命题设计四年级英语Word下载.docx
- 文档编号:18056257
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:54.08KB
命题设计四年级英语Word下载.docx
《命题设计四年级英语Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《命题设计四年级英语Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在试题编写过程中,加深对新课程标准、《手册》质量标准、教材的研究,准确把握四年级英语教学内容和方向,促进学生全面发展,扎实贯彻科学课程标准,探索建立科学有效的教学评价监测体系。
3、试题考察的知识点和学生能力
四年级上册
课程标准明确指出,四年级学生应该完成一级课程目标,依据课程标准,制定本册评价目标内容如下:
(一)、语言知识
1.本册要求掌握的四会词汇:
cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer,farm,pig,duck,cow,horse,sheep,hen,breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,chicken,dinner,getup,haveaclass,havelunch,playgames,watchTV,gotobed,library,garden,playground,toilet,teachers’office,computer,schoolgate,Music,Math,English,Chinese,Art,PE,Science,subject,begoodat,Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,day,week,today,run,swim,playbasketball,jumprope,dance,singsongs,every.
2.本册要求掌握的四会句型:
1)-Whatisyour¡
?
-He/Sheisa¡
-Whatabout¡
-He/Sheisa¡
2)–Isyourmothera¡
–No,sheisn’t.Sheisa¡
3)–Whatishe/she?
–She/Heisa¡
4)–Whatarethey?
-They’refarmers/workers/¡
5)–Whatdotheyhaveonthefarm?
-Theyhave¡
6)–WhatdoesColinhave?
-Hehas¡
7)–What’sforbreakfast/lunch/dinner?
-Wehave¡
8)Dinner/Breakfast¡
isready.
9)-Doyouhave¡
(食物)?
-No,wedon’t./Verylittle.
10)-Whendoyou+动词短语?
-I¡
11)-Doyou+动词短语?
-Yes,wedo.
12)-Whendoesyourfather/mother+动词短语?
-He/She¡
13)-Is/Arethere¡
-Yes,thereis/are.
14)-Thisisa¡
-What’sinthe¡
-Thereisa¡
/Thereare...
15)–Whatsubjectsdotheyhavethismorning?
16)–Doyoulike¡
-Yes,Ido./No,Idon’t.
17)Iamgoodat¡
18)–Whatdayisittoday?
-It’s¡
on¡
19)–Isit¡
today?
-Yes,itis.
-Whatdoyoudoon¡
-I¡
20)–Whatdoeshe/shedoon…?
-He/Shelikesto…
21)-Whatdotheyliketodoafterclass?
-Boysliketo…Girlsliketo…
22)–Doyouliketo…?
-Yes,Ido.
23)–Doesyourfatherliketo…?
-No,hedoesn’t.
24)-Whatdoesheliketodo?
-Helikesto…
(二)、语言技能
1.听做:
能根据听到的“四会”词句识别或指认本册有关职业、农场动物、食物、日常活动、学校设施、学校科目、星期、文体活动等方面的图片或实物;
能根据听到的指令做事情,如指认有关职业、农场动物、食物、日常活动、学校设施、学校科目、星期、文体活动等方面的图片,或涂颜色、画图、做动作等。
2.说唱:
能模仿本教材配套录音说话;
能根据表演猜测意思,说出词语,如听到别人模仿鸭子的叫声就能猜出单词duck;
能根据图文说出“四会”单词或短句,如看到医生的图片就能说出doctor;
能学唱本册教材中的3首儿童歌曲《FarmerJoeHasaFarm》《FromMondaytoFriday》《Busy,Busy,Busy》,以及2首歌谣。
3.玩演:
能在教师的指导下用英语做与本册话题相关的游戏并在游戏中进行简单的交际;
能做简单的角色扮演。
4.读写:
能看图识别本册有关职业、农场动物、食物、日常活动、学校设施、学校科目、星期、文体活动等方面的单词;
正确书写本册“四会”单词;
能模仿范例书写词句。
(三)、情感态度:
1.对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。
2.积极参与小组合作活动,培养学生的合作能力。
3.在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语具有一定的感知能力。
4.对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
(四)、学习策略:
1.在学习中集中注意力。
2.积极运用英语表达交流
(五)、文化意识:
1.对一般的赞扬、请求、道歉等做出适当的反应。
2.知道世界上主要的文娱和体育话动。
四、试题难易度
试题难易适中
五、分值比例
1、看图片写单词(10分),2、找出不同类的单词(10分),3.英汉互译(10分),4、根据图片选句子(10分),5.选择正确答案。
(20分),6.选择恰当的译句(10分)7.连词成句(10分)8.情景交际(10分),9、从B栏中找出A栏中合适的答语(10分)
大荔县2014—2015学年度上学期小学英语科四年级试题
(时间:
60分钟满分:
100分)
题目
卷面分
一
二
三
四
总分
得分
阅卷人
温馨提示:
亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你们一定掌握了许多新的知识,今天,就来展示展示吧!
请仔细读题,认真答卷,答完后记得一定要认真检查呦,相信你一定能做到。
一、看图片写单词(10分)
1.2.3.4.5.
dr_v__h__s_ch_ck_nn__s_d_mpl_ngs
6.7.8.9.10.
s_ngd_nc_sw_mM_s_ch_n
(本题旨在考察学生对重点四会单词的掌握。
依据指导手册上的本册四会单词。
)
二、找出不同类的单词(10分)
()1.A.danceB.songC.swim
()2.A.soupB.noodlesC.dumplings
()3.A.EnglishB.subjectC.Chinese
()4.A.sheepB.cowC.grass
()5.A.jumpB.libraryC.garden
()6.A.MondayB.todayC.Wednesday
()7.A.breakfastB.meatC.lunch
()8.A.doctorB.cookC.mother
()9.A.heB.hisC.her
()10.A.ropeB.playC.ball
(这道题还是考察学生对单词的认知程度,以及归类分类。
依据教参本学期的重点单词。
三.英汉互译(10分)
1.跳绳2.下课
3.teachers’office
4.anScienceclass
5.schoolgate
(这道题考察的是这册教材的重点短语。
依据指导手册上的要求掌握的重点短语。
)
四、根据图片选句子(10分)
1.2.3.4.5.
()1.A.Myfatherisaworker.
B.Myfatherisapoliceman.
()2.A.Wehaverice.
B.Wehavenoodles.
()3.A.Thereisourschoolgate.
B.Thereisaplayground.
()4.A.Weplaygamesatfourintheafternoon.
B.Wehaveclassateightinthemorning.
()5.A.Girlslikestodance.B.Boysliketoplayball.
(这道题培养学生的观察能力,和学生对本册教材的重点句型掌握和理解程度。
依据指导手册上重点对话。
五.选择正确答案。
(20分)
()1.-____doesshehaveaclass?
-Ateight.
A.WhatB.What’sC.When
()2.Helikes____swimonSunday.
A.toB.onC.for
()3.-Whatishe?
-Heis.
A.myfatherB.adoctorC.nine
()4.Arethere___computersinthelibrary?
A.someB.anyC.a
()5.She___everyday.
A.runB.runsC.runing
()6.--classdoyouhavethismorning?
--Wehavefour.
A.HowB.WhatC.Howmany
()7.What’s__lunch?
A.inB.forC.to
()8.__yougetupearlyinthemorning?
A.DoB.AreC.Does
()9.They__asmallfarm.
A.hasB.havingC.have
()10.Iwantto__abusdriver.
A.isB.beC.am
(这道题里渗透了本册教材的一些语法知识,如:
any和some的区别,单三形式的运用,liketodo句型等等。
依据教参内容。
六.选择恰当的译句(10分)
()1.那个男人是一个工人。
A.Thatmanwantstobeaworker.
B.Heisamanworker.
C.Thatmanisaworker.
()2.今天星期四。
A.It’saThursday.B.IsitThursdaytoday?
C.It’sThursdaytoday.
()3.我们图书馆里有两台电脑。
A.Therearetwocomputersinourlibrary.
B.Therearemanycomputersinourlibrary.
C.Therearetwocomputersandlibrariesinourschool.
()4.她起床很早。
A.Shegetsupverylate.
B.Shegetsupveryearly.
C.Shegoestobedveryearly.
()5.我喜欢美术,但我不擅长画画。
A.IlikeArt,andI’mgoodatdrawing.
B.IlikeArt,butI’mnotgoodatdrawing.
C.Ilikedrawing,butI’mnotgoodatArt.
(这道题考察的是学生对重难点句型的准确识别和理解。
依据指导手册上的重点句型。
七.连词成句(10分)
1.do,have,subjects,What,they,morning,in,the(?
2.to,a,I,policeman,want,be(.)
3.Wednesday,today,it,is(?
4.big,a,There,our,school,in,is,playground(.)
5.school,at,Do,play,games,you(?
(这道题有一定的难度,要求学生能准确运用,组合本学期所学的重点句型。
依据指导手册。
八.情景交际(10分)
()1.如果你想知道对方几点上课,你可以怎么说?
A.Whendoyouplaygames?
B.Whendoyouhaveclasses?
()2.如果你不知道今天星期几,你可以怎么问?
A.Whatdayisittoday?
B.Whatdoyouliketodo?
()3.如果你想问别人下课后喜欢干什么,你可以怎么说?
A.Whatdotheyliketodoafterclass?
B.Whatdoesheliketodoafterschool?
()4.如果你想知道对方的妈妈是干什么的,你可以怎么说?
A.Whatareyou?
B.Whatisyourmother?
()5.如果你想知道Colin的书包里有什么,你可以怎样问?
A.Whatdoyouhaveinyourbag?
B.WhatdoesColinhaveinhisbox?
(这道题考察的是学生对一些日常用语的准确表达。
九.从B栏中找出A栏中合适的答语(10分)
A栏B栏
(考察学生的综合能力,是否能真正理解句子的意思,能正确的做对
话。
依据教参上的每单元要求掌握的重点句型。
大荔县2014—2015学年度上学期小学英语科四年级试题参考答案
1.ier2ore3.ie4.ure5.ui6.i7.ae8.i9.ui10.e
1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.C9.A10.B
1.jumprope2.afterclass3.教师办公室4.一节科学课5.学校大门
1.B2.B3.A4.A5.B
1.C2.A3.B4B5.B6.C7.B8.A9.C10.B
1.C2.C3.A4B5.B
1.Whatsubjectsdotheyhaveinthemorning?
2.Iwanttobeapoliceman
.
3.IsitWednesdaytoday?
4.Thereisabigplaygroundinourschool.
5Doyouplaygamesatschool?
1.B2.A3.A4.B5.B
九、从B栏中找出A栏中合适的答语(10分)
1.B2.C3.A4.E5.D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 命题 设计 四年级 英语