重庆市铜梁县第一中学学年高二月考地理试题 Word版含答案Word文件下载.docx
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A.一直向东B.先东南再东北C.先东南在西南D.先正南再正北
下面是M地—重庆地形剖面示意图,①、②、③均为我国四大盆地之一。
读图回答5~6题。
5.M地位于重庆的( )
A.东北方向B.西南方向C.西北方向D.正北方向
6.①、②、③三个地形区都是盆地地形,下列关于地理特征的叙述错误的是( )
A.③是我国最大的外流盆地B.②盆地有丰富的盐矿资源
C.①位于我国的非季风区D.都位于我国地势的第二级阶梯上
下图是沿我国境内某一经线的地形剖面、气候统计图表。
读图,完成7~8题。
7.下列有关秦岭说法正确的是( )
A.是我国人口地理分界线
B.是季风区和非季风区的分界线
C.与一月均温0℃等温线和400毫米年等降水量线大致吻合
D.是亚热带和暖温带、湿润区和半湿润区的分界线
8.图中降水最多的地点,其海拔约为( )
A.900mB.1500mC.2000mD.3000m
N
右下图为某半球陆地局部等值线图,L为河流,H为湖泊。
据此回答9—11题。
9、若图中X、Y为等温线(等温距为15℃),X数值为15℃,下列叙述正确的是()
A.等温线Y的值大于等温线X的值
B.该区域是北半球的等温线分布
C.A地可能为山峰D.湖泊H可能结冰
10、若图中X、Y为等高线(等高距为100米),X数值为500米,下列判断正确的是()
A.湖泊H为淡水湖B.河流L补给湖泊H
C.A地的海拔可能为450米D.等高线Y的值为600米
11、.沿着图中虚线ab的地形剖面图是()
36.右下图为“我国东南沿海某地等高线地形图”。
某校高中学生暑期在图示地区进行了野外考察活动。
回答下列问题。
(20分)
(1)简述图示地区地形地势特征。
(4分)
(2)图中河流a-b段的长度为3.5厘米,
则其实际长度为___米,并判断该段河
流的流向__________________。
(3)同学小张爱好攀岩,他发现A处是攀岩
的最佳场所。
A处地形部位的名称是_______。
若从其底部攀上顶部,至少要攀登__米。
e处所在地形部位的名称是__________。
同学小王在b处发现随身带的温度计数值为28.5℃,当他到达C处时,正常情况下,温度计数值不高于℃。
(8分)
(4)有同学提议晚上在a处附近宿营,你觉得该同学的提议合适吗?
并说明判断的理由。
(1)地形以低山丘陵为主,(2分)地势从中部向四周降低(或地势从中部分别向南北降低)(2分)
(2)14000先有西北流向东南,再流向西南
(3)陡崖150山脊25.8
(4)不合适
A处为山谷河流交汇处(1分),亚热带季风气候夏季降雨集中(1分),遇暴雨可能造成山洪暴发,甚至泥石流,安全隐患大(2分)。
(如果没说明理由,不得分)
37.左图是我国两城市气温曲线与降水量柱状图,右图是左图中某城市附近河流干流一水文站测得的全年各月流量统计图。
读图回答问题。
(18分)
哈尔滨、广州两地气温与降水资料图某水文站测得的全年各月流量统计图
(1)根据左图判读1月哈尔滨与广州的温差约为℃,归纳我国东部地区冬、夏季气温分布特点。
(6分)
(2)月降水量≥100mm为雨季,据左图判断南、北方雨季长短并简述原因。
(3)据图简述广州的气候特点(2分)
(4)右图所示河流有两个汛期,该河流出现在左图中城市所在区域。
该河流处于一年中最高水位时,我国长江中下游地区出现天气,锋面雨带推移到。
37.
(1)30冬季南暖北寒,南北温差大;
夏季除青藏高原外,全国普遍高温,南北温差小。
(6分)
(2)南方比北方长(南方长,北方短)(2分)南方受夏季风影响时间长,距海近;
北方受夏季风影响时间短,距海远。
(2分)
(3)夏季高温多雨,冬季低温少雨
(4)哈尔滨伏旱东北、华北(6分)
38.读我国政区、山脉分布图和局部等降水量分布图,完成下列各题。
(1)C山脉东侧是地形区,西侧是地形区。
(2)B山脉是我国重要的地理界线,举例说明(至少2条)(4分)
(3)A处是我国著名的商品粮基地,试评价其农业发展的主要自然条件。
(4)D区域降水量(大于或小于)400mm,简要说明影响降水的原因。
38.
(1)华北平原黄土高原(4分)
(2)①地势二三级阶梯分界线;
②季风区和非季风区分界线;
③农耕区与牧区分界线;
④东北平原与内蒙古高原分界线;
⑤森林与草原景观分界线;
⑥400mm等降水量线
(3)有利:
①(地形)平坦广阔(平原);
②(气候)雨热同期(夏季高温多雨);
③(土壤)深厚肥沃(黑土);
④(水源)灌溉水源丰富。
不利:
(热量)冬季热量不足。
(言之有理,酌情给分。
共6分,有利条件4分,答对2点得满分,不利条件2分。
)
(4)大于祁连山迎风坡形成地形雨,降水丰富(4分)
铜梁一中2018级高二(上)10月地理试题
一、成绩统计
班级
19班
20班
21班
22班
23班
24班
25班
26班
年级
人数
57
60
59
62
61
488
90-分
80-89分
1
2
70-79分
3
4
5
17
60-69分
6
7
8
40
50-59分
14
13
12
9
90
40-49分
20
15
16
11
19
23
24
136
30-39分
22
18
116
20-29分
10
10-19分
21
0-9分
平均分
43.67
41.9
40.3
38
35.1
47.9
50.7
42
最高分
72
74
76
70
86
82
最低分
2、试卷分析
本次试卷主要考察的范围是地球基础知识、地图基础知识、中国的疆域与人口、中国的地形、中国的气候等五大部分内容。
选择题十一题分为5组题,综合题三道,分别是地图、气候、地形主干知识。
共有9幅图,题题皆有图,以图考查为主,缺乏文字材料题。
纵观试卷,知识覆盖面广,重视基础知识,重视读图能力、获取解读信息能力、调动和运用知识、逻辑推理能力、综合分析能力等的考查。
学生存在问题:
1、基础知识严重缺乏。
2、读图能力、获取解读信息能力、调动和运用知识、逻辑推理能力、综合分析能力较差
3、不能用科学地理术语表达
问题:
概念不清,抓不住显著特征作答。
地形地势特征主要从四方面描述:
地势、海拔、地面起伏、地貌类型及分布。
该小题共4分,应择其最显著的特征作答。
①地形以低山丘陵为主(2分);
②地势从中部向四周降低(2分)
则其实际长度为___米,并判断该段河流的流向_____________。
计算能力较差,比例尺公式应用时,单位换算出错,如千米与米,千米与厘米的换算。
河流流向的表述缺乏正解的方位表达,如从右流向左,从上流向下,从a流向b。
河流变向了,不知道怎么表述流向。
14000先有西北流向东南,再流向西南
(3)同学小张爱好攀岩,他发现A处是攀岩的最佳场所。
地形部位判读、陡崖相对高度的计算公式、海拔高度的判读、高差的计算、温差的计算等基础知识忘记。
还有错别字“崖”“脊”。
陡崖150山脊25.8
大多数学生不知道理由,无从下笔。
原因是,只看到分题干中的“a处附近夜营”,而忽略了主题干中的“我国东南沿海”“暑假”等重要信息,获取解读信息能力较差。
当然更谈不上去逻辑推理、综合分析。
不合适(如果没说明理由,不得分)
“归纳我国东部地区冬、夏季气温分布特点”,作答为气候特点。
我国冬部地区冬夏季气温分布特点基础知识也不牢。
30冬季南暖北寒,南北温差大;
雨季长短与原因表述不存在因果关系。
不知道先答雨季长短,再答原因。
南方比北方雨季长(南方长,北方短)(2分)
原因:
南方受夏季风影响时间长(南方受锋雨带控制时间长);
北方受夏季风影响时间短(北方受锋雨带控制时间短)。
不知道气候特点主要从气温和降水两大要素描述。
关键词“据图简述”。
夏季高温多雨,冬季低温少雨
基础知识薄弱,获取解读信息能力、调动和运用知识能力较差。
图中两个汛期为春汛和夏汛,有这样汛期的河流出现东北地区。
“河流处于一年中最高水位时”是8月,8月长江流域出现伏旱,雨带推移到东北、华北。
哈尔滨伏旱东北、华北(6分)
“地形区”和“地形”的概念不清,基础不牢,不知道C是太行山,也不知道东西是何地形区。
华北平原黄土高原(4分)
基础不牢,不知道C是大兴安岭,更不知是哪些重要的地理界线。
①地势二三级阶梯分界线;
③内流区域和外流区域的分界线;
⑥农耕区与牧区分界线;
⑦400mm等降水量线
不知道“评价”题要从正反两方面作答,不知道“自然条件”包括“气候、地形、土壤、水源”。
语言组织无条理或提纲式表述较多。
有利:
①(地形)平原地形,平坦广阔;
②(气候)夏季高温多雨,雨热同期;
③(土壤)黑土广阔,深厚肥沃;
④(水源)河流众多,灌溉水源丰富。
①(气候)纬度高,冬季热量不足。
②黑土水土流失严重;
③冻土层深厚,河流结冰期长。
共6分,有利条件4分,不利条件2分。
异常值的判读有问题,400mm线与200mm线之间400mm线圈,不能判断为异常高,加之区域图不熟悉,无法判定D区域为祁连山。
大于祁连山迎风坡形成地形雨,降水丰富(4分)
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