中考作文之中考小作文题目Word格式文档下载.docx
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“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然然、素淡日子里的快乐满足?
请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。
要求:
①先将题目填写在横线上。
②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
山东济南
那声音,常在心田青岛
写作【本题满分50分】
请从以下两题中任选一题,完成作文。
(1)命题作文
请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。
(2)半命题作文
“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。
在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;
有的人以品质高尚赢得他人的尊重;
有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;
请以“赢得”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。
①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;
②文体不限(诗歌、戏剧除外);
③文中不得出现真实的校名与人名。
德州
三、作文(50分)
26.题目:
留在心中的那份要求:
(1)把题目补充完整;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)不少于600字;
(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。
泰安(已核图)作文(40分)
春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。
有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。
伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。
两人在船上互诉衷肠,引为知音。
并约定一年之后在此相会。
第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。
后知钟子期已离开人世。
死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。
伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:
“子期不在,谁是知音?
”遂将古琴摔碎。
阅读下面的材料,根据要求作文。
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景?
风景是大自然的恩赐;
静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景?
风景是生活的馈赠。
慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目写一篇文章。
①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。
若写诗歌,不少于15行。
东营
26.阅读下面的文字,按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。
即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智?
令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。
那么就让我们为之深深地鞠躬吧!
(1)以“向鞠躬”为题。
(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
枣庄喜欢威海
因为有根菏泽
留在深处的滨州
有你相伴真好日照
以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文烟台
这是一种修养淄博
有那么一棵树临沂(已核图)
三、表达写作(50分)
23.阅读下面一首诗歌,根据要求作文。
还有一支春天的歌汪国真
有片草地我们都走过有朵小花我们都记着有个愿望我们都曾有过有段往事我们都珍藏着有过追求有过失落有过平坦有过挫折
我们有过许多许多还有一支春天的歌
其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。
请结合自己的生活经历或体验,已“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。
①文体自选(诗歌、戏剧除外);
表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
潍坊(已核图)写作(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。
年长而又聪明的麻雀告诉它:
“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。
”一只乌鸦向鸽子抱怨:
“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。
”鸽子好心地告诉乌鸦:
“你如果不改变自
己的声音,飞到哪里也是白费力气。
”
请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。
①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体不限;
文体特征鲜明。
③不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。
④文中不写作(共40分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。
邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;
邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。
中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
1.除诗歌外,文体不限;
2.文体特征鲜明;
3.要有真情实感,不得抄袭和套作;
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
广东广州
有的人,无论远近,仿佛总在身边;
有些事,不管大小,始终浮现在眼前;
有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;
有种理,意味深长,常萦绕在我们脑畔?
他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
(1)立意自定;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
佛山
我真幸运能够成为你/您的汕尾
我感受到了的魅力梅州
以“益友”为话题福建福州
作文(65分,书写占5分)
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。
让,是待人接物的素养;
让,是宽宏大量的胸襟;
让,是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
(1)不少于600字。
(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
四川
成都(已核图)作文(60分)
“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。
粗读,平淡无奇;
细品,意蕴丰厚。
《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;
《最后一刻》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去?
“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光;
“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待?
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;
④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
宜宾(已核图)
作文(50分)
请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文体不限。
作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;
成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;
恨的背后难道就不可能是深爱?
严的背后又何尝不可以是包容!
多一种观察角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。
请以《背后》为题作文。
(2)嵇康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天?
请以“站在____”为题作文,要求:
将题目补充完整。
遂宁(已核图)写作实践(60分)
古往今来,文人们为我们留下了无数动人的风景:
早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;
肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;
镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执
着;
桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦?
那么,在现实生活里,你眼中、心中的风景又是怎样的呢?
请以“风景”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
【要求】
(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;
(3)书写工整,卷面整洁。
乐山
七、作文(60分)
23.半命题作文。
(60分)
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。
物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖?
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。
①将题目补充完整;
②文体自选,诗歌除外;
③不得套作抄袭;
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
广安(已核图)
四、作文(从以下两个题目中任选一个)(40分)
1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:
心怀真善美,便萦绕满怀馨香。
以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷茫的人们找到前程;
以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;
以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾?
只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。
请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。
文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。
生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道?
)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!
请将题目“去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章。
诗歌除外,文体不限,字迹工整。
南充
五、写作(共50分)
下面两题任选一题按要求作文。
(1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。
当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;
当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;
当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍?
请以“突破”为话题作文。
①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。
(2)请以“伴我前行”为题目作文。
①将题目补充完整,立意正确,思想健康。
资阳五、(50分)作文
26.以“拐杖”为题作文。
①写一篇不少于600字的记叙文②综合运用多种表达方式③用规范的汉字书写④不得抄袭,不得套作⑤文中不得出现真实的人名、地名。
绵阳
劳动的色彩达州
七、作文(40分)
26.按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;
激励他人,鞭策自己。
它是“我最得意的一句话”,请以此为题,作文一篇。
【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。
作文结尾:
这次经历,让我意识到情是多么值得珍惜啊!
【温馨提示】
(1)要求书写工整规范。
(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。
眉山
有一种记忆叫做温暖德阳
______孤独泸州
原来这里还有自贡
这句话,这颗心内江距离攀枝花艰难的选择甘肃
省卷(已核图)五.写作(60分)
25.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。
有的想去观海,有的想去爬山,有的想去北京,有的想去火星;
有的想去探索未来,有的想去拥抱世界?
请以“我想去”为题作文。
(1)将题目补充完整。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)字数不少于600字。
生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想?
请以“重拾”为题,写一篇作文。
(1)根据题意,补全题目作文;
(2)文体自选,诗歌除外;
(3)字数不少于600字;
(4)不得透露个人信息。
广西贵州
遵义(已核图)四、作文(60分)
27.根据下面的材料和要求写一篇文章。
(书写5分,作文55分)材料:
一个小孩手拿一个橘子,问:
“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?
”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。
”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?
”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。
①角度自选,立意自定,题目自拟;
②诗歌除外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名。
贵阳
给让出一条路黔东南你若懂我
的温度黔西南
二选一作文:
1.我学会了2.以“珍惜”为话题作文毕节(已核图)作文(60分)
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。
这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
【篇二:
2015中考作文题目大全】
2015中考作文题目大全
13、2015年湖北荆门中考作文题目:
那一刻,几分甜蜜在心头快乐的_______生活从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:
那一刻,几分甜蜜在心头
题二:
快乐的(学校、家庭?
)生活
①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。
②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。
③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。
④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
14、2015年湖北恩施中考作文题目:
最是难忘那表情情景作文
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。
这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
(2)情境作文
围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。
节日我掌声
15、2015年湖北十堰中考作文题目:
最美的_______话题作文“新”
(1)最美的____
(2)以“新”为话题作文
①选择题目
(1)的请先将题目补充完整,然后作文;
选择题目
(2)的另拟题目作文。
②内容具体,情感真挚,积极向上。
③除诗歌、戏剧外,不限文体。
④不少于600字。
16、2015年湖北咸宁中考作文题目:
是苦也是乐
在陈权重的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?
一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?
因为她们找到了隐藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。
发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。
17、2015年湖北孝感中考作文题目:
补你一个_______材料作文
(1)请以“补你一个”为题,写一篇文章。
提示:
横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。
(2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。
今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。
有的网友说:
“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊!
”有的网友说:
“现在的学生,
小小年纪就知道拍马屁!
”而一位知名教育专家说:
“众多指责令我也心有不安。
因为,我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。
当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:
“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。
要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。
18、2015年湖北荆州中考作文题目:
那天,雨一直下
请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
写作要求:
①将题目写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;
③认真书写,力求工整、美观;
④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
19、2015年湖北鄂州中考作文题目:
有种幸福在心间
请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。
①立意自定;
②文体自选;
④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
20、2015年湖北三市一企中考作文题目:
_______欢迎您
请你以“欢迎您”为题写一篇作文,展示本市(县、央企)特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。
①先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:
潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。
②文体不限;
不少于600字(若写诗歌,不少于20行);
不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);
不得抄袭。
21、2015年北京中考作文题目:
对话超级智能住宅续写
题目一:
对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。
对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识......
题目二:
《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。
男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?
请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
【点评】
作文增加选择空间后,之前作文水平较好的同学,作文分数反而不稳定了,主要原因是没有选好作文题目,理解片面等。
中考设置的选题基本原则是:
让具有不同思维特点的学生各自得以展示,表达力求有创意。
2014年写作文分析的时候,我在东学堂对外分析的题目是大小作文同台,适应改革,学以致用,今年同样是大小作文同卷,但却扩大了选择空间。
大作文在2014年的形式是二选一,小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。
2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式,也采用了二选一的模式,考查形式与高考一脉相承。
我们就逐一看一下今年所考察的作文:
【情境作文】
根据情境,按要求写作
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:
班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。
请以你读过的一部名著为例,写一段话。
简要介绍你阅读名著的经验。
学校校刊准备开辟走进博物馆栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。
校刊主编向同学们征稿。
请你写一篇稿件,简要介绍参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎么获得的。
所谓情境写作,指的是阅读写作中的及时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单。
情境写作贴近生活、贴近社会,具有较强的实用性和兴趣性。
本质上看来,情境写作,其实就是一种语言综合运用题。
从命题特点上来看:
能力与应用对接。
题目具有较强的实用性和兴趣性。
强调学生的个性表达、语文知识的学以致用以及遣词造句的基本功。
写作要求细化。
字数限定在150-200字,还有对写作对象、表达方式以及表现手法等方面要求都属于规定动作,而非自选动作。
在选择的时候第一篇是考生们较为熟悉的,比较好写。
如果想写好情境写作,应该从四方面考虑:
1.为什么要写作,即写作目的。
2.写给谁或写给谁看,即写作对象。
3.用什么形式来承载表达的内容。
4.语言表达。
微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。
微写作行文不允许拖沓绕弯,抒情议论泛滥,而是要直入主题。
温馨提示:
这次中考的小作文,考生们要尤其注意细节,题目一,一定要有一部名著,并且分享如何读名著的经验;
题目二,分享参观博物馆的收获,而且要提及最大的收获是什么,还要有获得的方法以及过程。
总体来看,今年考察的情境作文不涉及格式要求,难度较低,从类型上看也没有超出2015年北京《中考说明》中给出的示例,在东学堂课上我们也全面讲过,相信考生们可以从容应对。
【大作文】
2014年开始出现想象作文,并且结合阅读中给出的文章,以半命题或全命题的形式,考察大作文。
从难度上来看,想像作文的命题或话题,目的是测试两方面的能力--想像能力和描述画面(或情景)的能力。
测试想像力的有无或强弱,先看合理性,再看独创性。
其次是对内容的评价,如是否有某种情调,是否围绕一个主题,含有某种理性的思考。
同时一定要通过人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨。
创作的基本原则让梦想照进现实。
先来看一下想象作文的构思:
题目二:
男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会会生怎样的故事呢?
只要考生所写内容与科幻小说的情节相契合,符合情节的发展,同时注意体现自身理解,从社会实践活动出发,对学生身心发展有益,且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。
对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花?
请你以对话为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识‥‥‥
从作文主题上看,与我之前发布的作文预测不谋而合,作文内容亦体现社会主义核心价值观。
在写作文中,首先力求写对,就是与题目相符、相配,这是基本的要求。
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