小学六年级科学下册单元试题及答案全册学习资料Word下载.docx
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载物台
反光镜
四.我来告诉你。
1.答:
(1)加强锻炼
(2)合理饮食(3)保证睡眠
(4)心理咨询
2.答:
这是遗传现象。
谚语:
种瓜得瓜,种豆得豆;
有其父必有其子;
虎父无犬子;
桂实生桂,桐实生桐.
五、我的猜想:
我是从妈妈的肚子里生出来的。
方法:
(1)去图书馆查阅《十万个为什么》。
(2)上网查询。
(3)访问医生或护士阿姨。
(4)询问妈妈。
青岛版六年级科学下册第二单元试题及答案
一.查漏补缺
1.、、等方法都能让身体热起来。
2.摆摆动的快慢与有关。
同一个摆,摆线越长摆动,摆线越短摆动。
3.人们把、、等已被广泛应用的能源,叫做常规能源。
4.利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
5.人体需要的能量主要来源于。
6.电磁铁是由和两部分组成的,它是将能转化成能的装置。
7.改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
8、改变或改变,电磁铁的磁力也会改变。
二.明辨是非
1.能量是一切活动的源泉。
2.几个孩子玩同一个秋千,力气大的荡得快。
3.人坐着,就不会消耗能量。
4.电磁铁在任何情况下都有磁性。
5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。
三.珠海拾贝
1.下列电器中用到电磁铁的是()。
①电热壶②电熨斗③电铃④手电筒
2.钻木取火的方法是利用了()的原理。
①摩擦生热②热胀冷缩③聚热
四.我研究过:
电磁铁的基本性质
基本性质
实验过程
实验现象
结论
电磁铁是否有磁性
接通电流
切断电流
电磁铁是否有磁极
靠近磁针
电磁铁磁极的改变与哪些因素有关
线圈缠绕方向不变,改变电流方向
电流方向不变,改
变线圈缠绕方向
五.科学与生活:
为什么高速行驶的汽车容易爆胎?
六、科学探究
摆摆动的快慢与哪些因素有关?
请写出你的猜想与研究方案。
一、查漏补缺
1.运动晒太阳烤火2.摆线长短越慢越快3、煤石油天然气4.电磁铁5.食物6.铁芯线圈电电磁7.电流缠绕8.电流大小线圈匝数
二、明辨是非
1.√2.×
3.×
4.×
5、√
三、珠海拾贝
1.③2、①
吸大头针
电磁铁通电时有磁性,
断电后磁性消失
不吸大头针
吸引或排斥
电磁铁有南北两个磁极
磁极改变
改变线圈的缠绕方向或改变电流的方向都可以改变电磁铁的磁极
电流方向不变,改变线圈缠绕方向
五、科学与生活
答:
高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量,车胎内的空气受热后体积迅速膨胀,把机械能转化为热能,所以容易爆胎。
六、我的猜想:
可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关。
研究方案:
1、在支架上挂两个摆,摆锤重量相同,摆线长短不同,记录摆在1分钟摆动的次数。
2、在支架上挂两个摆,摆线长短相同,摆锤重量不同,记录摆在1分钟摆动的次数。
3、在支架上挂两个摆,摆线长短相同,摆锤重量相同,摆幅大小不同,记录摆在1分钟摆动的次数。
青岛版六年级科学下册第三单元试题及答案
1.在海滨,白天,风从吹向。
2.当两地温度不同时,空气压力大小也就不同。
压力的空气会向压力的空气方向流动,从而形成了风。
3.大气层的物质成分以和为主。
4.小帆船在行驶的过程中,如果风向变了,要使船仍按照原来的方向航行,应该调整。
1.秋千在摆动的过程中能量在不断转化,在外力的作用下,会停下来()
2.风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。
3.臭氧层耗竭,会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。
4.白天,风由海面吹向陆地,叫陆风;
夜间,风由陆地吹向海面,叫海风。
()
5.植树造林可以防止空气污染。
6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。
三、珠海拾贝:
1.降落伞下降的快慢与()关系不大。
①伞绳长短②重物轻重③伞面大小④透气性
2.当船向东航行,刮西风时,帆面的方向应朝()。
①东方②西方③南方
3、地球最外面的圈层是()
①平流层②对流层③大气层
四、我研究过:
风的形成模拟实验
【实验过程】
(1)用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。
(2)用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔。
(3)在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。
(4)点燃蜡烛、蚊香。
(5)用可乐瓶罩住蜡烛,将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。
【实验现象】蚊香的烟,瓶口处的纸条在。
【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成,热空气比冷空气,会顺着瓶口,则会由底部的小孔流进去补充,这样就形成了风。
五、我来告诉你:
谈谈风对人类的影响。
六、科学探究:
降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗?
写出你的猜想与实验方案。
1.海洋(海面)陆地2.大小3..氮氧
4..帆面的方向
二.明辨是非
1.√2.√3.√4.×
5.√6.√
三、珠海拾贝。
1.①2.②3、③
四.我研究过。
现象:
被吸到瓶子里去了上下晃动
结论:
热空气轻上升冷空气
五.我来告诉你:
风与我们的生活密切相关,对人类有益也有害。
益处:
①风力发电②推动帆船航行
③加快湿衣服蒸发④夏天,使人感到凉快
害处:
沙尘暴对人的生命和财产造成损失
台风造成房毁屋塌
降落伞下降的快慢与伞面大小有关。
选取悬吊物的重量、伞面材料、伞绳长短相同,伞面大小不同的两个降落伞,从同一高度同时释放,分别记录降落伞落地的时间。
青岛版三年级科学下册第四单元试题及答案
学校班级姓名等级
一.我能回忆。
1.人体分为、、、四个部分。
2.人体的皮肤下面有和。
胸、腹部内有、、
、脾、肾、、等器官。
3.骨骼具有、、的作用。
4.骨大多通过连接在一起,骨在处可以活动。
5.人体的六大关节是、、、
、、。
6.肌肉有,能和。
当肌肉和时,能牵引所连接的骨运动。
7.肱二头肌收缩时,能牵动骨做运动,肱三头肌收缩时,能牵动骨做运动,
8.当提起脚跟时,腓肠肌;
放平脚跟时,腓肠肌。
二.我能选出。
1.人体骨骼是由()块骨构成的。
①602②206③306
2.对大脑起保护作用的是()骨。
①头②胸③肋
3.经常沐浴阳光,可促进人体内()的合成,有助于人体对钙的吸收。
①维生素A②维生素B③维生素D
4.造成青少年儿童脊柱变形的原因是。
①不正确的读写姿势
②儿童的骨比较软
5.人体中最灵活的关节是。
①肩关节②肘关节③踝关节
三、我会辨别。
1.经常参加体育锻炼身体才能长得高,骨才能坚固。
2.锻炼前要作好准备,锻炼时不要用力过猛。
3.发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。
4.人体中的关节结构是完全相同的,关节的活动方式也完全一样。
5.一个关节可以进行一到多种活动方式。
四、我会回答:
1.如何保护我们的关节?
五、我研究过:
朋友手拉手:
一、我能回忆。
1、头颈躯干四肢2、肌肉骨骼心肺肝胃肠
3、支撑人体保护人体内部器官运动4、关节关节
5、肩关节肘关节腕关节髋关节膝关节踝关节
6、弹性收缩舒张收缩舒张
7、屈臂运动伸臂运动8、收缩舒张
二、我能选出
1、②2、①3、③4、①5、①
三、我会辨别
1、对2、对3、对4、错5、对
四、我会回答
(1)经常参加体育锻炼,使关节更加灵活、牢固;
(2)锻炼前要做好准备活动,做好必要的防护;
(3)锻炼时不要用力过猛;
(4)室内经常通风,保持地面干燥。
五、我研究过(略)
青岛版六年级科学下册期中试题及答案
1.生物体的基本单位是,和是生物界普遍存在的现象。
2.我们需要的能量主要来源于。
3.是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。
4.风的形成与有关。
5.改变或改变,都能改变电磁铁的磁极。
6.能量的存在形式多种多样,并以不同的方式和。
7、古人“钻木取火”是将能转化为能。
8、生物体生长发育的过程就是细胞不断、、、
的过程。
9、胎儿在黑暗的子宫里呆大约个月,就准备呱呱坠地了。
二、明辨是非
1.同一个摆摆动得快慢是一定的。
2、电灯亮了,这时电能转化为光能和热能。
3.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
4.电磁铁是将电能转化成机械能的装置。
5.几个孩子玩同一个秋千,体重大的荡得快。
6.电磁铁在任何情况下都具有磁性。
7、同时改变线圈方向和电池的方向,就能改变电磁铁的磁极。
1.让身体热起来的最有益于人的方法是()。
①运动②喝水③吃巧克力④睡觉
2.下列电器中用到电磁铁的是()。
①电热壶②电熨斗③手电筒④电铃
3.钻木取火的方法是利用了()的原理。
①摩擦生热②热胀冷缩③聚热
4.如果想增加电磁铁的磁力,下面哪种做法不正确()。
①增加电磁铁的线圈匝数②改变电流的方向
③增加电池的数量
四、我研究过。
研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系
1、根据实验器材先制作一个电磁铁,电磁铁是由
_____和
_____两部分构成的,它是将_____能转化为________能的装置。
2、制作一个小电磁起重机。
(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)
(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系,设计实验时:
要使哪个条件相同:
_______________________________________
哪个条件不同:
_______________________结论:
串联电池越多,可以
________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。
(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时:
____________________________
___________________________
五、科学探究。
小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。
这种说法对吗?
写出你的猜想和实验方案。
1.细胞遗传变异2.食物3.大气层
4.温度(气温)5.线圈的缠绕方向电流的方向6.储存转化
7、机械热8、生长繁殖衰老死亡9、9
1.√2.√3.√4.×
5.×
6.×
7、×
1.①2.④3.①4.②
四.我研究过
1、铁芯线圈电电磁
2.
(1)线圈缠绕匝数串联电池的节数增强
(2)串联电池的节数线圈缠绕匝数
五、小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。
这种说法不对。
我的猜想:
摆摆动的快慢与摆锤重量无关。
实验方案:
制做两个摆,让它们摆线长短相同,摆幅大小相同,摆锤重量不同,分别记录在1分钟摆动的次数。
青岛版六年级科学下册第四单元试题及答案
一、查漏补缺。
1.树木年轮不仅可用来计算树木的,还可以了解树木生长所经历的,还可用来测知过去发生的地震、火山爆发。
2.能告诉我们地下的矿藏,告诉我们地球的变迁。
3.人类信息传递的第五个阶段是和的使用,使人类进入信息化时代。
4.温暖湿润的年份,树木生长,年轮宽度;
在寒冷干旱的年份,树木生长,年轮宽度。
5.蜜蜂靠传递信息,蚂蚁靠传递信息。
6、蜜蜂跳舞,表示蜜源距蜂巢较远。
7、网络对我们青少年有的一面,也有的一面。
二、明辨是非。
1.通过植物中的金属含量,推测地下的矿物质,可以为人们寻找矿产提供重要依据。
()
2.某种树的年轮宽度小,说明它生长在温暖湿润的环境中。
()
3.地震前大自然有预兆。
()
4.不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。
5.现在电话与人们的生活密不可分,电话的功能也在日益多元化。
()
6、通过研究树木年轮,可以测知当地发生的地质变化及气候变化。
1.下列不属于古代人们采用的信息传递方式的是()。
①骑马送信②信鸽传递信息③卫星传递信息
2.现在信息传递方式的演变趋向于()
①高速大容量②慢速大容量③高速小容量
3、下面是以气味传递信息的是()
①蜜蜂②蚂蚁③蝴蝶
4、移动电话诞生于()年。
①1973②1976③1978
四、【观察实验】
蚂蚁取食时,一只蚂蚁发现食物,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地。
用樟脑球划线隔断路,蚂蚁会。
【结论】。
五、我来告诉你。
人类信息传递发展经历了哪五个阶段?
树木的年轮能告诉我们什么科学信息?
1.年龄环境条件2..植物化石3.计算机互联网4.快大慢小5.舞蹈气味6、“8”字7、有利有害
1.√2.×
3√4.√5.√6.√
三、珠海拾贝。
1.③2.①3、②4、①
四.我研究发现过。
失去方向,胡乱爬行
蚂蚁是靠触角来确定食物位置,靠气味传递信息的。
五.我来告诉你。
第一阶段是语言的使用。
第二阶段是文字的出现和使用。
第三阶段是印刷术的发明和使用。
第四阶段是电话、广播、电视的使用。
第五阶段是计算机与互联网的使用。
树木年轮可用来计算树木的年龄,还可以了解树木生长所经历的环境条件。
我的方案:
1、以年轮髓心为原点,沿东西和南北方向画“+”
2、沿“+”从外向里逐个数清年轮圈数,并记录。
3、测量每个方向生长轮距髓心的距离。
4、观察记录年轮的完整程度、疏密度、年轮颜色的深浅等。
青岛版六年级科学第五单元试题及答案
1.1光年就是光在,约为千米。
2.太阳系中最亮、离地球最近的行星是;
离太阳最近的行星是
;
太阳系中最大的行星是。
3.根据现在的研究,目前在太阳系中,只有才是适合人类生存的星体。
4.行星共同的特点是:
5.太阳系中唯一能发光的星体是。
6.银河系是由、、及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。
7.气象员是通过接收传回的数据进行天气预测的。
8.我国第一个进入太空的宇航员是。
9.河外星系是指以外的星系。
10.美国宇航员是第一个登上月球的人,他于年乘坐“”11号飞船登上月球。
二、珠海拾贝。
1.太阳系中卫星数目最多的是()。
①木星②土星
2.目前,人类已经发现了()亿多个河外星系。
①10②20③30
3.天体之间的距离用()单位。
①千米②光年③纳米
4.我国神舟五号载人飞船首次发射成功,航天员是()。
①杨利伟②聂海胜③翟志刚
5.发明反射望远镜的人是()
①牛顿②伽利略
6.我国“神舟”1号无人飞船是()成功发射的。
①1985年②1999年③2003年
7、我国第一次实现太空行走的是()
①“神舟”5号②“神舟”6号③“神舟”7号
三、明辨是非。
1.木星是太阳系中最大的行星。
()
2.晴朗的夜晚,在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系。
3.适合人类居住的星球必须有大气、水和适宜的温度。
()
4.银河系就是整个宇宙。
5.光年是表示天体之间的距离单位。
()
四、简答:
太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的?
五、科学探究:
怎样建构太阳系模型?
写出你的建构方案。
1.一年中所走的距离9、5万亿2.金星水星木星
3.地球4.绕日运行近球形状轨道清空5.太阳6.恒星星云星团7.气象卫星8.杨利伟9.银河系
10.阿姆斯特朗1969阿波罗
1.①2.①3.②4.①5.①6.②7、③
1.√2.×
3.√4.×
5.√
四.答:
太阳系位于银河系距银核2、3万光年的旋臂上,太阳系、银河系和“河外星系”共同组成了浩瀚的宇宙。
五、建构方案:
1、根据8大行星与太阳的距离远近在纸上画一个太阳系示意图。
2、标上8大行星的名称。
3、根据行星的大小,选择不同颜色的橡皮泥、捏成大小不同的行星。
4、按照行星的排列顺序,把橡皮泥模型分别放在不同的轨道上。
青岛版六年级科学下册期末试题
(一)及答案
1.生物体是由构成的,是生物体的基本单位。
2.能量之间是可以相互转化的,机械能还能转化为能
和能等。
3.电磁铁有南北两极,改变或
都可以改变电磁铁的磁极。
4.蜜蜂跳舞,表示蜜源距蜂巢较近。
5.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息,告诉人们。
6.汽车发动机是将能转化成能的装置。
7、我们需要的能量主要来源于食物,人体吸收的能量主要用于、
、、等方面。
8、年4月12日,苏联宇航员乘坐“东方”1号飞船进入太空,成为在太空旅行的第一人。
1.帆船利用风行驶时,帆面朝向与风向相同。
2.白天风由海面吹向陆地,叫陆风;
夜间风由陆地吹向海面,叫海风。
3.电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。
4.臭氧层耗竭,会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。
5.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的理想能源。
6.人的生命是从一个受精卵开始的。
7、银河系就是整个宇宙。
1.依靠电磁吸力或电磁斥力悬浮于空中运行的列车是()。
①火车②无轨电车③磁悬浮列车
2.能给人们带来高速信息传递的是()。
①电报②会议③网络④书信
3.增大电磁铁磁力的方法可以是()。
①增加线圈绕的匝数②加长导线的长度③改变电池的连接方向
4.摆摆动的快慢与()有关。
①摆锤的轻重②摆绳的长短③摆幅的大小
1、如下图,图()中电磁铁的磁力大。
因为它的多。
甲乙
2、如图,通电后电磁铁就会有,能吸铁,切断电流后,电磁铁的磁性就会。
电磁铁的磁力大小与什么因素有关?
请写出你的猜想和实验方案。
1.细胞细胞2、声光3.线圈的缠绕方向电流的方向
4.圆圈5.要下雨了6.化学机械7、工作学习运动娱乐8、1961加加林
1.√2.×
3.√4.√5.×
6.√7、×
1.③2.③3.①4.②
1.甲线圈缠绕的匝数2、磁性消失
电磁铁的磁力大小与电池数量和线圈的匝数都有关。
⑴缠两个匝数相同的线圈,把它们分别连接到电池数量不同的电路中,分别记录吸起大头针的数量。
⑵缠两个匝数不相同的线圈,把它们分别连接到电池数量相同的电路中,分别记录吸起大头针的数量。
青岛版六年级科学下册期末试题
(二)及答案
1、每个人的生命都是从一个()开始的。
2、人体消耗的能量主要来源于()。
3、摆摆动的快慢与()有关。
同一个摆,摆线越长摆动(),摆线越短摆动()。
4、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做()。
它由()和线圈两部分组成,它是将电能转化成()的装置。
5、()是“后石油时代”的重要替代能源。
6、光年是测量天体之间的()单位。
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