新高考语文高中语文字形选择题专项练习附答案Word文档格式.docx
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),画地为牢,只会错失机遇,损人不利已;
同周共济,相向而行,才能携手共赢。
城市内涝,要探索加快湿地修复;
园林绿化,要考虑本地植被不受外来植被蚕(cá
n)食;
空间规划,要合理规划人的空间,也要为鱼类、鸟类留好栖(xī)息地。
它的好看,不是惊鸿一瞥(piě),也不是富贵斗艳,它的好看是淡淡的,如大地的篱笆、乡村的炊烟,默默地、自然地,自有生动摇曳(yè
)之美。
4.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
)
可与西方大片媲(bì
)美的震撼特效,契合民族感情、彰显国家精神的内容,使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档(dà
ng)期中独占鳌头。
皎洁的月光爬上鎏(liú
)金宝顶,绵延的灯彩映出角楼的瑰(guī)丽,绚烂的灯光秀把城楼照得璀璨——历经沧桑的故宫沉浸在一片喜庆祥和之中。
把握中国思想文化的荦(luò
)荦大端,从中汲取精髓(suí
)并加以淬炼,一定能为新时代文艺创作提供丰厚底蕴和淋漓原气。
没有甄别地乱用、滥用网络词语,将造成语言系统混(hūn)乱,妨碍交流;
对网络词语嗤之以鼻,摒(bì
ng)弃不用,会削弱表达的时代性与鲜活味。
5.下列句子中没有错别字的一项是(
近年来,引人关注的夜间旅游正成为热门项目,也成了一些城市亮丽的明片。
各部门要让技术对结渠道畅通,形成高效协作模式,更好地服务于精准扶贫。
走进活动现场,感受演说者的睿智,领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。
科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神,不能浅尝辄止、敷衍了事。
6.下列各项中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是(
垒砌(qì
)围墙宛如修筑城堡,开辟畦圃仿佛拓展疆域,栽种荫(yīn)庇后人的参天大树犹如造就英才,培植色香俱佳的奇花异草真不啻倡导文艺。
这乐曲起初迷惘而缠绵,靡(mǐ)丽而幽深,绵邈而隐晦,后来却令人觉得沉重的叹息中有舒展和妩媚,美在悲怆(chuà
ng)的解脱、忧郁的抚慰。
论辩是双方立场、观点的对峙、碰撞,只有据理力争而不强(qiǎng)词夺理,辩驳诘难而不斥责攻讦(jié
),才能不致使言辞交锋演变为义气之争。
蓬头垢(gó
u)面的沈巍,意外蹿(cuà
n)红,成为“流浪大师”,引发网民蜂拥而至,蹲守猎奇追捧蹭热度,突如奇来的关注演变为哗众取宠的喧嚣。
7.下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是(
中国互联网联合辟(pì
)谣平台29日在京正式上线。
这是治理网络谣言、打造清朗(lǎng)网络空间的重大举措,旨在为广大群众提供辩识谣言、举报谣言的权威平台。
事因难能,方显可贵。
在物欲横流的浮躁世界,秉(bǐn)持合理的价值观,保持足够的人生定力,允执厥(jué
)中,功不唐绢。
在偶像倒掉的一个个溽(rù
)热黄昏,我们也能够看到,希望的鸟儿已经飞起,惊乱一池春水,也装点了心中有爱的人的梦。
如果有理想的话,则我们每一个人对未来愿景的殷(yīn)殷期待,就是一幅幅理想的画图。
费兰特的写作剔(tì
)除掉了条条框框,暴露人物真实生活本来的样子。
这种阅读感受就像是置身于一座芜杂的花园,你不会只于欣赏,一定会去探索、去经历,离开时,身上几乎都不可避免地被拉(lā)出些口子。
8.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
磨砺三十年,陈长方的书法融真、草、篆、隶于一炉,走出窠(kē)臼,自成遒劲风骨,其作品《观云》“提顿藏露,张弛有度”,已初臻(zēn)“拙、重”的真妙。
一些人虽然每天花费不菲(fěi)的时间阅读报刊,但他们更感兴趣的是各种奇闻逸事、庸俗的雷人八卦(guà
),这种阅读行为,一言以敝之可称为“浅阅读”。
昔日,放爆竹和吃饺子是过年的盛事。
而今,观看春晚也算一大盛景。
政府想着办法尽(jì
n)可能给百姓准备一场晚会。
晚会明星荟萃,载(zà
i)歌载舞,精妙绝伦。
被称为主子的人背对沉默,玉树般挺拔的身躯俨如高垣睥(pì
)睨的城墙巍然屹立。
面容被一张雍华威武的金模(mú
)面具掩盖着,黑洞洞的眼眶有说不出的森冷。
9.下列词语中划线的字音和字形,全都正确的一组是(
倏(shū)忽
账簿(bù
)
负(fù
)增长
豁(huò
)然开朗
框(kuāng)架
吊唁(yà
n)
绞(jiǎo)肉机
草菅(jian)人命
酒靥(yè
哂(shēn)笑
后坐(zuó
)力
差(chā)强人意
颔(hà
n)联
粗犷(guǎng)
几幅(fù
)画
长吁(xū)短叹
10.下列各句中,没有错别字的一项是
人在低温海水中,临近生命极限,体能消耗将尽时,极易发生痉挛、呛水、心机梗塞、意志丧失等意外情况,随时都有猝死的可能。
王老师德高望重,鄙人有幸添列门墙,但奈何天资浅薄,深以为愧。
今日上台发言,心中惶惶,谨以管窥之见,姑妄言之。
世界互联网大会在浙江乌镇召开,大会围绕“互联互通·
共享共治”主题,开诚部公,畅所欲言,共谋网络治理,共创未来机遇,共谱发展新篇。
出于保护孩子们幼小心灵的考虑,族人们将骇人的录像资料当场销毁,并换用了当时一位法医的隐秘手札来展现船上诡异的情况。
11.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
我站在树下,看见那香气正倾泄而下,从我的头顶、发梢,直到我的肩膀、我的手、我的脚下。
我母亲唤着我走过来,她的脸颊被那笼罩在头顶的粉色映照着,像抹(mŏ)了胭脂一样。
中国文章风格素重堂皇典雅,看起来如踩高硗行路,高则高矣,却与日常生活隔着一层;
而两汉文章中王褒《僮约》那一类道琐屑家常的文章,其平易近人的风格适宜于便笺(jiān)小简。
眼光敏锐,见微知著(zhù
),“为之于未有,治之于未乱”,防患于未然,化解于无形,开展工作有板有眼,纵横捭(bǎi)阖,张弛有度,这是领导艺术的最高境界。
大抵山水佳处,总是自然景物的美发挥得最完美、最深刻的地方。
孔夫子到了川上,就觉悟到猎官求仕之非;
太史公游览了名山大川,然后才死心塌(tà
)地去发愤著书。
12.下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是(
蜿蜓如带的新安江,流淌千年,灵动了山水,沉淀(dià
n)了风骨,滋养了新安郡(jù
n)的乡民,孕育了独特的新安文化,一如新安大地山的峻朗,水的温润。
会徽“潮涌”主题图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚(yà
)奧理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴(jiān)。
“龙楼风阙(què
)不肯住,飞腾直欲天台去。
”他熟稔(shěn)地吟诵出李白的这句天台宣传天然口号,如数家珍地列举天台在唐诗之路建设上所做的努力。
《倩女幽魂》通过批判现实主义,辅以吸引人眼球的香艳镜头,穿插港式无厘头插科打诨(hù
n),混搭成了这一部经典之作,有着令人着(zhá
o)迷的魅力。
13.下列词语中有错别字的一项是(
恢复
凌辱
文身
事必躬亲
渔樵
雕栏
别墅
信誓旦旦
礼仪
惆怅
侪辈
光采夺目
撰写
享受
萎靡
豁然开朗
14.下列词语中划线字的读音和书写完全正确的一项是(
信笺(qiān)
沸(fè
i)反盈天
蔓延
默守成规
氓(mé
ng)隶
面面相觑(qù
迁徙
法网恢恢
酗(xiōng)酒
纤(qiān)尘不染
荼毒
出其不意
颓圮(pǐ)
削(xuē)足适履
振灾
为人处事
15.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
房主的阴谋得逞(ché
nɡ)了,与他接肩搭背从房里出来,拖拉着缠着绷带的伤脚,钻进跳舞的队列里,一瘸(qué
)一拐地跳腾起来。
疯疯癫癫的样子,古怪滑稽不伦不类的舞姿,立刻带来不小的混乱。
西伯利亚的寒流席卷欧亚大陆,狂风肆(sì
)虐,草木调零,而那些春天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结在位于热带的海南岛。
海南岛就像一艘(sōu)花船,系在雷州半岛上,满载寒冷大陆的梦幻与想象。
然而,“似我”虽是创作的敲门砖,却是创新的绊(bà
n)脚石,若只是在模仿前人的死胡同里兜兜转转,则是一叶嶂目而不见泰山,最终在机械重复里失去本真,此之所以“似(sì
)我者死”也。
路的两侧是草坪和梧桐间(jià
n)或有刻着李白、皮日休等人诗词的碑刻。
一粒粒黑黝黝(yǒu)的饱满遒劲的汉字,婉如圣哲先贤们的一颗颗瞳仁,静谧、肃穆而又慈祥。
16.下列各项中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
《檀(tá
n)香刑》之后,文坛翘(qiá
o)楚莫言对西方话语开始怀疑。
于是,大量来自方言、民间艺人的词汇进入他的小说,他要恢复语言中那些被文化与教育删除的枝蔓(wà
n)、味道。
我国改革已进入攻艰期和深水区。
我们将以壮士断腕(wà
n)的勇气、风凰涅磐的决心,敢于向积存多年的痼(gù
)疾开刀,敢于触及深层次利益关系和矛盾,把改革进行到底。
七十年卧薪尝胆,中华民族挺起了脊(jǐ)梁;
七十年奋发图强,中华儿女谱写了诗章;
七十年砥砺前行,神州大地硕果累累(lé
i);
七十年携手并进,中国梦播下了新希望。
观摩郎朗给孩子上钢琴课,可以感受古典音乐世界多彩的模(mó
)样。
郎朗的演奏具有与大众交流的感染力,但这种外向性又与古典音乐精神上的超凡脱俗相悖(bè
i)。
17.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
哲学家必须襟怀坦荡,祛(qù
)除杂念,自我圆融,自得其乐;
相对的是,那些长戚戚(qī)之人整日蝇营狗苟,沉酒于庸常生活,必定无法以哲学为乐。
作为文明胜地的余杭良渚遗址让人浮想联翩,村落、水利、作(zuō)坊,诸多璀璨(cà
n)的大河文明,印证了长江流域对中华文明起源的杰出贡献。
当木船产业濒(bīn)临淘汰时,他没有气馁,而是在理想和现实的夹(jiá
)缝中求生,把珍贵的古船图纸复原,将船舶文化与海洋经济结合,终于圆梦传承。
沙起云行,山奔海立,风鸣树偃(yǎn),鸟啼虫吟,自然之神奇,不仅在于它供(gōng)应了人类生存物质,更在于它具有变幻莫测之美,令人惊叹、着迷。
18.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
遇到懂行且对他道行啧啧称赏的,老谈就会喜不自禁,当场开一堂扬扬洒洒的篆(zhuà
n)刻课。
喜欢而缺钱的穷学生,期期艾艾(à
i)地舍不得走,老谈见状,爽快对折,半卖半送。
蓦(mò
)地,叮叮淙淙响起古筝声,却是一个穿着旗袍的女子,十指娴熟地弹着我听了千百遍的《姑苏好风光》,我的心仿佛也被这音乐填满了似的充盈(yí
n)而富足。
汉柏劫后余生,仅存一脉生机。
那些受尽岁月盘剥(bō),变得赤裸裸的枝丫,依然苍劲(jì
ng)有力地直指天穹,它质问的姿态,显然不是针对曾经的风霜和雨雪,而是生命本身。
鼻腔深处强烈地一酸,喉头处像硬硬地埂(gěng)了一个什么硬物,他觉得自己的泪水带着一股温热迅疾地流下来了,他连忙转过头,有些踉跄(qià
ng)地疾疾地走了过来。
19.下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是(
书本扉(fěi)页赫然粘贴着一张山水画,画面上山峦起伏,流水淙(có
ng)淙,几间茅屋掩映在缥缈的雾霭中,若隐若现,犹如世外桃源。
不管是攀登上巅峰,还是徘徊(huá
i)于低谷,中国女排始终葆有奋力拼搏、砥砺前行的精神,创造了足以标炳史册的卓(zhuó
)著战绩。
要克服工作中自由散(sǎn)漫敷衍拖沓(tà
)、推诿扯皮这些痼疾,必须制订并实施科学的考核制度,从根本上铲除它们滋生的土壤。
毋(wù
)庸置疑,功利、僵化的阅读教学容易造成学生阅读的荒芜和贫瘠(jí
),当务之急是改变心态,让学生多接受那些经典名著的熏陶。
20.下列句子中没有错别字的一项是
(
格斯拉兄弟将自己的店开在一条横街上,这条横街座落在伦敦市的西区。
我不断地叩问历史的发展,产生了从中找出一条贯穿其中的脉络的愿望。
老王为新春写的这幅对联,寄托了美好的祝福,展现了书法大境界。
露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,哄然坠地,摔开万道金光。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.B
【解析】【分析】A项“流线形”应为“流线型”,C项“义气相投”应为“意气相投”,D项“浮想联篇”应为“浮想联翩”。
故选B。
解析:
B
2.D
【解析】【分析】A项,蕃篱,应为藩篱;
B项,心莺八极,应为心骛八极;
目炫神迷,应为目眩神迷。
C项,不孚众望,应为不负(fù
)众望。
故选D项。
故答案为:
D
【点评】主要考查字音字形
D
【点评】主要考查字音字形。
这一部分需要学生在日常学习过程中多记多写多练,特别是一些形近字、形声字、多音字、近义字等等。
自己读书写字时也应当严格要求自己,正确书写,正确发音,避免错别字,避免读错字。
3.A
【解析】【分析】B项,以临为壑——以邻为壑,同周共济——同舟共济;
C项,栖(xī)息地——qī;
D项,惊鸿一瞥(piě)——piē。
故选A。
A
【点评】此题考查辨析
A
【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音的能力。
汉字拼音的错误,往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。
汉语拼音侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内外,涉及范围很广。
因此,对于易混字、多音字、易错字等,要勤于积累,注意进行分类整理。
一般而言,字形题考查的常见类型有以下五种:
音近(同)形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。
4.B
【解析】【分析】A项,“媲美”的“媲”应读pì
,意思是“匹敌,比得上”。
C项,“精髓”的“髓”应读suǐ。
“原气”的“原”应为“元”,“元气”指精神,精气。
D项,“混乱”的“混”应读
D项,“混乱”的“混”应读hù
n。
B
【点评】该题考查字音、字形的识记能力。
题中所给的字有易错字、多音字、同音字,这就需要考生在课下阅读时仔细辨认、认真积累、多次复习,唯有如此,完成此类题目才能如鱼得水。
5.D
【解析】【分析】A.名片;
B.对接;
C.驰骋。
【点评】此题考查的是识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
错别字,顾名思义是指错字和别字。
别字在古代也称作“白字”。
错别
错别字的出现,原因有主观的,也有客观的,主观原因是自己不重视,认字不细心,不会写也不查字典,粗枝大叶,草率从事。
这类题只能多写多记。
注意一些形近字和生僻字。
6.B
【解析】【分析】A项,荫(yīn)庇——yì
n;
C项,义气之争——意气之争;
D项,蹿(cuà
n)红——cuān,突如奇来——突如其来。
【点评】此题考查辨析现代
【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音。
7.C
【解析】【分析】A项,“辩识”的“辩”应为“辨”,“辨识”意思是“辨认识别”,而“辩”意思是“争论”。
B项,“秉持”的“秉”应读bǐng,“秉持”意思是“主持;
掌握”;
“功不唐绢”的“
C
“功不唐绢”的“绢”应为“捐”,“功不唐捐”,指功夫不会白白地抛弃,“唐”意为“白白的,徒然的”,“捐”意思是“抛弃”。
D项,“剔除”的“剔”应读tī,意思是“清除”“去除”;
“不会只于”的“只”应为“止”,“止于”意思是“停止在”。
故选C。
C
8.D
【解析】【分析】A项,将“融”改为“熔”,将“zēn”改为“zhēn”;
B项,将“敝”改为“蔽”;
C项,将“jì
n”改为“jǐn”。
故选D。
【点评】此题考查识
【点评】此题考查识记现代汉语普通话常用字字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,形似字要按照意义的不同,读音也不一样。
复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。
音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。
9.A
【解析】【分析】题干要求选出“下列词语中划线的字音和字形,全都正确的一组”,这是考查汉字的读音和字形。
考生应结合字义和字形辨析。
B项,“框架”的“框”应读kuà
ng,提供形状或强度的结构系统
A
ng,提供形状或强度的结构系统(如屋架),比喻事物的组织、结构。
“草菅人命”的“菅”应读jiān,“草菅人命”意思是“把人命看作野草。
指任意残害人命”。
C项,“哂笑”的“哂”应读shěn,意思是“嘲笑”。
“后坐力”的“坐”应为“座”,应读zuò
,意思是“弹头射出枪、炮口时所产生的反冲力”。
D项,“几幅画”的“幅”应读fú
,量词。
故答案为A。
【点评】字音题主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。
多音字可以根据意项判断读音。
在平时的学习过程中一定要认真记忆,多读、多训练。
10.D
【解析】【分析】此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。
A.心肌梗塞;
B.忝列门墙;
C.开诚布公。
故正确选项是D。
【点评】识记并正
【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
11.C
【解析】【分析】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
解答这类题目,要审清题干的要求,如本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”
解答这类题目,要审清题干的要求,如本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”,这里既考查了字音,也考查了字形,考生要结合具体的语境分析正误。
A项,倾泄,应写作“倾泻”;
B项,踩高硗,应写作“踩高跷”;
D项,死心塌(tā)地。
汉字拼音的错误,往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声
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