人教版八年级上学期期中语文试题II卷测试Word格式.docx
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拾级而上(shí
目眩神迷
D.虔诚(qiá
n)
喧腾
戛然而止(jiá
人情世故
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.这篇文章段落之间过度自然,前后相互照应,结构十分严谨。
B.面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以捍卫国家主权和领土完整。
C.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?
对此,众说纷纭,莫衷一是。
D.治理雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.中国将与“一带一路”沿线国家和地区合作,更好、更优质的卫星导航服务。
B.因支付宝官微抽奖活动而走红的“锦鲤”一词,隐含了人们对于幸运的追逐。
C.40年的时间,中国不仅逐步迈入世界科技创新领域的第一集团,更是摆脱了从前一穷二白的窘境。
D.以“大师、大牌、大事”为抓手,构建时尚生态,提高趋势研究、时尚设计和品牌建设,树立文化自信,培养消费市场。
5.下面句子排序正确的一项是()
①但它的另个结果却是始料未及的
②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的
④于是,小规模家庭反而变成高做排放体
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高
A.③⑤①④②
B.②④③⑤①
C.③①②⑤④
D.②③⑤①④
二、现代文阅读
阅读《藏在花蕊里的童年》,完成小题。
生日里的康乃馨
①有一次,我去老家沈阳出差,早晨,母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说:
“今天是你的生日,来,妈给你滚滚运。
”我犹若回到童年,转过身去,让母亲给滚运。
②小时候,不论家里多么窘迫,每当过生日的时候,母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。
然后,母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运,让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。
母亲说,这是滚红运,滚过运之后,这一年也就顺畅了。
少不谙事,母亲滚运时,我往往会感到不耐烦。
母亲滚完运,把鸡蛋交给我时,我急忙磕破,剥皮,吃掉,似乎滚运是母亲的事,鸡蛋是属于我的。
③鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时,突然一股暖流流过我的后颈、脊背,又流上肩膀、手臂……我想回头看看,瘦小的母亲已年过古稀,背驼了,腿弯了,是怎样够到我的头顶,又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。
我想弯一下腰,让母亲不那么吃力,可是不能弯下,站着滚运不仅流畅,而且如同奔流的江水一泻千里。
我知道,只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。
④母亲滚得十分认真细致,生怕有疏漏。
她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙,可在滚运的那一刻却遒劲有力。
母爱是纯粹的、执着的、坚定的,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。
我两眼蒙蒙,泪盈满眶。
我不相信滚过运后会走红运,我想母亲也不会相信。
她出生于大户人家,外祖父是清朝的二品官。
母亲有文化,当过妇产科医生,她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。
母亲坚持数十年给我们滚运,那是坚持着那种母亲特有的祝福。
⑤又逢生日时,我在距母亲500多公里的哈尔滨,自从大学毕业以后,我已在这个城市打拼了20多年。
早起,我看着餐桌上的一盘鸡蛋,不由得站了起来,一股暖流在血液中涌动,似乎母亲就站在我的身后,踮着脚在给我滚运。
暖流顺着我的头顶流向身体,流到四肢。
我突然想道,48年了,每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运,我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢?
我想送给母亲一个礼物,感谢母亲在48年前的这一天,冒着生命危险把我带到这个世上,感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。
⑥我拨通了沈阳一位朋友的电话,恳请他帮我买一束康乃馨,给母亲送去。
⑦傍晚,朋友打电话说,母亲接到鲜花时目光流泻着幸福,欢喜得像个孩子。
母亲说,这是她这辈子收到的第一束鲜花。
这一年母亲已79岁了。
为什么我早没想到给母亲送花?
原来,让母亲欢喜和幸福是这么简单。
6.文章标题是“生日里的康乃馨”,请说说你对标题的理解。
7.文中多次提到滚鸡蛋,这样写有何作用?
8.品析文章划曲线的句子
母爱是纯粹的、执着的、坚定地,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。
9.说说文中划直线句子的含义。
阅读下面的语段,回答问题。
(甲)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?
我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
(乙)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
10.甲段说明的中心是什么?
主要运用了哪些说明方法?
(试说出两种说明方法)
11.乙段说明的内容是什么?
主要运用了什么说明方法?
12.苏州园林的花墙和廊子各有什么特点?
13.“苏州园林里都有假山和池沼”“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的”。
这两句中的“都有”“可绝不”可否删去?
为什么?
三、文言文阅读
归鉞①,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。
家贫,母即喋喋②罪过鉞,父大怒逐之。
鉞数③困,匍匐道中。
比归,母又复杖之,屡濒于死。
鉞依依④户外,俯首窃⑤泪下,族人莫不怜也。
父卒,母与其子居,鉞贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉⑥。
后大饥⑦,母不能自活。
鉞往涕泣奉迎⑧。
母内自惭,从之。
鉞得食先予母弟而己有饥色。
奉母终身怡然。
既老且死,终不言其后母事也。
归氏孝子,予既列之家乘矣,身微贱而其行卓⑨,独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉。
【①归鉞(yuè
):
人名。
②喋喋:
说话没完没了。
③数:
屡次。
④依依:
依恋的样子。
⑤窃:
偷偷地。
⑥致:
送达。
⑦饥:
饥荒,年成不好。
⑧奉迎:
迎接。
奉,敬辞。
⑨卓:
高。
】
14.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)父娶后妻,生子,由是失爱
由是:
(2)鉞贩盐市中
市:
15.请用“/”给下面句子断句
鉞得食先予母弟而己有饥色
16.请翻译下面句子
鉞往涕泣奉迎。
17.归鉞的哪些孝行让人感动?
请根据选文第二段用自己的话简要概括。
四、句子默写
18.按要求填空。
(1)___________________,思而不学则殆。
(《论语》十二章)
(2)水何澹澹,___________________。
(曹操《观沧海》)
(3)夕阳西下,___________________。
(马致远《天净沙·
秋思》)
(4)___________________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白通过丰富的想象,将月亮人格化,向友人倾诉自己的关怀的诗句是:
___________________,___________________。
(6)完整默写杜甫的《江南逢李龟年》:
五、课内阅读
鱼,我所欲也;
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,
;
死亦我所恶,所恶有甚于死者,
。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故
,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受。
蹴尔而与之,乞人不屑也。
,万钟于我何加焉!
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;
乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;
乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
19.在下列横线上依次填出文段中所缺的句子。
(1)
(2)
(3)
(4)
20.解释句中划线词语。
(1)可以辟患
(2)蹴尔
(3)穷乏者得我
(4)乡为身死而不受
21.翻译。
(1)由是则生而有不用也:
(2)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
22.文首用人们对鱼和熊掌做取舍的现象打比方引出中心论点舍生取义,这种论证方法叫什么?
23.“一箪食,一豆羹”和“万钟”两个事例在性质上成相反性,以此特性的事例证明论点的方法叫什么?
24.议论文中根据论点联系实际而提出的希望、措施等叫结论,本文中哪一句体现了作者的希望?
25.请你用当今两个性质相反的事例替换掉“一箪食,一豆羹”和“万钟”两个事例,你会换成哪两个?
六、语言表达
26.将下列句子组成一段连贯的话。
①之所以出现这种状况,我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷
②对于诸如此类的问题,这些书大都有详尽的论述。
③怎么样谈吐才算得体,不致使对方听了感到难堪?
怎么样打扮才算合适,不致让周围的人们侧目而视?
④就是很少解释人们为什么需要优雅风度,其必要性究竟何在。
⑤遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。
_____________________________。
七、名著阅读
27.填空:
(1)________(昆虫名)像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
(2)________(人名)曾领导平江起义,成立了湖南第一个________政府。
他有一件用缴获的降落伞做成的背心,他为这件战利品而孩子气地得意。
八、综合性学习
28.请欣赏:
下面两幅图片是2019全国少数民族运动会开幕式上展示的精彩瞬间。
让我们走进在河南郑州举行的第十一届全国少数民族运动会,话说中华文化。
图一
图二
(1)(风流人物礼赞中华)图一中,来自五湖四海的嘉宾代表团载歌载舞向我们走来,让我们想到“有朋自远方来”、“四海之内皆兄弟也”,让我们想到了在中国乃至世界上都有极大影响的文化名人_____________(填人名),并从下面两幅对联中为他选取一幅_____________(填序号)
①气备四时,与天地日月鬼神合其德;
教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。
②由秀才封王,为天下读书人别开生面;
驱异族出境,语中国有志者再鼓雄风。
(2)(历史风韵出彩河南)图二展示的是国家级非物质文化遗产“陈氏太极”,请用一句话来评价“非遗文化”。
(要求:
书写工整、正确、整洁,不超过15个字)
评价:
________________________________
(3)(学情满怀拥抱梦想)根据上面两幅宣传图片的提示,如果你是此次少数民族运动会的对外宣传大使,你会选取中原文化的什么内容做宣传,请写一段推荐语。
(50字左右)
推荐语:
_______________________________
九、作文
29.写作
温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸。
生活中,你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰?
请以“温暖”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事,细致地表达出心理感受;
②字数不少于500字;
③中不要出现真实的人名、校名和地名。
30.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
周末,我从学校回乡下老家帮着干农活。
今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,无奈只好放下,不知所措地站在那里。
爷爷在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:
“把外衣脱了,鞋子脱了,再试试!
”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤腿,重新挑起担子。
咦,顿时觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到爷爷跟前。
爷爷说:
“你不是没能力挑这个担子,是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
”
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③字数不少于600字;
④凡涉及考生的真实人名、班名、校名地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替(或采用虚拟名称);
⑤不得套作、抄袭。
十、其他
31.名著阅读
(1)《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(),
最后小女孩冻死在()。
《安徒生童话选集》
(2)《皇帝的新装》中皇帝喜欢()《安徒生童话选集》
(3)《大克劳斯和小克劳斯》中,愚蠢的()投到河里死了《安徒生童话选集》
阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)
天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅,想来,她一路兴趣很浓,兴头很高,穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽。
初生的小蜗牛怯生生地探出了触角,大地一片青葱,万物欣欣向荣。
她不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好信息带给大家。
听听,这小溪正以多么悦耳的声音告诉你一个gè
n古弥新的故事:
春回大地。
32.给加点字注音或根据拼音写汉字(2分)
暖和()
gè
n()古弥新
33.请用一个成语概括文段加线的句子(1分)
34.文段主要用了什么修辞手法,并说说其表达效果(3分)
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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