届北京市海淀区高三二模语文试题有答案已纠错文档格式.docx

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”关于竹笛的起源，并不像有些资料所说，是汉代张骞出使西域后，从中亚细亚一带传入的。

据史料记载，到唐代竹笛才加开了膜孔，这也成为中国竹笛区别于西洋乐器长笛及其他国家笛子的显著特征。

西洋长笛没有膜，所以音色团润、温暖、细腻，音量较小。

因为有了笛膜，中国竹笛的音色清脆亮丽，穿透性强。

竹笛发展到唐代，在形制上已经和现代竹笛基本相似。

唐朝作为我国封建社会最为鼎盛的一个朝代，诗歌得到了繁荣，竹笛艺术也得到了充分的发展。

很多唐诗中都有对竹笛的精彩描写：

“横笛怨江月，扁舟何处寻？

”（王昌龄《江上闻笛》）“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

”（李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》）“皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。

”（施肩吾《夜笛词》）……不管是在①，还是在②，或是在③，都可听闻清丽悠扬的笛声。

这些也是竹笛与诗歌文化相结合的生动体现。

中国笛子具有强烈的民族特色，发音动人婉转。

古人谓“荡涤之声”，故笛子原名为“涤”，日本至今还保留有“涤笛”的称谓。

宋元两代，竹笛得以广泛普及。

到了明清，竹笛成为民间音乐中不可替代的重要乐器，演奏技巧也在不断地提高。

（取材于徐凯《中国竹笛发展的主要特征》）

3．根据“材料二”，下列对曾侯乙墓中出土的“篪”的分析和推断，不正确的一项是（3分）

A.与骨哨一样属于吹管乐器B.材质为竹，“篪”字的形旁可印证

C.吹孔与指孔不在同一平面D.横吹，在形制上与现代竹笛接近

4.根据“材料二”，下列对竹笛的理解不正确的一项是（2分）

A.源于中国本土 

B.优于西方长笛C.曾经没有膜孔 

D.音色清脆亮丽

5．根据“材料二”，依次填入文中横线处的内容，最恰当的一项是（3分）

A．①清冷的江水边②名楼揽胜处③夜晚清月朗照的人家

B．①名楼揽胜处②夜晚清月朗照的人家③清冷的江水边

C．①夜晚清月朗照的人家②清冷的江水边③名楼揽胜处

D．①名楼揽胜处②清冷的江水边③夜晚清月朗照的人家

材料三

中国是一个有着“礼乐”传统的民族。

“乐者，天地之和也；

礼者，天地之序也。

”“乐”的精神是“和”，礼的精神是“序”，两者相辅相成，共同维护和巩固群体中既定秩序的和谐稳定。

而作为“礼乐”制度的产物——乐器，映射出来的“和”文化最为显著。

先秦时期，不同等级、不同身份的人在乐器的种类和配置上有着严格的规制。

乐器首先作为礼器而存在，音乐的第一用途也是为祭祀等重大礼仪活动制造庄重宏大的气氛。

因此，朝聘、宴飨、婚丧、祭祀等场合出现的乐器与音乐被赋予了高贵的品格，成为权力的象征，它的使用与数量都有严格的规定以示尊卑。

钟、鼓、磬作为礼乐的代表，用在比较隆重的场合，多为国君诸侯欣赏；

卿大夫和士以弹奏欣赏丝竹之声为乐；

普通百姓在春耕、夏耘、秋收、冬藏之余借陶制乐器如埙、缶之类自娱。

为达到“和”的目的，各阶层都必须严格遵循这些规制，如果逾越了就是违背了礼，就会产生不和谐的因素，最后“礼崩乐坏”，社会动荡。

这些都是与“和”的精神相违背的。

在乐器的个体设计和陈设上，也体现了“平礼”“求和”的追求。

曾侯乙墓中室的乐器摆设就十分注重和谐，乐器多而不乱，各部分井然有序地排列在一起，即使是小的乐器也都按秩序排列。

编钟分长短两架，每架分上中下三层，最上层悬挂的是小编钟，中层比上层的略大，下层的钟最大，每一层都从左到右、由小到大依次排列。

中室的东面放置建鼓，中室的北部与南架编钟相对的是编磬、琴、笙、排箫、篪、小鼓。

美学家李泽厚认为，承载着先秦“乐”理念的乐器设计本身就离不开“和”文化，从凝固的器形设计到灵动乐音的功能设计，再到设计思想，“和”文化始终贯穿其中。

在先秦的乐器设计中，人们不仅能看到“器”的造型美，听到“音”的境界美，更重要的是能体悟到“天人合一”的和谙美。

（取材于张文文《从先秦乐器设计看“和”文化》）

6．根据“材料三”，下列与“尊礼”无关的一项是（3分）

A．乐器的种类配置 

B．乐器的使用场合

C．乐器的摆放顺序 

D．乐器的演奏技巧

7．下列对“材料三”中出现的字词的解说，正确的一项是（2分）

A．映射，可用词语“反映”替换。

B．祭祀，“祭”字第五笔是“乀（捺）”。

C．违背，“违”字读音为“wěi”。

D．编磬，“磐”与“罄竹难书”的“罄”，读音与意义都不同。

8．请依据上面三则材料，简要回答中国乐器与人们的文化生活有哪些联系。

（6分）

二、本大题共6小题．共23分。

阅读下面的文言文，完成9一14题。

游文山观大水记

文天祥

自文山门而入，道万松下，至天图画，一江横其前。

行数百步，尽一岭为松江亭，亭接堤二千尺，尽处为障东桥，桥外数十步为道体堂。

自堂之右循岭而登为银湾，临江最高处也。

银湾之上，有亭曰“白石”，青崖曰“六月雪”，有桥曰“两峰之问”，而止焉。

此文山滨江一直之大概也。

戊辰岁，余自禁庐①罢归，日往来徜徉其间。

五月十四日，大水，报者至。

时馆中有临川杜伯扬、义山萧敬夫，吾里之士以大学试，群走京师，推孙子安未尝往。

辄呼马戒车，与二客疾驰观焉，而约子安后至。

未至天图画，其声如疾风暴雷，轰豗震荡而不可御。

临岸侧目，不得往视，而隔江之秧畦菜垅为洪流矣。

及松江亭，亭之对为洲，洲故垤然隆起，及是，仅有洲顶，而首尾俱失。

老松数十本，及水者争相跛曳，有偃蹇不伏之状。

至障东桥，坐而面上游水从“六月雪”而下，如建瓴千万丈，直送乎吾前，异哉！

至道体堂，堂前石林立，旧浮出水面，如有力者一夜负去。

酒数行，使人候“六月雪”可进与否，围棋以待之。

复命曰：

水断道。

遂止。

知银湾，山势回曲，水至此而旋。

前是立亭以据委折之会，乃不知一览东西二三里，而水之情状无一可逃遁。

故自今而言，则银湾遂为观澜之绝奇矣。

坐亭上，相与谙谑，赋唐律一章，纵其体状，期尽其气力，以庶几其万一。

予曰：

“风雨移三峡，雷霆擘两山。

”伯扬曰：

“雷霆真自地中出，河汉莫从天上翻。

”敬夫曰：

“八风卷地翻雷穴，万甲从天骤雪举。

”惟子安素不作诗，闻吾三人语，有会于其中，辄拍手将须、捧腹顿足，笑绝欲倒，盖有渊明之琴趣焉。

倚阑逾时，诡异卓绝之观不可终极，而渐告晚矣。

乃令车马从后，四人携手徐步而出。

及家而耳目眩颤，手足飞动，形神不自宁者久之。

他日，子读《兰亭记》，见其感物兴怀，一欣一戚，随时变迁，予最爱其说。

客曰：

“羲之信非旷达者。

夫富贵贫贱、屈伸得丧，皆有足乐，盖于其心而境不与焉。

岂以昔而乐，今而悲，而动心于俯仰之间哉？

”予恍然有间。

人生适意耳，如今日所遇，霄壤间万物无以易此。

前之所欣，所过者化，已不可追记，予意夫后之所欣者至，则今之所欣者又忽焉忘之，故忽起奋笔，乘兴而为之记，且谂②同游者发噱。

（有删改）

【注】①禁庐：

宫廷。

②谂（shěn）：

劝告，告诉。

9.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.而止焉止：

停止，此为“到了终点”

B. 

如建瓴千万丈建瓴：

倾倒水瓶，形容水势大

C.前是立亭以据委折之会委折：

回环，曲折

D.予恍然有间间：

机会，机遇

10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）

A. 

吾里之士以大学试岂以昔而乐

与二客疾驰观焉则今之所欣者又忽焉忘之

C. 

洲故垤然隆起故自今而言

D. 

乃不知一览东西二三里乃令车马从后

11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）

A.此文山滨江一直之大概也这就是文山临江一带的概貌

有偃蹇不伏之状呈现出傲岸、不肯屈服的样子

C.以庶几其万一能大致写出这种奇绝景色的万分之一

D.霄壤间万物无以易此俯仰间万物都不能改变它

12．将下面的句子译为现代汉语。

（4分）

至道体堂，堂前石林立，旧浮出水，而如有力者一夜负去。

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13．从全文看，“乘兴而为之记”的“兴”指之兴，之兴和之兴。

_________________________________________________________________

14．请用自己的话回答，文中王羲之与“客”对人生的认识有何不同。

你更认同谁的看法？

简要说明理由。

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三、本大题共4小题，共18分。

阅读下面的宋诗，完成15——18题。

四月二十三日晚同太冲、表之、公实野步①

洪炎

四山矗矗野田田，近是人烟远是村。

鸟外疏钟灵隐寺，花边流水武陵源②

有逢即画原非笔，所见皆诗本不言。

看插秧针欲忘返，杖藜徙倚至黄昏。

【注】①本诗为作者在杭州任职期间所作。

太冲、表之、公实，是作者三位友人的字。

②武陵源：

指桃花源。

15.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.本诗写诗人于初夏的傍晚同友人在郊野漫步时的所见、所闻和所感。

B.首联以山峦耸立、田野葱翠、村落绵连，写出了乡野秀美而淡远的特点。

C.农人“插秧针”的场景让诗人若有所思，更坚定了其辞官归隐的决心。

D.诗歌通过描写、议论等方式，表达了对田园风光以及农事的喜爱之情。

16.下列与“有逢即画原非笔，所见皆诗本不言”表达的意思，最接近的一项是（3分）

A．萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。

（王硅《金陵怀古》）

B．作诗火急追亡逋，清景一失后难摹。

（苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》）

C．造物陈诗信奇绝，匆匆摹写不能工。

（陆游《日暮自湖上归》）

D．老去读书随忘却，醉中得句若飞来。

（范成大《明日分弓亭按阅，再用西楼韵》）

17．诗歌第二联运用多种手法来描写景物，请任选其中两种加以赏析。

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18．在横线上填写作品原句。

洪炎《野步》诗的首句运用叠词“矗矗”和“田田”，使景物特征更加鲜明，且富于音乐美。

李清照的《声声慢》开篇也运用叠词“寻寻觅觅，① 

，② 

”，有评价说“真似大珠小珠落玉盘也”；

苏轼《赤壁赋》中的名句“③ 

，如怨如慕，如泣如诉，④ 

，不绝如缕”，也使用叠词来渲染箫声的悲凉幽怨、婉转悠长。

洪炎诗第二句“近是人烟远是村”一句，又让人联想到陶渊明《归园田居》中描写“村与烟”的诗句“⑤ 

，⑥ 

”。

①_________________________________② 

_____________________________③_________________________________④____________________________

⑤_________________________________⑥_____________________________

四、本大题共6小题，共23分。

阅读下面的作品，完成19——24题。

鸡鸭名家

“三爷，鸭都丢了！

”

佃户和长工一向都叫我父亲为“三爷”。

“怎么都丢了？

这一带多河沟港汊，出细鱼细虾，是个适于养鸭的地方。

有好几家养过鸭。

这块地上的老佃户叫倪二，他要养鸭。

从来没有养过鸭，这怎么行？

他说他帮过人，懂得一点。

没有本钱，没有本钱想跟三爷借。

父亲觉得让他种了多年草田，应该借给他钱。

父亲也托他买了一百只小鸭，由他代养。

事发生手，他居然把一趟鸭养得不坏。

前两天倪二说，要把鸭子赶去卖了。

父亲问他要不要请一个赶过鸭的行家帮一帮，怕他一个人应付不了。

运鸭，不像运鸡。

鸡是装了笼的。

运鸭，还是一只小船，船上装着一大卷鸭圈，干粮，简单的行李，人在船，鸭在水，一路迤迤逦逦地走。

鸭子路上要吃活食，小鱼小虾，运到了，才不落膘掉斤两，精神好看。

指挥鸭阵，划撑小船，全凭一根篙子。

一程十天半月。

经过长江大浪，也只是一根竹篙，晚上，找一个沙洲歇一歇。

“不要！

他怕父亲再建议他请人帮忙，偷偷地一早把鸭赶过荡，准备过白莲湖，沿漕河，过江。

“倪二在白莲湖里。

三爷赶快去看看吧。

一趟鸭子全散了！

【甲】“散了”，就是鸭子不服从指挥，各自为政，四散逃窜，钻进芦丛里去了，而且再也不出来。

这种事过去也发生过。

白莲湖是一口不大的湖，离窑庄不远。

出菱，出藕，藕肥白少渣。

二五八集期，父亲也带我去过。

湖边港汊甚多，密密地长着芦苇。

断芦苇很高了，黑森森的。

莲蓬已经采过了，荷叶的颜色也发黑了。

人过时常有翠鸟冲出，翠绿的一闪，快如疾箭。

小船浮在岸边，竹篙横在船上。

倪二呢？

坐在一家晒谷场的石辘轴上，手里的瓦块毡帽攥成了一团，额头上破了一块皮。

几个人围着他。

他好像老了十年。

他疲倦了。

一清早到现在，现在已经是下午了，他跟鸭子奋斗了半日。

他一定还没有吃过饭。

他的饭在一个布口袋里——一袋老锅巴。

他木然地坐着，一动不动。

不时把脑袋抖一抖，倒像受了震动。

——他的脖子里有好多道深沟，一方格，一方格的。

颜色真红，好像烧焦了似的。

老那么坐着，脚恐怕要麻了。

他的脚显出一股傻相。

怎么办呢？

围着的人说：

“去找陆长庚，他有法子。

“哎，除非陆长庚。

“只有老陆，陆鸭。

陆长庚在哪里？

“多半在桥头茶馆。

桥头有个茶馆，是为鲜货行客人、蛋行客人、陆陈行客人谈生意而设的。

区里、县里来了什么大人物，也请在这里歇脚。

卖清茶，也代卖纸烟、针线、香烛纸码、鸡蛋糕、芝麻饼、七座散、紫金锭、莱种、草鞋、写契的契纸、小绿颖毛笔、金不换黑墨、何通记纸牌……总而言之，日用所需，应有尽有。

这茶馆照例又是闲散无事人聚赌耍钱的地方。

茶馆里备有一副麻将牌，一副牌九。

推牌九时下旁注的比坐下拿牌的多，站在后面呼吆喝六，呐喊助威。

船从桥头过，远远地就看到一堆兴奋忘形的人头人手。

船过去，还听得吼叫：

“七七八八——不要九！

”——“天地遇虎头，越大越封侯！

”常在后面抖着头看人赌钱的，有人指给我们看过，就是陆长庚，这一带放鸭的第一把手，诨号陆鸭，说他跟鸭子能通话，他自己就是一只成了精的老鸭。

——瘦瘦小小，神情总是在发愁。

他已经多年不养鸭了，现在见到鸭就怕。

“不要你多，十五块洋钱。

说了半天，讲定了，十块钱。

他不慌不忙，看一家地杠通吃，红了一庄，方去。

“把鸭圈拿好。

倪二，赶鸭子进圈，你会的？

我把鸭子吆上来，你就赶。

鸭子在水里好弄，上了岸，七零八落的不好捉。

【乙】这十块钱赚得太不费力了！

拈起那根篙子（还是那根篙，他拈在手里就是样儿）,把船撑到湖心，人仆在船上，把篙子平着，在水上扑打了一气，嘴里啧啧啧咕咕咕不知道叫点什么，赫！

——都来了！

鸭子四面八方，从芦苇缝里，好像来争抢什么东西似的，拼命地拍着翅膀，挺着脖子一起奔向他那只小船的四周来。

本来平静辽阔的湖面，骤然热闹起来，一湖都是鸭子。

不知道为什么，高兴极了，喜欢极了，放开喉咙大叫，“呱呱呱呱呱……”不停地把头没进水里．爪子伸出水面乱划，翻来翻去，像一个一个小疯子。

岸上人看到这情形都忍不住大笑起来。

倪二也抹着鼻涕笑了。

看看差不多到齐了，篙子一抬，嘴里曼声唱着，鸭子马上又安静了，文文稚稚，摆摆摇摇，向岸边游来，舒闲整齐有致。

兵法：

用兵第一贵“和”。

这个“和”字用来形容这些鸭子，真是再恰当不过了。

他唱的不知是什么，仿佛鸭子都爱听，听得很入神，真怪！

这个人真是有点魔法。

“一共多少只？

“三百多。

“三百多少？

“三百四十二。

他拣一个高处，四面一望。

“你数数。

大概不差了。

——嗨！

你这里头怎么来了一只老鸭？

“没有，都是当年的。

“是哪家养的老鸭教你裹来了！

倪二分辩。

但也没用。

他一伸手捞住了。

“它屁股一撅，就知道。

新鸭子拉稀屎，过了一年的，才硬。

鸭肠子搭头的那儿有一个小箍道，老鸭子就长老了。

你看看！

裹了人家的老鸭还不知道，就知道多了一只！

倪二只好笑。

“我不要你多，只要两只。

送不送由你。

怎么小气，也没法不送他。

他已经到鸭圈子提了两只，一手一只，拎了一拎。

“多重？

他问人。

“你说多重？

人问他。

“六斤四，——这一只，多一两，六斤五。

这一趟里顶肥的两只。

“不相信。

一两之差也分得出，就凭手拎一拎？

“不相信？

不相信拿秤来称。

称得不对，两只鸭算你的；

对了，今天晚上上你家喝酒。

到茶馆里借了秤来，称出来，一点都不错。

“拎都不用拎，凭眼睛，说得出这一趟鸭一个一个多重。

不过先得大叫一声。

鸭身上有毛，毛蓬松着看不出来，得惊它一惊。

一惊，鸭毛就紧了，贴在身上了，这就看得哪只肥，哪只瘦。

晚上喝酒了，茶馆里会。

不让你费事，鸭杀好。

“杀的鸭子不好吃。

鸭子要吃呛血的，肉才不老。

什么事都轻描淡写，毫不装腔作势。

说话自然也流露出得意，可是得意中又还有一种对于自己的嘲讽。

这是一点本事。

可是人最好没有这点本事。

他正因为有这些本事，才种种不如别人。

他放过多年鸭，到头来连本钱都蚀光了。

鸭瘟。

鸭子瘟起来不得了。

只要看见一只鸭子摇头，就完了。

这不像鸡。

鸡瘟还有救，灌一点胡椒、香油，能保住几只。

鸭，一个摇头，个个摇头，不大一会，都不动了。

好几次，一趟鸭子放到荡里，回来时就剩自己一个人了。

看着死，毫无办法。

他发誓，从此不再养鸭。

“倪老二，你不要肉疼，十块钱不白要你的，我给你送到。

今天晚了，你把鸭圈起来过一夜。

明天一早我来。

三爷，十块钱赶一趟鸭，不算顶贵噢？

他知道这十块钱将由谁来出。

当然，第二天大早来时他仍是一个陆长庚：

一夜“七戳五在手”，输得光光的。

“没有！

还剩一块！

一九四七年初，写于上海

（取材于汪曾祺的同名小说）

19.根据文意，用括号内的词语替换文中加点的词语，正确的一项是（2分）

A.迤迤逦逦（婀娜多姿） 

B.诨号（绰号）

C.分辩（分辨） 

D.轻描淡写（漫不经心）

20.下列对作品内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.当地人习惯称陆长庚为“陆鸭”，汪曾祺却以“名家”冠之，从中可看出作者对劳动者持有的温情和对劳动技艺的欣赏。

B.偷偷赶鸭、弄丢后呆坐、不肯承认裹来别人的老鸭、被识破后“只好笑”，这些内容表现了倪二笨拙、狡猾、贪婪的特点。

C.小说对茶馆中聚集的各色人物和经营的各种物品的介绍，对赌钱的热闹场面的细致描写，生动写出了当地的市井风俗。

D.小说展现了陆长庚赶鸭时的得意和风采，也写了他身为赶鸭名家却遭遇养鸭失败、混迹茶馆常输光本钱的失意与无奈。

21.请简要分析小说是如何安排陆长庚出场的。

（5分

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22.陆长庚是当地“放鸭的第一把手”，从文中看，他高超的技艺有哪些具体表现？

23.请结合小说【乙】段的内容，解释画线句中“和”字的含义。

24.本文语言颇