苏教版三年级数学上册全套同步课时作业.docx
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苏教版三年级数学上册全套同步课时作业
苏教版三年级数学上册
全册同步课时作业
目录
第一单元-两、三位数乘一位数
第1课时口算和估算
第2课时倍的认识
第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题
第4课时练习一
第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘
第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘
第7课时练习二
第8课时两、三位数乘一位数的连续进位乘
第9课时练习三
第10课时乘数中间有0的乘法
第11课时乘数末尾有0的乘法
第12课时练习四
第二单元-千克和克
第1课时认识千克
第2课时认识克
第3课时练习五
第三单元-长方形和正方形
第1课时长方形和正方形的认识
第2课时认识周长
第3课时长方形和正方形周长的计算
第4课时练习六
第四单元-两、三位数除以一位数
第1课时整十、整百数除以一位数的口算
第2课时两、三位数除以一位数(首位能整除)
第3课时除法的验算
第4课时练习七
第5课时两位数除以一位数(首位不能被整除)
第6课时三位数除以一位数(首位不能被整除)
第7课时三位数除以一位数(首位不够除)
第8课时练习八
第9课时商中间和末尾有0的除法
(1)
第10课时商中间和末尾有0的除法
(2)
第11课时练习九
第五单元-解决问题的策略
第1课时用列表的策略分析、解决问题
第2课时用画线段图的策略分析、解决问题
第3课时练习十
第4课时间隔排列
第六单元-平移、旋转和轴对称
第1课时认识平移和旋转
第2课时认识轴对称图形
第七单元-分数的初步认识
(一)
第1课时认识几分之一
第2课时分子为1的分数大小比较
第3课时认识几分之几
第4课时同分母分数的大小比较
第5课时简单的分数加、减法
第6课时练习十一
第八单元-期末复习
第1课时乘、除法的计算及其相应的实际问题
第2课时长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称
第3课时千克和克以及分数的初步认识
第4课时解决问题的策略
第1课时口算和估算
1、想一想,算一算。
2×4=3×5=5×6=
20×4=30×5=50×6=
200×4=300×5=500×6=
2、口算。
10×3=8×20=6×200=
50×9=7×80=400×3=
3、在中填上“>”“<”或“=”。
59×42406×51300102×55008×1981600
答案:
一、880800151501500303003000
二、3016012004505601200
三、<>><
第2课时倍的认识。
4、○○○
△△△△△△△△△△△△△△△△△△
☆☆☆☆☆☆
18里面有()个3,△的个数是○的()倍。
18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。
5、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍?
6、王阿姨家来了客人。
王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。
(1)苹果的个数是橘子的几倍?
(2)橘子的个数是西瓜的几倍?
(3)你还能提出一个什么数学问题?
并解答。
答案:
一、6633
二、16÷4=4
三、
(1)24÷8=3
(2)8÷4=2(3)略
第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题
7、9的3倍是多少?
列式为()。
9是3的几倍?
列式为()。
8、
一辆大客车限乘多少人?
9、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。
答案:
一、9×39÷3
二、6×9=54(人)答:
一辆大客车限乘54人。
三、拍球:
6×3=18(人)跳绳:
6×5=30(人)
第4课时练习一
10、40×4=8×200=70×2=
500×4=30×9=800×6=
11、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?
()(填“能”或“不能”)
12、
(1)爸爸今年多少岁?
(2)妈妈今年多少岁?
答案:
一、160160014020002704800
二、不能
三、
(1)8×5=40(岁)
(2)8+28=36(岁)
第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘
13、42132221
×2×3×4
14、用竖式计算。
31×32×24314×24×212
15、晨光少年宫去年招收学员223人,今年招收学员的人数是去年的2倍。
答案:
一、84396884
二、9348628848
三、223×2=446(人)
第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘
16、竖式计算。
2722524118
×3×3×4×3
17、用竖式计算。
41×837×2831×3
622×44×2135×18
18、小佳每分钟跳绳116下,她3分钟能跳多少下?
答案:
一、8167596354
二、328742493248885290
三、116×3=348(下)
第7课时练习二
19、4×3+6=7×9+2=3×8+4=
6×2+4=8×4+9=6×4+9=
20、用竖式计算。
26×35×71142×34×812
每个28元
每个72元
每顶43元
3个
4个
3顶
一共()元
一共()元
一共()元
21、
答案:
一、186528164133
二、783554263248
三、84288129
第8课时两、三位数乘一位数的连续进位乘
22、用竖式计算。
67×83×97521×56×354
23、小乐看一本书,每天看126页,8天看完,这本书一共有多少页?
24、航空博物馆上午有2批人参观,每批155人,下午有280人参观。
上午有多少人参观?
全天一共有多少人参观?
答案:
一、53629126052124
二、126×8=1008(页)
三、上午155×2=310(人)全天:
310+280=590(人)
第9课时练习三
25、4×5+6=7×3+4=8×4+2=
6×2+9=8×6+6=4×7+5=
26、用竖式计算。
39×4456×35×247
27、
兰兰和翠翠分别练了多少个大字?
答案:
一、262534215433
二、156********
三、兰兰:
24×6=144(个)翠翠:
35×3=105(个)
第10课时乘数中间有0的乘法
28、算一算。
16+0=0×10=80-0=45×0=
0÷1=10-10=102×0+1=23-0×23=
29、用竖式计算。
301×3=103×3=205×4=502×2=
30、果园里有苹果树208棵,梨树的棵数是苹果树的3倍,梨树有多少棵?
答案:
一、16080000123
二、9033098201004
三、208×3=624(棵)
第11课时乘数末尾有0的乘法
31、520630380
×7×6×4
32、用竖式计算。
370×3240×5280×6
33、学校小剧场可以坐280人,“小星星艺术团”在小剧场内表演了4场,场场满座,一共有多少人观看了他们的表演?
答案:
一、364037801520
二、111012001680
三、280×4=1120(人)
第12课时练习四
34、4×5+8=9×2+4=8×3+14=
6×6+9=5×9+6=4×2+7=
35、用竖式计算。
304×6450×8730×4
36、某公司分批组织员工外出旅游,已经去了3批,每批106人,公司里还有230人没有去。
这个公司一共有员工多少人?
答案:
一、282238455115
二、182436002920
三、3×106=318(人)318+230=548(人)
第1课时认识千克
37、说一说下面的物体各重多少千克。
38、估计下列物体的质量,大约1千克的画“√”。
一个图钉()3个橙子()一支铅笔()
一个鸡蛋()一个菠萝()一袋大米()
39、填一填。
(1)每个西瓜重5千克,6个同样大的西瓜重()千克。
(2)一头猪重100千克,()头这样的猪重1000千克。
(3)小红重25千克,比小芳轻8千克,小芳重()千克。
(4)张叔叔背着背包重78千克,背包重6千克,张叔叔的体重是()千克。
答案:
一、一袋水泥重25千克,一袋红枣重1千克
二、3个橙子(√)一个菠萝(√)
三、
(1)30
(2)10(3)33(4)72
第2课时认识克
40、填空。
(1)表示物品的质量,可用()和()作单位。
(2)1个2分的硬币大约重()。
41、填上合适的单位。
(1)一个鸡蛋约重50()。
(2)小明的体重是32()。
(3)10颗图钉大约重1()。
(4)一个西瓜重2()。
42、填空。
4千克=()克5000=()千克
2千克500克=()克6200克=()千克()克
答案:
一、
(1)克千克
(2)1克
二、
(1)克
(2)千克(3)克(4)千克
三、4000525006200
第3课时练习五
43、估计它们分别有多重,用线连一连。
44、在括号里填合适的单位。
一个三年级学生的体重约为35()。
一只鸭约重2000()。
一个苹果约重100()。
一袋大米约重50()。
45、在里填“>”“<”或“=”。
6000克6千克500千克5克
8千克7000克5800克5千克
43千克29千克3克3000千克
答案:
一、
二、千克克克千克
三、=>>>><
第1课时长方形和正方形的认识
46、长方形有()条边,()相等;有()个角,都是()角。
通常把长方形长边的长叫作(),短边的长叫作()。
正方形有()条边,长度都();有()个角,都是()角。
正方形的每条边的长叫作()。
47、先量一量,在填一填。
长方形的长为()厘米,宽为()厘米。
正方形的边长为()厘米。
48、在下面的方格纸中画一个长5厘米、宽4厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形。
(每个小正方形的边长均为1厘米)
答案:
一、四对边四直长宽四相等四直边长
二、略
三、略
第2课时认识周长
49、描一描,画一画每个图形的周长。
50、计算下列图形的周长。
51、下面每组中的两个图形的周长相等吗?
相等的画“√”,不相等的画“×”。
(1)()
(2)()
答案:
一、略
二、2+2+3+3=103+3+2+4=12
三、
(1)√
(2)×
第3课时长方形和正方形周长的计算
52、先量一量,再计算出周长。
(单位:
厘米)
(1)
(2)
53、一块长方形菜地的长是35米,宽是25米,这块菜
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