演练、安全教育等方面研判。
5、火灾事故
重点从校舍、设施设备、电器线路、消防器材、消防演练、教育教学活动管理、安全教育等方面研判。
6、自然灾害事故
(雷击、洪水、泥石流、地震、强降雨雪等)。
重点从校舍、校园周边环境、家校联系,提前预警、安全教育等方面研判。
7、校园伤害事故
(校园暴力、打架、外人闯入校内、劫持、绑架、性侵、自杀、离校失踪等)。
重点从学校管理制度落实,门卫治安履职情况,管理者职业道德、素质,管理行为。
特殊学生(特异体质、心理异常、困难、单亲、特殊家庭、留守儿童、问题学生等)、特殊群体(外聘人员及校园周边闲杂可疑人员等),学校法制纪律、心理健康教育、应急管理情况等方面研判。
8、传染病
重点从学校环境卫生、安全教育和预防等方面进行研判。
9、校内外教育教学活动
重点从教育教学行为、安全防范措施,应急管理等方面研判。
10、学校管理
重点从学校管理制度、应急预案制定等方面研判。
胜利镇中心校
2018年3月1日
范文二:
学校安全风险评估报告
永丰学校
安全风险评估报告
时间:
2014
一、基本情况:
永丰学校。
共有教职工6人,在校学生52人,其中住校学生0人。
所有学校均不开展补课,正常开展各项教学活动,时间周一至周五;小学校早上至8:
30为到校时间,下去5:
25为放学时间。
各所学校没有专职校警或保安。
综合上述评估,永丰学校安全风险等级:
为低。
二、威胁评估:
1、涉恐活动。
永丰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级:
低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查,永丰学校未发现矛盾激化和群体性事件,也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级:
低。
3、治安问题:
永丰学校与周边地区建立有良好的关系,学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级:
低。
4、假期安全问题:
永丰学校平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌,威胁等级:
低。
综合上述评估,永丰学校威胁等级:
低。
三、脆弱性评估:
永丰学校已制定处置突发公共事件的应急预案,有相应的安全防范制度。
范文三:
学校安全风险评估报告01
芦草沟中心学校外出劳动
安全风险评估报告
时间:
2016年11月10日
一、wwW基本情况:
中心学校。
七年级共有教职工115人,在校学生1067人,其中住校学生761人。
所在学校开展外出劳动活动,正常开展各项教学活动,时间2016年11月10日;下午3:
30为活动时间,下午去8:
25为放学时间、学校组织安全护校队。
综合上述评估,中心学校安全风险等级:
为低。
二、威胁评估:
1、涉恐活动。
学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级:
低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查,学校未发现矛盾激化和群体性事件,也未发现有恶意破坏活动。
威
胁等级:
低。
3、治安问题:
学校与周边地区建立有良好的关系,学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级:
低。
4、安全问题:
学校平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌,威胁等级:
低。
综合上述评估,学校威胁等级:
低。
三、脆弱性评估:
芦草沟中心学校已制定处置突发公共事件的应急预案,有相应的安全防范制度。
范文四:
学校安全风险评估报告
XX镇辖区中小学校、幼儿园
安全风险评估报告
XX镇学校安全促进组
发布时间:
一、基本情况:
XX镇辖区共有XX所学校,其中职业高中X所:
wwWXX职业中学;初级中学X所:
XX镇中学、XX中学;小学X所:
XX小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学;私立学校X所:
XX学校、XX幼儿园。
共有教职工XXX人,在校学生XXXX人,其中住校学生XXXX人。
所有学校均不开展补课,正常开展各项教学活动,时间周一至周五;职业高中与初级中学星期日下午到校,周五下午3:
40为放学时间,周日至周四每晚8:
40为晚自习放学时间;小学校早上至8:
00为到校时间,下去5:
20为放学时间。
各所学校均有专职校警或保安。
综合上述评估,XX镇辖区学校安全风险等级:
为低。
二、威胁评估:
1、涉恐活动。
XX镇辖区中小学校、幼儿园,未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级:
低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查,XX镇辖区中小学校、幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件,也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级:
低。
3、治安问题:
XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的关系,相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线,XX镇交巡警平台放学时间不间断巡逻,确保校园师生的安全。
学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级:
低。
4、假期安全问题:
XX镇辖区中小学校、幼儿园平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌;同时,在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。
威胁等级:
低。
综合上述评估,XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级:
低。
三、脆弱性评估:
XX镇辖区学校除4所片区小学外,其余7所均集中在XX场镇,人流量、车流量比较集中。
所有学校均只有一个出入口,校门处设有保安室或校警室,部分学校内设有安装图像监控系统,安装有入侵报警系统。
XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案,有相应的安全防范制度。
范文五:
学校安全风险评估报告
东山中学2016年春季安全风险评估报告
一、基本情况:
东山中学共有教职工64人,在校学生578人。
分三个年级、13个教学班,其中七年级4个班,八年级5个教学班,九年级4个教学班。
二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况
1、校舍安全
(1)女生wwW宿舍部分窗户老化,易脱落
风险分析:
由于木窗老化,玻璃易脱落,脱落后容易伤害到师生,存在安全隐患。
经评估分析该风险点可控。
整改措施:
一是观察使用,及时排除极易脱落的钢窗、玻璃,教育师生通行时注意安全。
二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用,原有宿舍楼将进行整修。
(2)女生宿舍住宿拥挤,女舍楼梯间狭窄
风险分析:
学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患,经评估该风险可控。
整改措施:
一是教育学生上下楼梯时遵守秩序,宿舍内要经常保持通风通气;二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。
2、交通安全
(1)收放课外假,非法营运学生的现象很突出;
风险分析:
乘坐私人营运微型车,安全系数低,风险大,超员现象突出,有较大安全隐患,经分析评估,该风险不可控。
鼓励学生进行举报,同时与相关部门联系,争取联动。
(2)学校地处交通要道边,校门刚好位于下坡处。
风险分析:
校门经过的车辆较多,且多为大型运输车辆,学生上下学(特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候)有较大安全隐患,经分析评估,该风险不可控。
上下学时安排值日教师值班,同时与相关部门联系,争取联动。
3、在建工程安全
学校正在建设学生宿舍楼,由于场地原因,无法做到100%的与教学区有效隔离。
风险分析:
工地人员、车辆均经由校门进出,存在安全隐患,经评估该风险可控。
整改措施:
一是教育学生上下课遵守秩序;二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管;三是要求施工方严格执行学校的相关规定。
4、学校因为种种原因,没有专职保安。
我校又地处村庄中,外来流动人口较多,人员复杂,社会闲杂人员经常无故进入校园,存在严重的安全隐患。
经评估该风险不可控。
学校多次申请,但因为资金问题,2名专职保安迟迟无法到位。
5、假期安全问题。
学校平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。
但由于学生中留守儿童较多,假期基本都是处于“放羊”状态,所以仍然存在较大的安全隐患。
经评估该风险不可控。
处理方案:
尽量与家长保持联系,每次放假前均进行安全教育,避免安全事故的发生。
总之,由于我校学生人数多、寄宿生比例大,部分设施老旧,虽学校高度重视,想方设法解决,但仍存在着诸多安全隐患。
在今后的工作中,学校将健全制度,与相关主管部门积极协调,争取把各种不安全因素一一排除,确保学生的人身安全,为学生的健康成长、快乐学习创造良好的环境!
惠安东山中学
2016年2月25日
范文六:
学校安全风险评估报告
成杰学校安全风险评估报告
时间:
2016年3月10日
一、基本情况:
成wwW杰学校。
共有教职工31人,在校学生636人,其中住校学生0人。
学校均不开展补课,正常开展各项教学活动,时间周一至周五;早上8:
30为到校时间,下去4:
00为放学时间。
各所学校有专职保安。
综合上述评估,成杰学校安全风险等级:
为低。
二、威胁评估:
1、涉恐活动。
成杰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级:
低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查,成杰学校未发现矛盾激化和群体性事件,也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级:
低。
3、治安问题:
成杰学校与周边地区建立有良好的关系,
学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级:
低。
4、假期安全问题:
成杰学校平时注重对学生安全意识培养,尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌,威胁等级:
低。
综合上述评估,成杰学校威胁等级:
低。
三、脆弱性评估:
成杰学校已制定处置突发公共事件的应急预案,有相应的安全防范制度。
范文七:
学校安全风险评估报告
东山中学2016年春季安全风险评估报告
一、基本情况:
东山中学共有教职工64人,在校学生578人。
分三个年级、13个教学班,其中七年级4个班,八年级5个教学班,九年级4个教学班。
二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况
1、校舍安全
(1)女生宿wwW舍部分窗户老化,易脱落
风险分析:
由于木窗老化,玻璃易脱落,脱落后容易伤害到师生,存在安全隐患。
经评估分析该风险点可控。
整改措施:
一是观察使用,及时排除极易脱落的钢窗、玻璃,教育师生通行时注意安全。
二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用,原有宿舍楼将进行整修。
(2)女生宿舍住宿拥挤,女舍楼梯间狭窄
风险分析:
学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患,经评估该风险可控。
整改措施:
一是教育学生上下楼梯时遵守秩序,宿舍内要经常保持通风通气;二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。
2、交通安全
(1)收放课外假,非法营运学生的现象很突出;
风险分析:
乘坐私人营运微型车,安全系数低,风险大,超员现象突出,有较大安全隐患,经分析评估,该风险不可控。
鼓励学生进行举报,同时与相关部门联系,争取联动。
(2)学校地处交通要道边,校门刚好位于下坡处。
风险分析:
校门经过的车辆较多,且多为大型运输车辆,学生上下学(特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候)有较大
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