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黄昌君、纪正兵、孙桂梅、鲍静勇、王荣福、彭茂华、高琴、严斌
五、参加活动人员:
全校教师学生
六、活动内容:
1、班班唱红歌活动。
2、三小组织学生参加县第十一届艺术月现场绘画比赛。
3、庆祝六一暨第十届艺术节闭幕式(镇文艺汇演)活动。
七、具体要求和安排:
1、5月上旬召开专门会议,布置艺术节工作。
2、各校、各年级组长、班主任依据艺术节活动方案要求积极组织并开展活动。
3、“六一”比赛要求
比赛人数:
各村小以学校、三小以年级为单位,学生人数不少于50人。
比赛内容:
三小音乐组合唱、舞蹈各1个;
三小各年级合唱(红歌)、诗朗诵、舞蹈任选1个;
东庐、新区合唱各1个;
沙河、石家山合唱或舞蹈任选1个。
评奖办法:
比赛按合唱、舞蹈、朗诵三类进行。
评委组成:
各校推选评委各1名,三小音乐组2名,教学处、学生处主任各1名。
现场评分标准采取10分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得分数为该组队单位最后得分。
比赛奖项分设一、二、三等奖若干并予以表彰。
4、5月24日前各参赛单位上报“六一”节目单和串词。
5月27日彩排。
5、6月1日上午8:
00在三小举行庆祝“六一”暨第十届艺术节闭幕式。
20xx年5月
合唱比赛要求:
1、参赛歌曲的体裁不限,题材为红色经典歌曲或以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、颂扬美好生活为主题的歌曲,及反映广大劳动人民积极、健康、向上的精神风貌为主要内容的歌曲。
2、形式:
合唱(50-60人),每队演唱1~2首歌曲。
演唱形式以合唱为主,可以增添朗诵、伴舞等艺术表现形式。
3、伴奏形式不限,可用钢琴、手风琴、CD伴奏等,由参赛单位自备。
4、指挥:
由各代表队的指导老师担任。
5、服装:
可根据各参赛单位实际或歌曲所反映内容、主题、年代来选择相应的服装,要求整洁、大方。
6、。
具体评分标准如下:
(总分10分)
1、歌曲内容:
参赛曲目为红色经典歌曲,主题积极进步、健康向上。
(1.5分)
2、演唱效果:
演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏配合默契;
准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。
(3分)
3、艺术表现:
歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;
演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。
(4分)
4、服装及精神面貌:
精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。
人数符合参赛要求,队形要求编排整齐,音乐表现力与感染力强。
诗歌朗诵比赛评分标准
(总分10分)
1、服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;
精神饱满,姿态得体大方;
(1分)
2、表演能和朗诵融为一体;
能通过表情的变化反映诗歌的内涵;
(2分)
3、表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。
上下场迅速、整齐、有序;
4、形式新颖、灵活多样,整体效果好。
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵;
5、,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强;
6、感情饱满真挚,表达自然;
7、朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰,能够脱稿;
8、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;
9、节奏准确、协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;
舞蹈比赛要求
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体的评分实施细则如下:
一、参赛舞蹈评分(总分10分)
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
7.服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。
xxx小学(xxx小学)“童心向祖国颂歌献给党”
庆祝活动暨第十届艺术节汇报演出主持词
开场白:
甲:
尊敬的各位老师
乙:
亲爱的同学们
甲乙:
你们好
草长莺飞的五月已经过去,火红火红的六月就在眼前,
在全国上下喜迎建党九十周年前夕,我们翘首期盼的六一国际儿童节来临了。
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
全世界的小伙伴们
六一儿童节快乐!
祝愿伟大的中国共产党九十华诞快乐!
祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!
“童心向祖国颂歌献给党”“六一”庆祝活动
暨第十届艺术节汇报演出
现在开始!
全体起立!
出旗!
敬礼!
礼毕!
唱队歌!
让我们以热烈的掌声欢迎朱校长致节日贺词。
感谢朱校长热情洋溢的讲话!
在今后的学习中,我们一定会更加努力,争取优异的成绩来回报母校,回报老师!
在过去的一年来,我们学校涌现出许多品学兼优的学生,很多同学在各方面进步也很大。
他们都是我们学习的好榜样。
接下来就让我们来认识他们。
请彭茂华老师宣读“优秀少先队员表彰决定、”。
为优秀少先队员代表颁奖。
我们每个人的成长都离不开老师的谆谆教诲,也离不开父母的辛勤培育。
有请鲍主任宣读“优秀家长表彰决定”。
请家长代表上台领奖。
接下来请学生代表讲话。
学校的发展,我们的成长都离不开社会各界和领导的关心、支持与帮助,在此,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心地感谢,并致以崇高的敬意:
请来宾代表讲话!
感谢的讲话!
请辅导员高老师带领我们呼号!
退旗!
请坐下!
稍后请大家欣赏第十届艺术节汇报演出!
请各评委老师到主席台就座!
1、(甲:
)中国的歌声里有我,中国的.故事里有我,中国的笑容里有我,我就是那动人的传说,我就是那未来的寄托。
有请三年级的同学给我们带来童声合唱《童声里的中国》。
2、(乙:
)儿童是祖国的未来,更是祖国的希望,是革命的火种。
瞧!
一群潇洒的女兵给我们带来动感十足的舞蹈《革命的火花》。
表演单位:
三小舞蹈队。
3、(甲:
)曾经有一颗星,不在天上,而在千千万万少年儿童的心中。
尖尖的五角,没有斑斓的色彩,有的只是那鲜艳的红色。
它指引红军走过二万五千里长征,它鼓舞中国军民坚持八年抗战。
红星闪闪跟党走!
这不仅是人民的心声,更是我们莘莘学子共同的心声。
请欣赏一年级组的大合唱《红星歌》。
4、(乙:
)老师啊,母校!
我们就要离开您,离开生活了六年的地方。
多少回忆浮现眼前,多少感激涌上心头。
请听六年级全体同学的诗朗诵《毕业之歌》。
5、(甲:
)梦中有一颗闪闪的红星,他驱走九十年前的黑暗,他带来新中国的春天和黎明,他唤醒东方雄狮沉睡的梦,他让中华儿女心手相牵,他让改革开放的春潮激流奔涌。
请欣赏xxx小学大合唱《红星歌》
(乙:
)翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党,崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党。
没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪,没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌。
请听第二支歌《没有共产党就没有新中国》。
6、(甲:
)光阴荏苒,岁月如歌,穿越血与火的历史烟云,历尽改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党荣膺着丰功伟绩,承载着人民的重托,即将迎来他90岁的生日。
请听五年级组的诗朗诵:
《颂歌献给党》。
7、(乙:
)红星--革命的象征;
红星--民众的心声;
红星--翻身的起点;
红星--引导我们抗争!
在黑暗的长夜里,红星用它的光芒照射四方,今天,我们也高唱《红星歌》来答谢黎明的曙光!
请听大合唱《红星歌》表演单位:
xxx小学。
(甲:
)“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四面环绕着绿树红墙”。
这是一首每个孩子都会唱的歌,经过多年的岁月变迁,到今天,我们依然怀念这首歌,今天:
我们在这里欢歌笑语,让我们鼓起时代的风帆,让我们荡起时代的双桨,开始我们的远航!
请听第二支歌《让我们荡起双桨》。
8、(乙:
)戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲也有不同的风格和特色。
今天,就让我们来欣赏石家山小学带来的彩调剧《哪嗬咿嗬嘿》。
9、(甲:
)接下来请欣赏四年级组的大合唱《中国少年先锋队队歌》。
10、(乙:
)800年的卢沟桥,震惊世界的卢沟桥抗战,是中国人共同拥有的一笔宝贵财富。
‘卢沟桥狮子吼 宛平城头浴血战
中国人意志坚 重整河山换新天’ 一曲小小的童谣,述说的却是上下五千年的历史,让我们大家一起站在卢沟桥头歌唱历史和中国的精神吧。
请欣赏二年级的歌舞《卢沟谣》。
11、(甲:
)“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”雷锋精神影响了我们几代人,至今我们还在讲着雷锋的故事。
阳光是雷锋精神的象征,“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,这是雷锋精神的精髓,同学们,让我们从小拥有阳光般的心灵,立志为民,立志奉献。
请欣赏舞蹈《我的偶像》,表演单位:
12、(乙:
)祖国,是我们生存的家园。
我们在成长,祖国也在成长。
祖国在发展,我们随之茁壮。
看!
一幢幢高楼大厦,一条条公路铁路不就像雨后春笋一般吗?
请欣赏三小合唱队为大家带来的合唱《春笋拔节噼噼啪》。
)请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,这歌声飞遍海角天涯,已是遍野春花。
请听第二支歌《歌声与微笑》。
结束语:
党是天空,我们就是天空中的一朵白云
党是大树,我们就是大树上的一片叶子
党是宇宙,我们就是宇宙中的一颗小星星
党是森林,我们就是森林中的一颗小树苗
我们给天空增添色彩
我们给大树增添生机
我们给宇宙增添光明
我们给森林增添绿色
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