浙教版科学九上针对性习题精练第2章物质转化与材料利用46word文档Word下载.docx
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①CO能与Fe2O3反应生成Fe,CO也能与CuO反应生成Cu;
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色;
③有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物;
④中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应;
⑤碱溶液呈碱性,能使无色酚酞变红,则呈碱性的溶液一定是碱溶液。
A、②③④⑤B、①②⑤C、①⑤D、③④⑤
8.(2019·
嘉兴)某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后,绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图,其中所选用的物质错误的是()
A、①—MgB、②—MgCl2C、③—H2SO4D、④—Mg(OH)2
(第8题图)(第9题图)
9.按图示装置,持续通入气态物质x,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则x不可能是()
A、氢气和水蒸气B、氢气和二氧化碳
C、
一氧化碳和氢气D、一氧化碳和水蒸气
10.(2019·
宁波)三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。
下列有关三氧化二碳说法错误的是()
A、C2O3中碳元素的化合价为+4价B、三氧化二碳具有还原性
C、在空气中燃烧的产物为二氧化碳D、与氢氧化钠溶液反应可生成盐
11.常温下,下列各组物质中,甲既能与乙反应又能与丙反应的是()
甲
乙
丙
①
CO2
KOH溶液
H2O
②
H2
O2
CuO
③
Ba(NO3)2溶液
稀硫酸
Na2CO3溶液
④
Fe2O3
CO
A.①②B.①③C.①③④D.①②③④
12.以下四个化学反应都有气体产生,其反应类型和产生的气体性质均正确的是()
选项
化学反应方程式
反应类型
气体性质
A
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
置换反应
还原性
B
2H2O22H2O+O2↑
分解反应
可燃性
C
2KClO32KCl+3O2↑
化合反应
氧化性
D
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
复分解反应
酸性
13.实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,现分别取少量的该固体进行下列实验。
根据实验现象判断,该固体最可能是()
实验操作
实验现象
取该固体于试管中,加水、振荡
固体不溶解
取该固体于试管中,加盐酸、振荡
固体溶解,无气泡产生
一氧化碳通过炽热的该固体,称固体质量、检测尾气
固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2
A.碱B.盐C.金属单质D.金属氧化物
14.通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化,表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是()
X
Y
Z
Na2CO3
CaCO3
Cu(NO3)2
Cu(OH)2
HCl
BaCl2
NaCl
Mg
MgO
MgCl2
A、AB、BC、CD、D
15.(2019•天津)芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。
硅及其氧化物能发生如下反应:
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2↑
下列说法不正确的是()
A、反应③属于置换反应B、上述反应中共生成三种可燃性气体
C、Na2SiO3中Si为+4价D、Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
二、填空题
16.(2019·
宁波)如图是用铜丝绕成的锥形螺旋罩,置于酒精灯火焰上方。
随着铜丝罩的垂直下移,可观察到酒精灯火焰越来越小,最终完全熄灭。
(1)铜丝在空气中受热,表面会产生黑色的(填化学式)。
(2)表面变黑的铜丝下移过程中遇到酒精蒸气,又会变光亮的红色,这是因为黑色
物质发生了反应。
(填“氧化”或“还原”)
(3)铜丝具有良好的导热性,能将热量很快散失,使酒精蒸气的温度低于,从而使酒精灯火焰熄灭。
17.(2019·
绍兴)小敏对妈妈说:
“你说菠菜中富含铁,为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢?
”
(1)小敏认为的“铁”,是指_______(选填“铁元素”或“铁单质”)。
(2)通过Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质,此反应利用了CO的_______性。
18.(2019·
金华)A、B、C、D是初中科学常见的四种物质,其中A、B属于相同物质类别的化合物,C、D物质类別不同,它们之间的转化和反应关系如图。
图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
请回答:
(1)若C是二氧化碳,B是氢氧化钙,则B→A的化学方程式是____________________;
(2)若C是锌,A和B都属于酸,写出D可能的化学式_____________(物质类别不同的两种即可)。
19.(2019·
杭州)CO2的转化和利用是一个热门的研究课题。
回答下列相关问题:
(1)2019年我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2”的电池,放电时该电池“吸收CO2”,充电时该电池“放出CO2”。
放电时,金属钠和CO2发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐,写出此反应的化学方程式。
(2)2019年5月,某杂志介绍了我国的一项研究成果:
在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇,相关反应如图所示,参加反应的甲和乙的分子个数之比为。
20.近来微信上传播所谓“塑料大米”,实际是用塑料造粒机生产出来的塑料颗粒,是塑料行业的常见工艺和制品,不是什么假大米,这就是个彻头彻尾的谣言。
某研究小组欲对某种“塑料大米”的组成进行探究(资料显示该塑料只含有C、H两种元素,大米中淀粉含C、H、O三种元素)。
(1)大米主要成分属于________(选填“有机物”或“无机物”)
(2)为了测量有关数据,推算“塑料大米”C、H元素的含量,那么该小组成员应该在装置A与B之间正确连接:
A→②→③→①→______________→B(提示:
发生装置A导出的气体中混有CO2和水蒸气,装置①②③可重复使用;
(3)B装置中碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,最后连接B装置的作用是__________。
21.(2019·
宁波)如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。
(1)A物质是(填化学式)。
(2)C与E反应的基本类型是__________。
(3)从物质反应规律分析,在单质、氧化物、酸、碱和盐中,
能与B反应生成D的物质有(填序号)。
①2类②3类③4类④5类
三、实验探究题
22.(2019·
杭州)碱式碳酸锌[Znx(OH)y(CO3)z]是制备功能材料ZnO的原料,其化学反应表达式为:
Znx(OH)y(CO3)zZnO+CO2↑+H2O(x、y、z为整数)。
小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究(装置气密性良好,药品足量,实验操作正确):
(1)图甲中装置B的作用是。
(2)查阅资料发现,在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品,剩余固体的质量与加热温度的如图乙所示。
实验中加热时,热分解装置的温度至少要达到℃(选填“200”“300”或“400”)。
(3)部分实验步骤为:
“……加热前先通入N2排尽装置内的空气,关闭通入N2的活塞,……控制一定温度下加热……”。
实验过程中可根据现象来判断碱式碳酸锌样品已完全分解。
(4)小金取54.7g碱式碳酸锌样品(不含杂质),放置于热分解装置内,完全反应后测得装置A增重5.4g,装置B增重8.8g.则x:
y:
z的最简整数比为。
23.(2019·
湖州)高锰酸钾是初中常用的一种试剂,它可以和很多物质反应,发生颜色变化。
小明和小丽把经硫酸酸化的高锰酸钾溶液和草酸[H2C2O4]溶液混合,发现刚开始反应时溶液褪色不明显,但不久后褪色速度突然加快。
为了探究反应过程中褪色速度加快的原因,小明查到了如下资料:
资料1:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑
资料2:
通常情况下,反应物浓度变大,反应加快;
温度升高,反应加快。
(1)根据这些资料,小明提出了两个假设。
假设一:
褪色速度突然加快是由反应物浓度变大引起的;
假设二:
褪色速度突然加快是由反应过程中温度升高引起的;
小明经过分析,否定了假设一,理由是。
(2)小丽针对假设二进行实验探究后,经过思考,又做了如下实验:
把经过硫酸酸化的高锰酸钾溶液等分为两份,分装A、B两试管,同时向两支试管中加入等量等浓度的草酸溶液,并置于同一水浴中。
迅速向A试管中加入一定量的MnSO4,发现A试管中溶液褪色明显快于B试管。
上述实验中,把2支试管置于同一水浴中的目的是。
这一实验基于的假设是。
24.膨松剂在我们的日常饮食中屡见不鲜,小到包子馒头,大到其它的肉类食品,膨松剂的运用十分的广泛。
某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成,甲同学想对其成分进行检验。
查阅资料后,他设计了如图所示的实验装置(实验开始前弹簧夹都处于关闭状态),并分3步进行实验。
资料:
①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应:
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;
②氨气溶于水所得溶液为氨水,呈碱性。
实验操作:
第1步:
关闭K2,打开K1,经过加热,D中酚酞变红。
第2步:
关闭K1,打开K2,加热至试管B中的水里气泡不再产生。
第3步:
观察到大试管中还有剩余物质。
根据以上信息回答以下问题:
(1)连接好装置后首先要检查。
(2)从“第2步”可知,装置B的作用是。
(3)如果没有装置C,可能不会出现什么实验现象?
。
(4)写出实验中的膨松剂物质组成:
四、简答题
25.(2019·
金华)碳酸氢钠片是一种常用药,能用于治疗胃酸过多,这是因为人体的胃液中含有盐酸。
已知:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,为测定药片中碳酸氢钠的含量,小科进行了如下实验:
(1)小科认为,要测定药片中碳酸氢钠的含量,实验中需要采集两个数据:
一是测出碳酸氢钠片样品的质量;
二是根据碳酸氢纳与盐酸的反应原理,通过实验测出反应生成的__________质量。
(2)小科按如图甲的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。
同学们认为,测得碳酸氢钠的的质量分数会偏大,原因是____________________(答出一点即可)
(3)为减小实验误差,小科又设计了如图乙的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验,采集的实验数据如表:
实验序号
1
2
3
碳酸氢钠片样品质量/g
3.0
反应前总质量/g
193.8
194.6
193.6
反应后总质量/g
192.6
192.5
二氧化碳质量/g
请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。
26.(2019·
衢州)科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放,或将CO2转化为有用物质。
其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,反应流程如图所示。
(1)反应分离室中分离物质的操作__________。
(2)上述反应流程中,可循环利用的物质是__________。
(3)若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100千克,求完全反应后,理论上可生成CaCO3的质量。
(要求根据化学方程式计算)
27.某白色粉末,可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种。
某科学兴趣小组为探究其成分,设计了如下实验流程(所加试剂均足量)。
(相对原子质量:
Ca-40C-12O-16Ba-137N-14S-32Na-23)
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是。
(2)无色气体的质量是克。
(3)固体甲的成分是。
(4)这种白色粉末中一定不含有。
(5)求白色粉末中肯定含有的物质总质量。
参考答案
题号
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
B.
16.
(1)CuO
(2)还原(3)着火点
17.
(1)铁单质
(2)还原
18.
(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
(2)Na2CO3、CuO、NaOH(或其他碳酸盐、金属氧化物、碱的化学式)三种中的任意两种
19.
(1)4Na十3CO2=2Na2CO3+C
(2)1:
20.
(1)有机物
(2)③②
(3)防止空气中的二氧化碳和水进入装置,干扰实验
21.
(1)Fe
(2)复分解反应(3)③
22.
(1)吸收反应生成的CO2
(2)300
(3)一段时间,A装置中的长导管管口不再有气泡冒出
(4)5:
6:
23.
(1)随着反应进行,反应物浓度变小
(2)减小反应过程中温度变化对实验结果的影响
反应过程中生成的硫酸锰对该反应有催化作用
24.
(1)装置气密性
(2)判断反应是否进行完全
(3)D中酚酞变红(4)碳酸氢钠和碳酸氢铵
25.
(1)二氧化碳
(2)二氧化碳逸出时带走了水蒸气
(3)解:
三次实验所得二氧化碳质量的平均值
m(CO2)==1.1克
设药片中NaHCO3的质量为x。
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 44
x 1.1克
=
x=2.1克
NaHCO3的质量分数=×
100%=×
100%=70%
26.
(1)过滤
(2)NaOH和CaO
(3)解:
设理论上可生成CaCO3质量为x
Ca(OH)2+Na2CO3
2NaOH+CaCO3↓
106100
100kg×
10.6%x
=
x=10kg
答:
理论上可生成CaCO3质量为10kg。
27.
(1)过滤
(2)2.2(3)碳酸钙与硫酸钡(4)硫酸铜
(5)设参加反应的碳酸钙质量为x。
CaCO3CaO+CO2↑
10044
x2.2克
100/x=44/2.2克
x=5克
设生成4.66克固体丙参加反应的硫酸钠质量为y。
Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3
142233
y4.66克
142/y=233/4.66克
y=2.84克
设生成2.33克BaSO4参加反应的硫酸钠质量为z、硝酸钡的质量为w。
142261233
zw7.33克-5克
142/z=261/w=233/(7.33克-5克)
z=1.42克,w=2.61克
总质量为:
2.61克+1.42克+2.84克+5克=11.87克
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