七年级下册英语一至十二单元单词短语句型练习文档格式.docx

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聪明的-------- 

非洲------

B

机灵的------- 

有好的------- 

美丽的------ 

害羞的------

其他的------- 

懒惰的------- 

丑陋的------- 

草------

睡觉-------- 

在。

。

期间------ 

叶子------ 

肉类---=--

放松-------- 

有几分---- 

一种------- 

想要某人做某事-----

想要某物----- 

让某人做某事-------

喜欢做某事------- 

安静------- 

。

与。

一起玩----

一个。

另一个------- 

看。

--------

起床------- 

每一天-------- 

在白天------

在晚上-------

3、句型 

a、你为什么喜欢熊猫？

因为它们非常可爱。

b.我们去看狮子吧。

好极了。

c、你喜欢什么动物？

我喜欢大象。

d、语法

特殊疑问句Why的用法。

向左转。

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第四单元4 

I 

want 

to 

be 

an 

actor

一、单词。

A 

商店 

---- 

医院------ 

现在----=- 

护士------

金钱------ 

授予------ 

得到------ 

穿戴-------

有时------- 

之间----- 

危险------

晚---- 

在外向外------ 

谈话-------

本站----- 

医生----- 

男警察------

女警察------ 

助手----- 

记者-------- 

服务员---

主角------- 

制服 

------ 

小偷------- 

警察----

B 

报纸------ 

辛苦的---- 

年轻的------- 

夏季----

故事------- 

剧本 

新闻------ 

作为----

按照--- 

杂志-------

孩子们----- 

国际的------ 

讲授-----

先生------- 

技能-------- 

女士-----

二、短语。

A

1、想要成为--- 

2、在白天------ 

3、店员------4、与。

一起工作---- 

5、在夜间------- 

6、银行职员---

7、 

努力工作----- 

8、与。

讲话---- 

9、警察局----10从。

获得---- 

11、外出吃饭------

1、把某物给某人---- 

2、写故事---- 

3、为。

而工作---4、报社记者---- 

5、在一家医院----- 

6、作为。

而工作---

C

1、电影演员---- 

2、想要某人做某事--------

2、3、一所为。

开办的学校---------

3、三、句型。

4、1、你是做什么的？

我是记者。

5、2、他想成为什么?

他想成为一名演员。

6、3、你的姐姐在哪工作？

她在一家医院。

7、四、语法。

8、询问职业。

9、

Unit5I'

mwatchingTV

一、单词

SectionA

打扫--阅读----当然---等待---

公寓---无聊的---

二、句型。

电视节目---写信---看电视---

通过电话---做某人的家庭作业---

吃早饭----等待---吃午饭----

去看电影----吃晚饭---

SectionB

1.单词

玩具--水池---西方----购物---

活动---购物上场---照相机--鸟---

2.短语

因。

而感谢----和某人谈话----

.....中的一些---在水池里----

因某事或做某事而感谢某人-----

三、句型。

1、你正在做什么？

我正在看电视。

2、他真在做什么？

他正在写作业。

3、你想什么时候走？

我们七点钟去。

四语法（现在进行时1）

1.用法：

1、表示现在正在进行或发生的。

（他正在看书。

Sheisreadingabooknow）

2、表示当前一段时间内一直进行的动作或现阶段正在进行的动作。

（这些天他们在农场干活。

Theyareworkingonthefarmthesedays）

3、表示将要发生的动作。

这类动词主要有（comegoleavefly

Arrivebegin等）

（他们明天坐飞机去上海。

TheyareflyingtoShanghaitomorrow）

2.构成。

现在进行时是由“be（am/is/are）+v.ing"

形式构成的。

be动词的变化随主语而变。

1.肯定句：

主语+be动词+ing+其他

2.否定句：

否定形式在be动词后面+not

3.一般疑问句。

现在进行时的陈述句变一般疑问句时，只需将be动词提到句首。

用yes局或no

来回答。

4.特殊疑问句。

现在进行时的特殊疑问句就是在一般疑问句的前面加上一个疑问词。

5.现在进行时常用的时间状语及提示语。

Now,atpresent,atthismoment,theseday,looklisten等。

6、现在进行时应注意事项：

1.有些动词通常不用现在进行时（know,have,like,love,want,hope等）

2.容易出的错误：

1、在进行的结构上忘记写be。

2.忘记写--ing形式。

3.忘记某些动词-ing形式的特殊变化。

Unit6It'

sraining

动词

下雨----下雪-----烹调------学习----

平卧-----加入-----

形容词

有风的----多云-----晴朗的-----坏的----

很糟的----炎热的----寒冷的----温暖的---

感到惊讶的----放松的----凉爽的----潮湿的---

漂亮的----

副词

相当----围绕----真实的-----

名词

海滩----团体----热----冬季----

围巾-----男人----假期----节目----

代词

每个人----

二、短语

玩电脑游戏----打篮球----相当好----

还行----在度假-----拍照----

朝....看...----在沙滩上-----打沙滩球----

看书----一群人----在这么热的天气里----

外的高兴----

1、天气怎样？

2、你正在做什么？

我正在看电视。

3、她正在做什么？

她正在做饭。

4、情况怎么样？

还行。

四、语法

1、现在进行时太22、how引导的特殊疑问句。

Unit7Wthatdoeshelooklike?

一、单词（n名词）

头发---高度----体格-----队，组---

一点儿----笑语----队长-----人物----

眼镜----外貌---流行音乐----歌唱家---

胡须----

adj（形容词）

高的---瘦的---重的---总是----

卷曲的---直的--中等的---金黄的---

漂亮的---受欢迎的---棕色的----

V.（动词）

停止---牢记---说---adv.（副词）

总是--绝不---

prep.（介词）像、如同---

pron（代词）没有人----

中等身高---中等体型----看起来---

篮球队---停下来去做。

事---

讲笑话---停止说话----...的队长--

下棋--一点儿---不在---

不在---不在....---不在....----

去逛街--记得做过某事---

记得去做过某事---直发----

1、你长什么样？

我很高。

2、他长什么样？

他中等身高。

3、她很高吗？

不是她有点矮。

Unit8I'

dlikesomenoodles

A

表示意愿------饮料--------面条------大的----

牛肉------大小------洋白菜---碗----

土豆------特色菜-----种类-----羊肉----

B

鱼肉-----汤、羹-----果汁-----预定---

饺子-----喝、饮-----粥、糊----一些----

茶叶------或者。

否则----米饭-----洋葱------

菜单-----原因-----

二、短语

想要----一碗----一种-----

在饺子店------

绿茶------电话号码-------橙汁------

三句型。

1、你好，我想要些面条。

2、你想要哪种面条？

我想要牛肉面。

3、你想要多大碗的面条？

我要个中碗的。

4、你要点什么？

请来点面吧。

5、我能帮你做点什么？

我想吃点饺子。

四、语法

1.可属于不可数名词。

P全解128页

2.what的用法：

1、用作疑问代词，用来构成特殊疑问句：

2、与表示人的名词或人称代词连用，用来提问对方或第三者的职业或身份。

3、与介词like连用，表示“怎么样”和“象什么”的意思。

4、与about连用，用来表示征求意见或询问消息，表示“对于……怎么样”的意思。

5、与介词for连用，表示“为了什么目的”的意思。

例如：

WhatwillyourfathergotoBeijingfor?

你父亲去北京干什么？

Unit9Howwasyourweekend?

一单词、A。

拜访-----考试-----停留-----进行----

练习-----以前的-----山脉-----is的过去式---

dodoes的过去式-----go的过去式------

正常的----不规则的------现在时态-----

B

地理学-----度过----昨天---中间的----

大多数的----谈话---歌曲----编号----

havehas的过去式----see的过去式-----

write的过去式-----

SelfCheck

坐下----向下-----猫-----没有-----

任何事---sat的过去式----建议-----

在家----阅读----做某人的作业----

举办一个聚会---为考试而学习----

打网球----待在家里----踢足球---

弹吉他---去看电影----去图书馆----

做晚饭----做运动-----购物-----

中学----访谈节目-----去散步----

寻找----回家-----坐下---

看到某人做了某事------

三、句型（交际用语）

1、你上周末做什么了？

哦，在上周六上午，我打网球了。

2、她上周末做什么了？

她写了作业？

3、他们上周末做什么了？

他们打了网球。

一般过去时1

1、结构

主语+动词的过去式+其他

2、功能

1.表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

如：

HeplayedtennislastSaturday他上周六打网球了。

2.表示在过去的一段时间内，经常性或习惯性的动作。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballatschool.

当我还是个孩子的时候，经常在学校踢足球。

3.表示主语过去的特征或性格等。

AtthattimeshespokeverygoodEnglish.

那个时候，她讲一口流利的英语。

3、特征词

一般过去时往往和明确的过去时间状语连用。

yesterday,lastnight,twodayago,in1996,atthattime等也常与often

Always等频率副词连用，表示过去经常反复发生的动作。

4、口诀：

一般过去时并不难，表示过去的动作、状态记心间。

动作要用过去式，时间状语句

末站。

Unit10wheredidyougoonvacation?

博物馆----考试----真的，是吗-----下雨的---

极坏的---营地---向导-----中心的---

极好的---不友善的---A

美味的----昂贵的----廉价的----流泪---

角落---制定----觉得----步行---

拥挤的---水----make的过去式----

往回去---墙壁----宫殿----广场---

决定---B

促使---讨论----报告-----同班同学---

性别---SelfCheek

去度假---呆在家里----去爬山---

夏令营---中央公园---去看电影---

帮助某人做某事----步行回......----

高兴做某事----有点儿---

发现某人正在做某事---使某人做某事---

万里长城---故宫----

天安门---整天-----北京胡同----

C

和......一起讨论-----一篇有关......的报告...-----

1、询问别人怎样度过假期（4句）

2、告诉别人你怎样度过假期的。

（2句）

3、询问天气情况及答语。

4、询问度假地区对的人，景色怎么样及答语。

四、一般过去时

（二）2.ed形容词和ing形容词。

3.系动词用法小结。

1、一般过去时的肯定句结构。

1.主语+be动词的过去式+其他

去年我十二Iwas12yearsoldlastyear.

2.主语+实义动词的过去式+其他。

他昨天去看电影了。

Hewenttothemoviesyesterday.

2、一般过去时的否定句结构。

主语+be动词的过去式+not+其他。

3、一般过去时的一般疑问句结构。

1.be动词的过去式+主语+其他。

4、一般过去时的特殊疑问句结构

特殊疑问词+一般疑问句？

5、unfriendly的构词方式。

un-是否定意义的前缀

friendly有好的-------unfriendly不友好的

lucky幸运的------unlucky不幸的

crowded拥挤的-----uncrowded不拥挤的

in-是否定意义的前缀

如：

formal正式的-----informal非正式的

Unit12Don'

teatinclass.

规则---教室---争吵---女士---

在外面---大厅---走廊--进餐、吃饭---

XX文库-让每个人平等地提升自我另外的---体育馆---

不迟于、到某时之前---洗涤---后来、以后---

大声的---顺序----

A

在上课---必须、不得不----

运动鞋---B太多----

在床上---出去---少年宫----

做饭----

译成汉语

1，向对方询问规章制度，看自己能否做某事。

2、表示许可或不允许做某事。

Canwewearhats?

Youcan'

teatintheclassroom.

Whataretherulesatyourschool?

Wecaneatinthecafeteria.

Whatelsedoyouhavetodo.Wedon'

thavetowearaschooluniform.

Don'

teatinclass.

四、语法。

1.情态动词can/haveto的用法2.祈使句。

Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?

A情景--文化---忍受---没有什么---

同意---介意---肥皂----国王---

事实---主持人----情景喜剧---

B由；

被---太阳镜----时尚----皮带---

文章----放；

摆；

装---钱包----

生意---色彩鲜艳的-----

二、短语。

感谢做了某事----同意某人----实际上----

怎么样？

----游戏节目----健康生活---

不能忍受-----不介意----体育新闻---

中国文化---中式烹饪----动物世界---

把某物给某人看----想要做某事----

喜欢做某事----告诉某人某事----

询问某人有关某事----钥匙链----

想做某事---

1、询问看法。

2、喜爱和厌恶

1、Whatdoyouthinkofsoapoperas?

Ilovetellitlikeitis!

2、DoyoulikeErBao?

Idotoo.

3、HowaboutChineseCooking?

Ican'

tstandthem.

4、WhatkindofTVshowdoyoulike?

Idon'

tlikesitcoms.

5、Whatdoesyourfatherthinkofthewatch?

Hedoesn'

tmindit.

1、征询、发表意见的句型。

2、双宾语和复合宾语。

巧计不规则动词的过去式全解P167