《我喜欢的卡通形象》Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:18059555
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:18.26KB
《我喜欢的卡通形象》Word文档下载推荐.docx
《《我喜欢的卡通形象》Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《我喜欢的卡通形象》Word文档下载推荐.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2006-3-3
人教版第7册
师:
同学们,你们一定都看过许多卡通图书、图片和卡通影视片对吗?
生:
对
能给大家说一说吗?
学生踊跃发言
今天,老师也带了一些卡通片,想看吗?
生齐答:
想
电脑播放卡通片(引导学生从形、色新角度有意识地去欣赏)
哇……
自由发言:
《大头儿子和小头爸爸》、《宝莲灯》、《大闹天宫》、《雪孩子》、《胡芦娃》……师:
看了这些你们想说些什么呢?
这些卡通片真是太奇妙、太美了,我也想设计一种自己心目中的卡通形象……
说的真好,一会儿老师会留给你时间,让你自己去设计。
今天,老师也带了一幅卡通画,想看吗?
(出示《白雪公主》)
记得我小时候,最喜欢看的卡通片就是《白雪公主》,它是世界第一部卡通剧情卡片,它讲述的是美丽、善良的白雪公主被狠毒的巫婆陷害以后,好心的七个小矮人救了她,从此,白雪公主又与王子过上幸福、美好的生活。
所以,它留给我的印象最深,老师就把它画下来。
同学们,仔细观察这幅画,你发现了什么?
(引导学生从色彩与造型上分析)
我发现这幅画的颜色很鲜艳,而且造型上与现实生活中的人不相同,具有夸张性。
为什么有夸张性呢?
(进一步引导,启发学生)
是经过画家反复设计而成的。
谁愿意把自己最喜欢的卡通故事片段讲给大家听?
学生纷纷举手:
我愿意
师指名讲后以小组为单位互相讲
同学们,你们想把自己最喜欢的,印象最深的一个画面画下来吗?
那好,看谁能把自己喜欢的卡通形象打扮的最漂亮。
这时,学生的兴趣高涨,个个拿起画笔在纸上设计,绘画自己心目中的卡通形象。
评析:
卡通形象是最受孩子喜欢的,小朋友们最熟悉的形象。
本课收集了许多卡通形象,利用多媒体让学生很直观地感受这些卡通形象,从而对卡通作一理性上的了解。
通过欣赏卡通影视片段,在因特网上观看各种最新卡通形象,将自己收集的卡通图书、图片介绍给大家。
对于本课的重点——卡通造型是怎样夸张的。
难点——让学生用语言描述卡通形象,教师不是通过自己一味讲解,说教灌输给学生,而是通过让学生观察卡通画《白雪公主》,一步步引导,启发学生,让学生在识别卡通形象时能够将卡通造型与现实生活中的人作一对比,体会卡通在形与色上的夸张。
本课以激发学生兴趣为前提,使学生认识到“原来熟悉的卡通形象也是美术作品”,以此来提升学生对美术的兴趣,在浓厚兴趣的基础上,培养学生用语言表达自己对美术作品中形与色的感受,以及对真、善、美的认识。
本节课,教师尊重学生的个性发展,充分体现多元智能理论,使学生始终融入到卡通世界的乐趣中,并以此为动力在学习中获得情感体验。
所以说,这是一节能够体现课改新理念的课。
Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,
Andnoddingbythefire,takedownthisbook,
Andslowlyread,anddreamofthesoftlook
Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;
Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,
Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,
Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,
Andlovedthesorrowsofyourchangingface;
Andbendingdownbesidetheglowingbars,
Murmur,alittlesadly,howlovefled
Andpaceduponthemountainsoverhead
Andhidhisfaceamidacrowdofstars.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotbetweenlifeanddeath
ButwhenIstandinfrontofyou
Yetyoudon'
tknowthat
Iloveyou.
IsnotwhenIstandinfrontofyou
Yetyoucan'
tseemylove
Butwhenundoubtedlyknowingthelovefromboth
Yetcannotbetogether.
Isnotbeingapartwhilebeinginlove
ButwhenIplainlycannotresisttheyearning
Yetpretendingyouhaveneverbeeninmyheart.
Isnotstrugglingagainstthetides
Butusingone'
sindifferentheart
Todiganuncrossableriver
Fortheonewholovesyou.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我喜欢的卡通形象 喜欢 卡通 形象