新部编版二年级语文上册看图写话全面Word文件下载.docx
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四、看图写话。
提示:
图上画的是什么地方?
谁在那里做什么,他们的心情怎么样?
把观察到的写下来吧!
不会写的可以用拼音代替。
五、看图写话。
图中画了什么?
给你怎样的感觉?
请按一定的顺序写出来。
六、看图写话。
下雨啦,小动物们在干什么?
仔细观察图画,编一个小故事。
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七、看图写话。
仔细观察,想想你看到了什么?
又想到了什么?
再把你看到的和想到的写下来。
八、看图写话。
图上都有谁?
它们在干什么,说了什么?
请你发挥想象,用几句话把图上的内容写下来。
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九、看图写话。
仔细观察图片,想一想:
图中的小蚂蚁发现了什么?
它们是怎样把东西弄走的?
请你展开想象,快来写一写吧!
十、看图写话。
雨停了,天空中出现了一道彩虹。
彩虹是什么样的?
两个孩子看着彩虹说了些什么?
想一想,写一写。
十一、写话。
图上画的是什么季节?
田野里、果园里都有什么呢?
先仔细观察,再写一写。
十二、写话乐园。
仔细看图,图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在做什么?
好词推荐:
春天白云浇水高兴小燕子
十三、我会看图写话。
要求:
认真看图,看看画的是哪里,图上都有谁,他们在干什么。
展开想象,写一段话。
十四、看图写话
图中有谁?
他们在什么地方?
他们在干什么?
看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。
不会写的字可以写拼音。
十五、习作园地
图上是什么时间?
有些谁?
在哪儿?
把它们连成几句连贯的话写下来。
答案
一、范文:
一天,小明来到野外,看到有三株兰花,开得非常好看。
他就仔细看,发现中间这株兰花长得茂盛些,心想:
这朵花怎么长得这样茂盛呢?
经过他的仔细思考,终于找到了答案。
原来是中间这株吸收的阳光较多。
二、大雨停了。
小松鼠想去找好朋友小熊玩,他开开心心地上路了。
来到河边,发现小桥被上涨的河水淹没了,小松鼠急得抓耳挠腮。
这时,正好看到一只大白鹅,小松鼠挥舞着手臂,使劲地呼叫大白鹅。
大白鹅听见了,飞快地游了过来,问小松鼠有什么事。
小松鼠说:
“我想到我的好朋友小熊家玩,可是小桥被淹没了,过不了河,你能驮我过河吗?
”大白鹅回答:
“当然可以。
”大白鹅就靠边停了下来,让小松鼠坐到自己的背上,小松鼠坐到了大白鹅的背上。
大白鹅就驮着小松鼠过河,小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子,大白鹅游到小河的对面,让小松鼠下来。
小松鼠感激地道了谢,就去找小熊玩了。
到了小熊家,小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。
小松鼠又在小熊家睡了一晚。
第二天早晨,小松鼠打算回家,小熊送他到门口,笑着说:
“要不要我送你回家?
”小松鼠说:
“不用了,我自己回去。
”小松鼠就高高兴兴地回家了
三、示例:
春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。
森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。
走着走着,它遇到了小狮子。
小狮子笑眯眯地看着它说:
“你也出来晒太阳了!
”长颈鹿说:
“对啊,漫长的冬天终于结束了!
”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞!
过了一会儿,小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天!
四、夏天到了,天气炎热。
我和小伙伴们一起去海边游玩。
我们看见了许多闪亮亮的贝壳,就想着把这些漂亮的贝壳收集起来,做成漂亮的东西。
想着,我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。
沙滩的金衬着大海的蓝,我们的心情更加明媚了!
五、一天上午,一位牧童在山脚下放羊,羊儿们在悠闲地吃草,牧童在欢快的吹笛。
给我的感觉是,时间好像静止了,一切都很美好。
六、示例:
下雨啦,小兔子打着蘑菇伞,小鸡用树叶遮雨,小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。
小鸭子和小青蛙不怕雨,正放声歌唱呢!
池塘的荷花在雨水的冲洗下,显得更红了!
七、示例:
今天上课时,小红的同桌小明,因为生病没有来学校上课,小红心想小明生病了一定很难受,没人陪他说话一定很无聊。
放学后小红回到家,用袋子装了几个苹果去看望小明。
小明看到小红来看望自己很高兴,笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
八、例文:
近视的小兔子
放假了,小兔很开心,他买了很多动漫书,准备找个好地方看书。
它来到一个平坦的草地上,找了一个树干当桌子,坐在桌子旁边看书。
不一会,它觉得脖子有点累了,就躺在草坪上看书。
几分钟过去了,这时山羊爷爷刚好路过,发现小兔这样看书,山羊爷爷说:
“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。
”山羊爷爷刚才说完,小兔就说:
“不会的,别担心。
”山羊爷爷走开了。
又一天,小兔又坐在草地上看书,下午太阳特别大,鹿妈妈从小兔身边走过,发现小兔在太阳下看书。
鹿妈妈对小兔说:
“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。
”小兔回答说:
“不会的。
”
就这样一天一天过去了,小兔变成了一个近视眼,小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。
九、一天,小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳,马上跑过去搬。
可是,它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙,家人知道这个消息后,立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头,惊叹不已,欢天喜地地说:
“好大的骨头!
我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完,它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
十、 一场雷阵雨后,风停了,雨住了,乌云散了,天空中出现了一道美丽的彩虹。
彩虹有七种颜色组成,弯弯的,像一座美丽的小桥,又像一条弓形的七色彩带,七色光照在天上很妖艳!
池塘中的荷花盛开了,美丽极了!
翠绿翠绿的荷叶上滚动着一粒粒晶莹透明的小水珠,它们亮晶晶的,像一颗颗小玻璃球在荷叶上滚来滚去。
小青蛙在荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”叫。
云在天空中飘着,一会儿像人,一会儿像马,一会儿像大象,一会儿像小山羊…… 雨后池塘边的景色真美丽啊!
十一、秋天来了。
田野里,稻子黄了,像铺了一地的金子;
高粱红了,像燃烧的火把。
果园里,苹果树上满是红红的苹果,黄澄澄的梨也争相等着人们来摘呢!
秋天真是个丰收的季节呀!
十二、范文:
春天到了,花儿开了,小草探出了小脑袋,蝴蝶也飞出来了。
小红和小明来到河边的草地上种树。
小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑,然后把小树苗栽进坑里,再给小树苗埋上土,小明到河边去提了一桶水,准备给小树苗浇上了水。
不一会儿,小树种好了,小红和小明开心得又唱又跳,这时小鸟也飞来和他们一起跳。
十三、范文:
小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩,它们看到河对岸有许多美丽的野花,就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头,就骑着木头过河了,不一会儿,小猪和小熊也各自找到了一根木头,小兔没有找到木头,就站在河边哭了起来,小猪看见了连忙走到小兔身边,说:
“兔弟弟,别哭,别哭,我们一起过河吧。
”于是,小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
十四、例文:
阳光明媚的早晨,小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。
小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。
小猪用鼻子来滚,它汗流浃背地滚着木头,鼻子都滚红了,而小猴呢?
它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。
小猴兴高采烈地说:
“金牌非我莫属!
”
最终,聪明的小猴利用大自然中水的力量,轻松的运送沉重的木头,得了第一名。
十五、范文:
一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。
几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。
公园里开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。
不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
有的像蝴蝶,有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。
此时,小明也来到公园里拍球。
他们玩得可开心了。
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