八年级科学阶段检测试题卷Word格式.docx

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A．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大

B．在饱和溶液里，再加入任何物质都不能溶解

C．某饱和溶液当温度升高时，若溶液的质量不变，则溶液的浓稀程度也不变

D．一定温度下，饱和溶液中的溶质和溶剂的质量比不是个定值

10．关于溶液下列说法正确的是（▲）

A．饱和溶液一定是浓溶液

B．t℃时，100克某物质的饱和溶液中含该溶质18克，则该物质在t℃时溶解度是18克

C．饱和溶液指一定温度下一定量溶剂中不能继续溶解某种溶质的溶液

D．不饱和溶液加溶剂可以变为饱和溶液

11．下列关于浮力的说法，正确的是（▲）

A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力

B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力

C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小

D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变

12．下列关于溶解度叙述正确的是（▲）

A．20℃时，100g水中溶解36g食盐形成饱和溶液，则20℃时食盐的溶解度为36g

B．60℃时，110g硝酸钾完全溶于水中形成饱和溶液，则60℃时硝酸钾的溶解度为110g

C．20℃时，100克B的饱和溶液中溶解了20克B，则20℃时，B的溶解度是20克

D．36gNaCl溶于100g水中刚好形成饱和溶液，则NaCl的溶解度为36g

13．下列关于溶解度的说法，不正确的是（▲）

A．溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度

B．溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度

C．溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量

D．在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数

14．打开啤酒瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出，喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体溶解性与外界的压强和温度有关，下列关于气体溶解度说法不正确的是（▲）

A．压强减少，气体溶解度增大　B．压强减小，气体溶解度减小

C．温度升高，气体溶解度减小　D．温度降低，气体溶解度增大

15．如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数（▲）

A．逐渐减小到零　

B．先减小后增大

C．始终保持不变

D．逐渐增大

八年级科学试题卷（第2页，共8页）

16．如图所示，一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法正确的是（▲）

A．漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力

B．把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同

C．往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大

D．有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大

17．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（▲）

A 

B 

C 

D

18．如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：

“我的体积大，排开水的体积大，受到的压强大．”小鱼说：

“我在深处，受到压强大，受到的浮力大．”则（▲）

A．大鱼的说法正确

B．小鱼的说法正确

C．大鱼、小鱼的说法都错误

D．大鱼、小鱼的说法哪个正确无法判

19．两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时恰能悬浮在水中，如图，则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况，下列说法正确的是（▲）

A．浮力相同，压强相同B．浮力木球大，压强铁球相同

C．浮力铁球大，压强铁球小D．浮力相同，压强铁球大

20．如图所示，一个金属球，连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部．装置内是水，设想从某一天起，地球的引力减为一半，则甲图中的弹簧对物体的弹力（弹簧处于压缩状态）（▲）

A．不变 

B．减为一半　　

C．增加为原值两倍 

D．弹簧对物体无弹力

二、填空题（共38分）

21．（4分）下列物质分别和适量的水混合、搅拌，形成的是悬浊液、乳浊液，还是溶液？

请回答．

（1）粉笔灰＋水 

▲，

（2）食用油＋水▲，

（3）蔗糖＋水▲，（4）食盐＋水▲．

八年级科学试题卷（第3页，共8页）

22．（16分）固体液体药品的取用步骤，

（1）固体药品的取用步骤：

①固体药品通常保存在▲里，取用固体药品一般用▲或▲．有些块状固体应用▲夹取．用过的药匙或镊子要立刻用于净的纸擦拭干净，以备下次再用．

②把块状固体放入玻璃容器时，应先把容器▲，把块状固体放人容器口以后，再把容器慢慢地▲起来，使块状固体缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器．

③往试管中装入▲时，可先使试管▲，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送至试管底部，然后使试管直立起来．

（2）液体药品的取用步骤：

（液体药品通常保存在▲里）

①倾倒：

取下瓶塞，▲在实验台上，标签要向着▲，▲紧贴试管口．

②量取：

取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积．量液时，量筒必须▲放置，视线要与▲保持水平，再读出液体的体积．

③滴加：

取用少量液体时还可用▲，滴加时应将胶头滴管竖直放于容器口▲．

23．（9分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）虽然地球上的水可以不断地循环和更新，但由于地球全部的水储量中，淡水仅占2.526%，而且绝大部分又以▲的形式存在于▲和▲地区．

（2）我国已经建成的三峡工程与哪一个环节关系最密切？

答：

▲．

（3）检验Ａ试管中气体的方法：

（4）图2中通电一段时间后，当试管A中气体的体积为4mL时，试管B中气体体积约为▲ml该反应的文字表达式是▲，该实验说明水是由▲组成．

（5）下列生活中的做法不利于节约用水的是▲（填字母序号）

A．洗菜的水用来浇花 

B．未喝完的水随手扔掉

C．用不间断断的流水冲洗碗筷 

D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．

八年级科学试题卷（第4页，共8页）

24．（3分）某物体重5N，若将它浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为6N，它浸没在水中受到的浮力是▲N；

在浸没水中位置放手后，该物体将▲（选填：

“上浮”、“悬浮”或“下沉”），最终静止时受到的浮力为▲N．

25．（4分）60℃时，将36g硝酸钾溶于204g水中，全部溶解后，溶液中溶质的质量分数为▲，将此溶液均分成三等份：

（1）取第一份溶液，将温度升至90℃，所得溶液中溶质的质量分数为▲ 

；

（2）取第二份溶液，将其质量分数变为原来的两倍，需加入固体▲g；

（3）取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加水▲g．

26．（2分）一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是2.5×

103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是▲kg的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是▲N（ρ水＝1.0×

103kg/m3，g取10N/kg）．

三、实验探究题（共34分）

27．（6分）下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

温度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

60.2

65.6

（1）从表中可得到的一条信息是▲；

（2）20℃时，向50g水中加入20g氯化铵，形成氯化铵的▲（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，所得溶液的质量为▲克；

（3）将

（2）中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是▲ 

（填字母序号）；

A．冰　　　　B．氯化钠　　　　

C．硝酸铵　　　D．氢氧化钠

（4）某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量▲克．他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将▲（填“偏大”或“偏小”）．

28．（4分）在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同．他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示．（两支密度计的重力相同）

八年级科学试题卷（第5页，共8页）

（1）观察比较图（a）、（b）可以判断：

液体▲密度大（选填“甲”或“乙”）．

（2）观察比较图（c）、（d）可知，自制密度计▲判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是▲的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是▲．

29． 

（8分）实验室欲配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，试回答下列问题．

（1）该实验的操作步骤是▲、▲、▲．

（2）分别说明如图所示中A、B操作对实验结果的影响，并改正．

0.5克处

A．操作导致所配溶液溶质的质量分数▲（填“偏大”偏小”或“不变”）

改正：

▲

若其他操作都正确，A操作导致最后的溶质质量分数为▲%；

B．操作导致所配溶液的溶质质量分数▲（填“偏大”“偏小”或“不变”），

▲． 

30．（7分）为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中．溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示．

甲乙丙丁戊

（1）为探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择▲两图，结论是▲；

（2）该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是▲（选填“正确”或“错误”）的，理由是▲．

（3）根据浮力的知识，由图示信息可得：

物体浸没在水中时所受浮力的大小为▲N；

图丙中盐水的密度为▲kg/m3 

（g取10N/kg，水的密度为1.0×

103 

kg/m3）．

（4）爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压塑料瓶后，小瓶下沉；

小芳也学着做了一套该装置，可用力挤压大塑料瓶后，小瓶却始终不能下沉，则可能的原因是▲．（答出一种即可）

八年级科学试题卷（第6页，共8页）

31．（4分）牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，设计了如下实验：

（1）通过观察比较牛奶的密度．小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度较▲．又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度，观察U形管液面的高度差，高度差较大的牛奶的密度较▲．

（2）通过测量比较牛奶的密度．小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量．其操作步骤是：

①用弹簧测力计测出石块的重力为G；

②将石块浸没在水中，弹簧測力计的示数为F1；

③（写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）：

▲；

④牛奶密度的表达式为ρ牛奶＝▲（用测出物理量的字母表示，水的密度用ρ水表示）．

32．（5分）利用如图的器材（水任意取），研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．围绕主要实验步骤，回答有关问题：

（1）向量筒中注入适量的水；

（2）在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上；

问题：

小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？

请说明“放入适量螺丝钉”的好处▲；

（3）测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G；

（4）读出量筒中水的体积V1；

将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；

则小塑料瓶所受浮力的表达式是▲；

（5）比较小塑料瓶所受▲和▲的大小关系，可以初步得出结论：

四、分析计算题（共28分）

33．（5分）在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）．加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表．

实验编号

1

2

3

4

5

加入氯化钾的质量/g

15

25

溶液的质量/g

55

65

67

八年级科学试题卷（第7页，共8页）

（1）在20℃时，实验3所得的溶液中溶质与溶剂质量之比为▲；

（2）在20℃时，实验5所得的溶液中溶质的质量为▲g；

（3）在20℃时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过▲的方法使它变为饱和溶液；

（4）在20℃时，所得溶液的溶质质量分数：

实验3▲实验4▲实验5（用“＜”或“＞”或“＝”填空）

34． 

（5分）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景，某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液．问：

（1）需要硝酸钾的质量是多少？

（2）需要水多少mL？

35．（6分）皮划艇是一项水上运动项目．如图所示，某次比赛中，两运动员的总质量为145kg，双人划艇的质量为15kg（包括划桨），ρ水＝1.0×

l03kg/m3，取g＝10N/kg，求：

该划艇静止时，

（1）所受的浮力大小；

（2）排开水的体积．

36． 

（8分）如图甲所示，在钢绳拉力的作用下石料从水面上方匀速直线下降，直至全部没入水中．图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计空气和水的阻力，其中ρ水＝1.0×

103kg/m3 

，g取10N/kg，求：

（1）以“•”代表石料，请在图丙中画出0～t1时间内，石料所受的力；

（2）石料全部没入水中时受到的浮力是多少牛，此时钢绳拉力是多少牛；

（3）石料的体积是多少？

（4）石料的密度是多少？

37．（4分）实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液．现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？

需要加水多少毫升？

八年级科学试题卷（第8页，共8页）

八年级科学阶段检测参考答案

2018．10

一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分）

6

7

8

9

Ｂ

D

Ｄ

Ｃ

11

12

13

14

16

17

18

19

Ａ

C

二、填空题（每空1分，共38分）

21．

（1）悬浊液

（2）乳浊液（3）溶液（4）溶液

22．

（1）①广口瓶药匙纸槽（注意：

药匙、纸槽位置可交换）镊子

②横放竖　　③固体粉末横放（倾斜）

（2）细口瓶①倒放手心瓶口

②水平　　凹液面最低处 

③胶头滴管　　正上方

23．

（1）固态　　高山　　极地

（2）地表径流　　

（3）用燃着的木条靠近试管口，观察气体是否燃烧

（4）2　　水通直流电氢气＋氧气　　氢和氧

（5）B、C

24．6上浮5

25．15％ 

（1）15％ 

（2）17.14　　（3）80

26．50　　200

三、实验探究题（每空1分，共34分）

27．

（1）氯化铵溶解度随温度升高而增大

（2）饱和　　70

（3）AC（4）100　偏大

28．

（1）甲

（2）能　不均匀　横截面积大

29．

（1）计算称取量取溶解　　

（2）A：

偏小

食盐放左盘，砝码放右盘，游码打到0.5克处，加盐直到天平平衡

3.1

　B：

偏大视线与（45ml）刻线相平

30．

（1）甲丙　当物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，所受浮力越大

（2）错误　　乙图物体与烧杯底部接触

（3）0.5　　　1.2×

103

（4）小瓶露出液面部分体积太大（合理都可）

31．

（1）大　　大　　

（2）③将石块浸没大牛奶中，弹簧测力计求数为F2

④ρ牛奶＝

ρ水

32．

（2）塑料瓶重力太小，小于弹簧测力计的分度值 

（4）（Ｖ2－Ｖ1）ρ水g；

（5）重力　　浮力　　物体漂浮时，所受浮力与重力大小相等

四、分析计算题（共28分）

33．（5分）

（1）3:

10；

（2）13g；

（3）增加溶质（合理即可）；

（4）==

34．（5分） 

（1）150g×

1.4％＝2.1g

（2）150g－2.1g＝147.9g　　　Ｖ＝

＝147.9cm3＝147.9mL

35．（6分）

（1）1600牛

（2）0.16立方米 

（8分）

（1）

（2）Ｆ浮＝Ｇ－Ｆ＝1400Ｎ－900Ｎ＝500Ｎ此时绳子拉力Ｆ＝900Ｎ

（3）Ｖ石＝Ｖ排＝

＝5×

10－2m3 

（4）ρ石＝

＝2.8×

103kg/m3 

37． 

（4分） 

m稀＝500cm3×

1.14g/cm3 

＝570g98%m浓＝570g×

20%

m浓＝116.32gＶ浓＝

＝63.2ml

需水的质量570g－116.32g＝453.68g

Ｖ水＝

＝453.68ml