最新五年级班主任的工作计划Word文档格式.docx
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提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、努力贯彻实行学校的体验教育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用课间谈话,队会课向学生进行思想教育,抓好阵地建设。
对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境,增强学习气氛。
5、更好的实行“我的成长存折”评价体系,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。
每日一评,每周一小结,推选出周、月、学期星级学生和星级合作小组。
激发学生的竞争意识和合作意识。
6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
四、班主任工作计划主要内容:
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
在实施本计划的过程中,会根据学生的不同需求会适时作修整,届时将会一一补充。
五、本学期主要活动内容:
具体安排如下:
二月份:
1、收心及行规教育2、寒假作业的评先展示
3、班级文化整理4、迎新学期黑板报
5、开学安全教育
三月份:
1、学雷锋活动2、预防春季疾病
3、志愿者活动4、感恩教育
5、保护环境教育6、心理教育及道德教育
四月份:
1、经典诵读活动2、饮水浇园活动
3、缅怀先烈的活动4、文明教育
5、期中反思
五月份:
1、爱劳动教育2、美德教育
3、安全教育4、健康教育
5、端午节黑板报
六月份:
1、防溺水教育2、庆六一活动
3、心理健康教育4、考前准备
5期末评比
七月份:
1、暑期夏令营2、暑期安全教育
小学六年级上学期班主任工作计划模板
一、指导思想:
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析:
本班共计63名学生,其中有男同学23人。
女生40人。
主要有两所学校的学生构成前葛和后竺。
外地生4人。
这些学生由于刚从完小进入中心学校读书,对这里的规章制度不熟悉,违纪现象可能较为严重。
课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力。
虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象。
其中的大部分女生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。
有近15个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。
还有7、8人自制力很差,带头吵闹(夏志彭、邱杰、葛余辉等)。
并且这群学生都是远路生,在校的时间特别长,为教育教学带来了压力;
上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。
六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。
三、本学期工作重点:
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施:
1、加强德育教育:
利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;
利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:
关心他们的学习和生活;
一帮一;
善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;
与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;
多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。
3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
9、推普周活动加强普通话教育
10、布置教室环境
十月:
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、班报刊出
5、街道小学生运动会
6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查
十一月:
1、家长会
2、主题队会
3、班报刊出
十二月:
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出
一月:
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。
班级各方面的成绩有大的提高。
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