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邱胜勤中考模拟试题
2013年中考九年级语文模拟试题
(满分:
150分时间:
120分钟)
一、积累与运用(35分)
1.阅读下面文段,完成文后各题。
(7分)
别哭,孩子!
那是你们人生最美的一课。
你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;你们的老师,她大你们不多,却让我们学会了坚强,你们的老师,她说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
2012年5月8日,放学时分,张丽莉老师在路旁(A.疏导B.引导)学生。
一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将学生车前的用力推到一边,自己却被撞倒了。
车轮从张丽莉的大腿(niǎn)压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,(A.不堪入目B.惨不忍睹)。
被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:
要先救学生。
昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:
“那几个孩子没事吧!
” ( 2013年感动中国人物《最美女教师———张丽莉》)
(1)按拼音写汉字和给加点字注音(2分)
niǎn()压轧()伤
(2)在文中横线处应分别填入的词语是、(填写序号)(2分)
(3)用符号法修改划线句子:
张丽莉向前一扑,将学生车前的用力推到一边,自己却被撞倒了。
(2分)
(4)根据文中标点特点,有一处标点符号有误,应将改为。
(1分)
2、综合性学习·口语交际(8分)
九
(1)班准备举行“金钱·我们共同面对的话题”,提倡“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”,杜绝“舌尖上的浪费”的主题班会,假如你是主持人,请完成以下任务:
(1)请你为班会设计一段精彩的结束语。
(3分)
(2)班会上有一个活动环节叫:
杜绝“舌尖上的浪费”,请说说在平时同学中有哪些不良的浪费习惯?
(不少于两点)(2分)
(3)根据具体语境,补充句子。
(3分)
听完主题班会后,一位男同学在课间不经意的把还未喝完的半瓶矿泉水扔到了垃圾箱,这时你劝阻他说:
。
3.下面关于文学名著的说法不正确的一项是()(3分)
A.如来佛给观音菩萨三个金箍儿。
其中菩萨把紧箍儿戴上孙悟空的头,禁箍儿戴到黑熊怪头上,金箍儿戴上红孩儿的头。
B.《水浒传》中的“阮氏三雄”分别是指“短命二郎”阮小二、“立地太岁”阮小五、“活阎罗”阮小七。
C.《格列佛游记》中,格列佛因为和善获得了利里浦特小人国人们的好感,又因为未发一兵一卒帮助他们战胜不来夫斯古国而成了全国英雄。
D.祥子的命运经历过三起三落,它的三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。
(《骆驼祥子》)
4.表述题:
(任选一题)(7分)
(1)简述祥子的绰号“骆驼祥子”形成的原因。
(2)简述《农夫和蛇》的故事并说出它给予我们的寓意。
5.用课文原句填空(任选5题作答)(10分)
(1)____________________,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
(2)学而不思则罔,。
(《论语》十则)
(3),甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
(4)野芳发而幽香,。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)“关注民生、百姓居有定所”是我们本届政府所提倡的,这正如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中呼吁的“,。
”两句诗一样。
(6)古往今来,人们多以《爱莲说》中的名句“,。
”来提醒自己洁身自好,以不断提高个人修养。
(7)“雅安不倒,芦山常在”,面对灾区的同学们,我们可以用李白《行路难》中的“,。
”来激励他们要有坚定信念和对未来的憧憬。
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面文言文,完成6—8题。
(10分)
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。
夫子问之曰:
“大雀独③不得,何也?
”罗者曰:
“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。
黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。
”孔子顾谓弟子曰:
“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。
故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆④而有危亡之败也。
”
注释:
①罗雀者:
张网捕鸟的人。
②黄口:
雏鸟的嘴为黄色。
后又借指雏鸟。
③独:
表示转折,相当于“却”。
④戆(zhuàng):
愚、鲁莽。
败:
祸乱,祸害。
6.下列加点词与“而以所从为祸福”中的“以”意义相同的一项是()(3分)
A此独以跛之故B而安陵以五十里之地存者
C将以攻宋 D温故而知新,可以为师矣
7.翻译句子:
(4分)
(1)善惊以远害,利食而忘患,自其心矣
(2)故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶
8.孔子回头对弟子所说的话有何用意?
(3分)
(二)读下面短文,完成9—11题(11分)
H7N9型禽流感
①H7N9是禽流感的一种亚型。
所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感,但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感。
禽流感病毒中,H5、H7、H9可以传染给人,其中H5为高致病性。
H7N9亚型禽流感既往往仅在接触鸡鸭等禽类后才容易感染,未发现过人与人之间的感染。
②感染H7N9型禽流感的患者多表现为起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染等症状,起病5至7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。
人一旦发病,诊治不及时,预后效果差,死亡率高。
③经过医学观察,目前没有发现与H7N9禽流感病例密切接触者有发热或呼吸道症状,病例间也没有发现流行病学关联。
世界卫生组织指出,这是第一次出现人感染H7N9禽流感病毒的病例,目前没有发现该病毒有在人际间传播的可能。
该病目前以高度散发为主,暂没有证据支持引起暴发流行的可能。
④但是,我们不能掉以轻心,病毒可能通过变异、与其他流感病毒重组等多种方式更适宜在人体内繁殖,获得可以在人际间传播的能力,因此严密的疫情观察,科学的分析防护非常重要。
⑤根据患者流行病学接触史(家禽及其分泌物、排泄物接触史,尤其是病、死禽接触史)、临床表现及实验室检查结果,可作出人感染H7N9型禽流感的诊断。
在流行病学史不详的情况下,根据临床表现、辅助检查和实验室检测结果,特别是从患者呼吸道分泌物标本中分离出H7N9禽流感病毒,或H7N9禽流感病毒核酸检测阳性,可以诊断。
⑥对临床诊断和确诊患者应进行隔离治疗;对症治疗,可吸氧、应用解热药、止咳祛痰药等;抗病毒治疗,应尽早应用抗流感病毒药物,根据其他型别流感抗病毒治疗的经验,发病早期使用神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药物可能有效,但对H7N9型禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究。
⑦健康的生活方式、良好的生活习惯、规范的职业防护、及时的信息获取、必要的预防接种,是预防H7N9型禽流感和其他传染病的关键。
⑧日常生活应注重增强体质,增加营养,室内注意通风换气,及时有效洗手,尽量到正规销售点购买禽类产品,禽肉要煮熟、煮透后再食用。
与家禽密切接触的人员应注意自身防护,勤洗手,戴口罩,避免受伤。
要随时关注疫情动向,一旦出现流行强度明显增加,要及时调整防护措施。
出现呼吸道感染症状时,应及时到医院就诊。
9.指出下面句子中不符合文章内容的一项()。
(3分)
A.经过医学观察,目前没有发现与H7N9禽流感病例密切接触者有发热或呼吸道症状,病例间也没有发现流行病学关联,不会人与人之间的传播。
B.H7N9病毒可能通过变异、与其他流感病毒重组等多种方式更适宜在人体内繁殖,获得可以在人际间传播的能力。
C.健康的生活方式、良好的生活习惯、规范的职业防护、及时的信息获取、必要的预防接种,是预防H7N9型禽流感和其他传染病的关键。
D.禽流感病毒中,H3、H5、H7、H9可以传染给人,其中H5为高致病性。
10.请结合文段内容,给“H7N9型禽流感”下定义。
(4分)
11.当前是预防H7N9型禽流感关键时期,同学们不必恐慌,结合全文内容我们可以采取哪些措施来预防感染?
(4分)
(三)阅读下面文章,完成12—16题(24分)
租个儿子过年
宗利华
租赁启事
期望一名有爱心、有亲情观念的男孩子和我们一道过除夕。
一对年迈的老人
看到这则启事,他的眼睛亮了一下。
毫无疑问,那个地方正适合他当前的处境。
于是,他给老人打电话,说明自己的意思。
那端的女主人显得异常兴奋。
他听女主人说:
“老头子,终于有人打电话来了!
”
按照地址,他敲开那家的门。
这是一个在这座边远小城常见的四合小院。
迎接他的两位老人,比他想象中的还要老,头发都花白了,而且步履蹒跚。
他不知道怎么称呼才好,只见女主人眼圈发红,张着双手,嘴角抽动着说:
“孩子,你终于回家了!
”
他觉得内心被猛地敲击了一下,眼睛立刻就湿润了。
他不由自主就脱口而出:
“妈,儿子回来了!
”他一下想起自己的母亲。
于是,他被这对父母热情地拥着走进院子。
一进屋,那种家的气氛就扑面而来。
母亲敲打着他身上的尘土,父亲不动声色的递过一杯红糖水。
他开始逐渐进入角色。
母亲领着他说:
“你的房间早就为你收拾好了,一切都是老样子。
这边是洗手间,这边是厨房。
你先洗一洗,然后,咱们一起包饺子。
”
他洗了一把脸,一边擦着,一边踱进他的房间。
突然,他看见一张放大的照片。
那是一个二十岁左右的男孩。
“那是我们的儿子。
”他一回头,发现父亲站在身后。
父亲说完这句话,就不再言语。
这时,母亲在外面喊起来:
“洗好了没有,你们爷俩在那里磨蹭什么?
”
父亲马上换了脸色,笑着说:
“好了,我们就来。
”
水饺馅是早调好的。
母亲已在擀皮儿了,擀面杖在她的手下发出欢快的声音。
他挽挽袖子,坐下来,开始揉面。
以往过春节,在家里就是这种情景。
父亲的任务是烧水,这是一项轻快活,倒上水,打开炉子,就没事了。
于是,父亲坐在一边,安静地瞧着他们娘俩快乐地忙活。
母亲开始讲一些琐碎的事情。
那些事情,他并不感兴趣,但他知道母亲喜欢,就听着,有时他会插上一句,母亲就把手里的活暂放一下,瞧着他,跟他解释。
水饺出锅以前,是要放鞭炮的。
母亲的情绪在这时达到了顶点。
她站在屋檐下,看着夜空里焰火缤纷,脸上充满喜悦。
她指挥着说:
“咱们可以放鞭炮了。
”于是,他来到院子里,点燃了鞭炮,在鞭炮声中,母亲竟孩子般的跳起来!
然后,他们一起吃水饺,一起看春节晚会,一起说着笑着,直到母亲累了。
母亲说:
“我真高兴啊!
可我是真累了。
”
父亲走过来,说:
“你得休息一下了。
”
那天晚上,他睡得非常踏实,连日的疲惫一扫而光。
当新一天的阳光射进窗口时,他突然醒来,一下子坐起,过了半天,才弄清楚发生的事情。
那对老人看上去神情黯然了。
母亲走过来,给他系系扣子,说:
“孩子,我知道,无论怎样,我不会取代你母亲在你心中的位置。
记着,漂泊在外的时候,常给父母打个电话,抽空回家看看他们……”
他看到母亲流下了眼泪,于是伸手轻轻地替她擦拭,一边点着头说:
“我知道了。
”
父亲送出来,悄悄地掏出一张钱说:
“真得非常感谢你,这是你的报酬,我们拿不出更多的钱了。
”
他坚决不肯要,他说:
“你们让我明白了太多的东西。
”
父亲仍道着谢:
“是你了却了我们的一桩心事。
你大妈,她实际上活不了几天了,她得了癌症!
她最大的心愿,就是陪儿子在除夕再吃一顿她包的饺子。
可我们的儿子,他,再也吃不到了。
”
他根本没听清老人后来在说什么,在那一瞬间,他忽然觉得自己变了模样。
辞别了老人,他飞快地奔向电话亭,拨通了自家的电话。
话筒里传来老母亲的声音时,他已是泪流满面。
母亲一下子叫出了他的名字。
母亲没听到他说话,就知道是自己的儿子了!
半天,他哭着说:
“妈,我想回家!
”电话亭里的小姐,莫名其妙地瞧着他。
她当然不可能知道,这个打电话的人是一个在逃犯。
(选自《智慧背囊》)
12.请简要叙述本文的故事情节?
(4分)
13.请分析下面句子中加点字的含义(6分)
(1)看到这则启事,他的眼睛亮了一下。
(2)辞别了老人,他飞快地奔向电话亭,拨通了自家的电话。
14.读完全文,说说文中的他是个怎样的人?
(4分)
15.文中的一对年迈的老人他们为什么在除夕夜要租个儿子过年?
这反映了当前怎样的社会现象?
(6分)
16.文章的结尾道出了他的真实身份,请同学们展开合理想象,经过这件事后,他会怎么做呢?
(4分)
三、作文(70分)
17.从下面两题中任选一题作文。
不少于650字,不能出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。
(1)请你以“心中的那丝”为题写一篇650以上的记叙文,要求把题目补充完整,自拟题目(可补充填写:
牵挂、痛苦、害怕、欣喜、激情……)。
(2)阅读下面句子,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
即将告别初中学习生涯的我们,曾经不理解老师的“严苛”,因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂“师生”二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾、嗤之以鼻;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当作能耐和勇气……
可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你成功时老师深切的期许;可曾记得,你失败时老师真情的鼓励……
请记住我们的老师!
作文要求:
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②自拟题目,写一篇记叙文或议论文。
2013年中考九年级语文模拟试题答案卷
学校:
_____________班级:
_________座号:
______姓名:
____________
题号
一
二
三
总分
㈠
㈡
㈢
得分
一、语基(35分)
1、
(1)niǎn()压轧()伤(2分)
(2)分别填的序号是、。
(2分)
(3)修改后的句子是:
____________________________________________。
(2分)
(4)修改后的标点是:
应将___________改为。
(1分)
2、
(1)_____________________________________________________________
(3分)
(2)__________________________________________________________(2分)
(3)你劝阻他说:
。
(3分)
3、不正确的一项是()(3分)
4、表述题:
。
(7分)
5、
(1)_____________________________,寒光照铁衣。
(2)学而不思则罔,_________________________。
(3)_____________________________,甲光向日金鳞开。
(4)野芳发而幽香,___________________________。
(5)________________________,_________________________。
(6)________________________,_________________________。
(7)________________________,。
(10分)
二、阅读(45分)
(一)(10分)
6、意义相同的一项是()(3分
7、
(1)___________________________________________________________(2分)
(2)__________________________________________________________(2分)
8、用意:
_____________________________
(3分)
(二)(11分)
9、不符合文章内容的一项是()(3分)
10、下定义:
____________________________________________________________
(4分)
11、预防措施:
______________________________
______________________________________________________________(4分)
(三)(24分)
12、故事情节:
_________________________________________________________________
______________________________________________________________(4分)
13、分析加点字的含义:
(6分)
(1)__________________________________________________________
________________________________________________________________(3分)
(2)
(3分)
14、_________________________________________________________________
______________________________________________________________ (4分)
15、_________________________________________________________________
______________________________________________________________ (6分)
16、__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________________ (4分)
三、作文(70分)
题目:
______________________________
100
200
300
400
500
- 配套讲稿:
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