兰州理工大学经管院开放实验任务书供应链星期五.docx
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兰州理工大学经管院开放实验任务书供应链星期五
实践课程任务书
课程名称
供应链管理开放实验
专业班级
姓名/学号
/
指导教师
庞芳兰/牛莲芳/蒙立元/蔺全录
起止时间
2014年3月28日—2014年4月11日
填表时间
2014年4月11日
经济管理学院
填写说明
1.本任务书仅供兰州理工大学经济管理学院各专业开设的部分单独设课的实践类(含课程设计、软件实习、实训、实验等)课程使用;
2.所有参加实践教学环节的学生请先认真阅读本说明,并在任课(指导)教师指导下认真填写本任务书,并完成由教师布置的相关教学任务(如实验、作业、报告、论文等);
3.本任务书及教师要求的相关资料在课程结束后上交任课(指导)教师,以作相应课程成绩评定主要依据,地点、形式(统一、自行或其它)和时间由教师说明,逾期不交者视为缺修本门课程;
4.请用黑或蓝色钢笔(中性笔、圆珠笔)用正楷字认真填写,任务书中所列选项基本为单选,均使用“”或“”符号标明,上交后不得改动,否则视为无效;
5.以上未说明的有关情况,可直接向任课(指导)教师查询,未澄清问题而引起的任何不良后果由学生本人承担。
表
实践课程项目概况
项目名称
供应链管理开放实验
项目来源
□科研□传统□委托□自拟
项目类型
□理论型□应用型□软件开发□案例
□其它(注明:
_______________)
姓名
学号
电话
电子邮件
合作者及分工
姓名
专业班级
学号
项目分工
学术承诺
本人郑重声明:
所呈交的任务书、报告及相关资料,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外,不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对所有报告资料的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
作者签名:
年月日
表
项目基本情况
项目的目的和意义
通过上机实验和互动,培养学生实际动手能力和勤于思考的习惯,为在实际工作中进行计算机企业管理工作打下坚实的基础;使学生在已有的计算机基础知识、现代企业管理学原理和供应链实务的基础上,掌握用友ERP供应链管理系统的基本工作原理与操作方法,具有使用ERP供应链管理系统进行企业物流核算与管理的能力。
项目的内容和方法
本开放实验分三部分:
供应链系统设置与采购管理、销售管理与库存管理及库存核算与期末处理。
实验通过教师指导要求每位同学在PC机上完成规定的实验项目。
实践地点
院实验室(若选此项则不填写下列项目)□本校□外单位
单位名称
单位地址
联系人姓名
职称
职务
联系电话
移动电话
传真
电子邮件
合作协议
□无□有
通信地址
邮编
单位评语
(签章)年月日
附加说明:
□无□有(附件编号:
)
表
实践项目进程计划
序号
主要内容
起止时间
1
实验一供应链系统设置与采购管理
3月28日至3月28日
2
实验二销售管理与库存管理
4月4日至4月4日
3
实验三库存核算与期末处理
4月11日至4月11日
4
月日至月日
5
月日至月日
6
月日至月日
7
月日至月日
8
月日至月日
9
月日至月日
10
月日至月日
备注
是否追加进程计划附页:
□是否(若选“是”,注明其位置)
表
项目实施进程记录
负责人
庞芳兰/牛莲芳/蒙立元/蔺全录
地点
西A馆203
起止时间
3月28日14:
00-17:
30
主要内容记录
1.供应链基础设置:
系统设置、业务基础设置、财务基础设置
2.采购管理:
采购系统初始化、普通采购业务
(一)、普通采购业务
(二)。
负责人
庞芳兰/牛莲芳/蒙立元/蔺全录
地点
西A馆203
起止时间
4月4日14:
00-17:
30
主要内容记录
1.销售管理:
销售系统初始化,普通销售业务
(一),普通销售业务
(二),销售退货业务。
2.库存管理:
调拨业务,盘点,其他业务
负责人
庞芳兰/牛莲芳/蒙立元/蔺全录
地点
西A馆203
起止时间
4月11日14:
00-17:
30
主要内容记录
1.库存业务:
存货价格及结算成本处理,单据记账
2.期末处理:
期末处理,帐表查询及生成凭证。
3.综合实验
负责人
地点
起止时间
主要内容记录
表
项目实施进程记录(续)
负责人
地点
起止时间
主要内容记录
负责人
地点
起止时间
主要内容记录
负责人
地点
起止时间
主要内容记录
负责人
地点
起止时间
主要内容记录
备注
是否追加进程记录附页:
□否□是(附件编号:
)
表
附件记录
附件
□有□无
合计
件
编号
名称
页号
经手人
日期
1
页~页
月日
2
页~页
月日
3
页~页
月日
4
页~页
月日
5
页~页
月日
6
页~页
月日
7
页~页
月日
8
页~页
月日
9
页~页
月日
10
页~页
月日
11
页~页
月日
12
页~页
月日
13
页~页
月日
14
页~页
月日
15
页~页
月日
说明
1.附件类型包括本任务书中相应内容的补充说明(如进程记录等)、实践(实习)作业、报告,以及未能列入相关文件资料的必备资料(如设计图、表、)等,凡尚不能确定的资料,请及时征询任课(指导)教师;
2.附件亦为评定课程成绩的主要依据,必须做到编号、内容等条目齐备,且一一对应,页号除教师特别要求外,应依时间顺序统一排列,不允许出现断页、缺页等现象;
3.若本表未能全部容纳附件记录,可以复制并作为附件之一列入,格式必须与本表一致,不规则资料需粘贴在统一纸型上装订处理(实物、超大、非纸张介质等资料例外处理);
4.未尽事宜请向任课(指导)教师征询。
表
实践课程总结
表
实践课程总结(续)
学生(签名):
___________
年月日
表
实践课程鉴定
评分项目
分值
评分级别
得分
好
1.0
较好
0.8
一般
0.6
差
0.4
很差
0.0
选题依据与研究方法
20
研究过程与工作能力
30
研究成果
40
学习态度与规范要求
10
合计(以上各项目分值与评分级别系数乘积的总和)
级别
□优□良□中□及格□不及格
指导教师评语:
签章:
年月日
系(专业)意见
意见:
□同意□不同意
补充说明:
签章:
年月日
…………………………………………………………………………………………
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