教学工作常规管理制度Word格式.docx
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(二)通讯联络组:
校长办公室主任负责,办公室其他人员协助。
负责及时向主管校长汇报情况,接到命令后,通过广播向全校发布紧急撤离命令。
并及时将灾情向上级主管领导、部门汇报,把及时传达上级指示精神。
安排专人坚守广播和电话,保证联络畅通。
(三)后勤保障及安全保卫组:
总务处主任负责,其余人员配合。
平时注意对消防器材的定期检查,电路维护维修,楼梯等建筑安全的检查,发现问题尽早处理。
灾害发生后,要将救灾所需的器材及时运送到位。
负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(四)人员安置组:
政教处主任负责,政教处其余人员和体育组全体老师及班主任参与。
基本职责:
将紧急疏散下来的学生组织到操场中间,按班级组织好队伍,要求学生不得随意流动,防止发生二次伤害。
由班主任清点人数,并将没有及时撤离的学生情况汇报总指挥。
(五)伤员救护组:
团委书记负责,校医、校车司机及生活老师配合。
负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治,或等待救援车辆进行救助。
三、处置原则
(一)快速反应原则。
处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
(二)现场指挥原则。
突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
(三)设置警戒原则。
突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒线,保护现场,禁止无关人员进入。
(四)降低损失原则。
处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。
(五)协调配合原则。
学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
(六)追究责任原则。
依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;
在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤、踩踏等事件的发生,要求搞好学生活动日常管理。
从学生实际出发,分年级、分班级上下楼,不强调快速、整齐;
当天值日领导和值日教师分工负责各楼层,在楼梯间负责维持秩序,监督、疏导、管理学生。
(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩踏事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生上下楼梯靠右行走,加强学生的自救自护的教育和训练。
(三)学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查,发现问题,及时补救、整改。
(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校通过广播或哨音发出紧急集合信号。
(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组配合年级组长、班主任、科任教师立即到楼梯、班级指挥学生按顺序疏散。
(4)脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;
对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
(5)对于受伤的学生,交救护组进行简单救治后,送往就近医院救治,有关人员做好学生和家长的安抚工作。
(二)晚自习期间停电的安全预案
(1)值班领导在第一时间赶到教学楼,通知各班原地不动,同时联系维修人员。
晚自习辅导教师不得离开教室,职责是负责维持秩序,坚决杜绝学生自由活动或自行撤离的现象。
(2)如遇较长时间停电,可安排进行班内小活动,但务必严格遵守四不准纪律:
不准走出教室,不准随意串门,不准高声怪叫,不准四处走动。
(3)接到值班领导的指示后,按安排顺序,组织学生有序下楼,本班学生完全撤离后,方可离开。
安全是学校的头等大事,是全社会关注的焦点,安全责任重于泰山。
学校每位老师都应本着对学生高度负责的原则,切实履行教师职责,把学生安危放到第一位。
认真学习预案内容,明确自己的职责和任务,为学生平安、学校平安贡献自己的一份力量。
杨凌高新中学
2008年12月4日
附一、初中部紧急疏散示意图
实验楼教学楼
⑤楼
⑤楼
初三A5初三A1初三A2初三A5从西边楼梯下至第四层从实验楼东边楼梯下出实验楼东门撤离
初三A3初三A1初三A6初三A45从东边楼梯下至第一层从教学楼东门撤离
↓↓↓
④楼
←
初二B4初二B5初三B3从实验楼东边楼梯下第一层从实验楼东门出
初三B1初三B2初三B4从教学楼东边楼梯下至第一层从教学楼东门出
↓↓↓
③楼
初二A3初二A初二B2从西边楼梯下至第一层从教学楼西门出
初二B3初二B1初二A5从东边楼梯下至第一层从教学楼东门出
↓↓↓
②楼
初一B1初一B2初二A1从西边楼梯下至第一层从教学楼西门出
初一B3初一B4初二A3从东边楼梯下至第一层从教学楼东门出
①楼
西门
→
初一A1初一A2初一A5从教学楼西门出
初一B5初一A3初一A4从教学楼东门出东门
附二:
高中部紧急疏散示意图
高三B1班、高三B2班、高三B3班、高三C4班由五楼西楼梯下至一楼分别从西北门、西门、大门撤离
政史地、高三B组及高三B4班、高三B5班、高三B6班由五楼东楼梯下至一楼分别从东北门、东门、大门撤离
↓↓
高三C1班、高三C2班、高三A4班、高三A5班、高三A6班由四楼西楼梯下至一楼分别从西北门、西门、大门撤离
高三A组、高三C组及高三A1班、高三A2班、高三A3班、高三C3班由四楼东楼梯下至一楼从东北门、东门、大门撤离
↓↓
高二A1班、高二A2班、高二B1班、高二B2班、高二B3班由四楼西楼梯下至一楼分别从西北门、西门、大门撤离
高二年级组、数学组及高二A4班、高二B4班、高二A3班由三楼东楼梯下至一楼分别从东北门、东门、大门撤离
高一A1班、高一A2班、高一B1班、高一B2班、高一B3班由二楼西楼梯下至一楼分别从西北门、西门、大门撤离
高一年级组、广播室及高一A4班、高一B4班、高一A3班由二楼东楼梯下至一楼分别从东北门、东门、大门撤离
←—→↓
↓←—→
大门
二、消防篇
一旦发生火灾,不但会造成财产损失,而且还会造成人员的伤亡,产生重大的社会影响。
那么,在防火方面我们需要注意些什么呢?
(一)校园防火
1、不要在寝室内乱拉接电线。
因为电线和插头、插座多重连接,容易导致接触不良,极容易产生电火花,如遇可燃物,就会引发火灾。
2、学校禁止学生吸烟,更不得在宿舍抽烟。
3、在宿舍不要点蜡烛看书。
4、爱护学校公共部位的应急灯,不能拔掉插头或者有意破坏。
5、禁止在宿舍使用汽油或酒精燃料,不得使用大功率用电器。
(二)灭火器的使用方法
(1)泡沫灭火器:
适用于AB类火灾,分为化学泡沫和机械泡沫两种,其中化学泡沫现已淘汰,机械泡沫的使用方法同干粉灭火器一样。
(2)二氧化碳灭火器:
适用BC类火灾。
使用方法:
a、拔除保险插销;
b、站在上风处;
c、握住喇叭喷嘴和阀门压把;
d、压下压把即受内部高压喷出。
应每三个月检查一次,重量减少需要重新灌充。
(3)干粉灭火器:
分为ABC和BC干粉两种,干粉ABC又分为三种。
其中适用ABC类火灾。
a、拔掉保险销;
b、站在上风处,喷嘴(管)朝向火的底部,压下阀门即可喷出。
(三)遇火警如何报警:
1、119电话在拨通后三秒钟可以通话。
2、报告火警时应将火灾发生地点、学生楼栋号、寝室号、引起火灾的原因及附近明显目标一并报出,以利抢救。
(四)睡梦中被浓烟呛醒,如何逃生?
1、切勿惊慌,第一件事情是观察哪里可以逃生。
2、湿毛巾掩住口和鼻,压低姿势,沿地面爬行(距地面20公分以内残留着空气)。
3、人站在窗边,以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接,或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不可)或至室外安全梯逃生。
4、通过火焰之时,应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出。
5、夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生,勿仅顾自己扑救或逃生。
6、烟的上升速度远比上楼梯来得快,故火警时应迅速向地面逃生。
7、当用手摸门已感到烫手时,一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。
此时,首先要关紧迎火的门窗,打开背火的门窗。
用湿毛巾、湿布塞住门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守房间,等待救援人员到达。
8、被烟火围困时,应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现和能避免烟火近身的地方。
在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等,在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动和敲击东西,及时发出有效求救信号。
在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,以便于消防人员寻找、营救,也可防止房屋塌落时不砸伤自己。
9、火场上如果发现自己身上着火了,惊跑和用手拍打只会形成风势,加速氧气补充,促进火势。
正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。
能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效。
10、不可跳楼,以免产生堕楼伤亡。
三、踩踏事件防范篇
1、在校园内上下楼梯要靠右行,行进期间不弯腰系鞋带或捡拾地面上的东西,不突然停止前进阻碍后面的同学,不推搡自己身边的同学,按顺序前行。
若有事需按原路返回,应待大部分同学从楼道离开后,再返回,避免发生踩踏事件。
2、上课或下课铃响后,与同学按顺序靠右行进出教室和走廊,不打闹,不开玩笑,不追逐,不拥挤。
3、上下操进出操场时,不与同学拥挤,排队行走,在行走期间不推搡前后同学,不追逐打闹。
4、进出餐厅,按顺序靠右行,与他人多谦让,不拥挤,不推搡,提高个人文明修养。
5、上下学进出校门时,按顺序与同学结伴行走,不搞恶作剧,不推搡身边同学,不与同学勾肩搭背行走,避免不安全事故发生。
6、遇到天气不好,自己行走时要特别小心,遇到行人、车辆多的地方,小心避让。
注意路面的湿滑程度,夜晚注意光线照不到的地方或路上的障碍物,并热心提醒周围的同学小心避让。
四、生活篇
(一)宿舍安全防范
(1)提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。
(2)不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防不测。
(3)晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。
(4)夜晚有人来访,不要轻易开门接待。
(5)假期不能回家的学生,应集中就寝。
如只剩下一人时,应和老师说明情况,让老师妥善解决。
(6)放学回家,应结伴而行,遇到坏人侵害要给予严厉斥责,并高声呼救,设法迅速脱身。
不必鲁莽与坏人搏斗。
(7)上铺学生在晚上休息时,上下床铺要注意安全,避免嬉笑打闹。
(二)防止触电事故
(1)重视安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。
(2)不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物件,或将电线直接挂在铁钉上。
(3)发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请电工检修,学生切勿乱动。
电工要及时消除以上安全隐患,不能拖延。
(4)学生不得在配电房逗留,不得乱动电器设备。
(5)万一遇有电器设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。
(6)发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。
(三)学校生活规范:
八个“不要”
(1)不要把污水往窗外倒。
(2)不要站在窗台上擦玻璃。
(3)不要将易燃易爆等危险品带入学校。
(4)不要在吃饭时打冲锋。
(5)不要在下课时追赶推攘。
(6)不要爬围墙进出校园。
(7)不要跑步上下楼梯。
(8)不要聚众打架。
(四)与人发生纠纷怎么办?
如果万一与人发生纠纷。
首先,要冷静一下,以免感情用事,使矛盾进一步激化。
其次,要认真思考,自我检查,如果自己有过错,应该主动向对方道歉。
第三,如果是不能宽容解决的问题,也必须采用合情合理合法的办法解决,必要时可请老师或学校领导调解,禁止采取敲诈勒索或纠集他人帮忙行凶报复等非法手段私了。
(五)遇上别人打架怎么办?
如果你遇上别人打架斗殴,应阻止事态扩大:
一、不围观,不起哄,不介入任何一方。
二、应尽力劝解,若劝解无效,应迅速向学校老师或保卫部门报告,以防扩大事态。
三、遇见亲友、同学与别人打架,决不能讲义气,否则,造成伤亡等不良后果必将受到校纪处分或法律制裁。
(六)预防食物中毒
食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。
这是一类经常发生的疾病,会对人体健康和生命造成严重损害。
同学们正处于身体生长发育阶段,因此,预防食物中毒,保证健康成长至关重要。
针对年龄特点,同学们应该主要做到以下几点:
1、养成良好的卫生习惯。
饭前便后要洗手。
不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。
2、选择新鲜和安全的食品。
购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。
尤其是对小食品,要查看其生产日期、保质期,是否有厂名、厂址等标识。
不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。
3、食品在食用前要彻底清洁。
尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净;
需加热的食物要加热彻底。
4、尽量不吃剩饭菜。
如需食用,应彻底加热。
剩饭菜、剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。
5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。
6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。
7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
8、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不洁净的水。
9、提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭。
只要从以上几个方面入手,认真学习食品卫生知识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能最大限度减少食物中毒的风险度,从而预防食物中毒,保证我们的身体健康。
五、传染病防控篇
传染性疾病是一种严重危害人们身体健康的自然灾害。
我们一定要学会预防传染性疾病的知识,养成良好的生活、卫生习惯,减少传染性疾病的发生。
防范传染性疾病的常用措施
传染性疾病的流行要同时具备多种条件,其中任何一个条件被破坏,传染病就不能流行。
预防时要做到:
(一)及早发现传染源
对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离。
(二)切断传播途径
平时注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠,要消除带菌媒介,搞好食品及环境卫生。
个人养成饭前便后洗手的良好习惯。
(三)保护易感人群
在传染病流行期,对易感染的人要预防接种疫苗,加强个人防护。
只要做到以下几点,一般不会得传染病:
1、注意日常用品的消毒灭菌,经常保持室内及个人卫生。
2、保持室内空气流通,应每天开窗换气至少2次。
如有空调设备,应经常清洗防尘网。
3、打喷嚏或咳嗽应掩着口鼻。
用过的纸巾应放在有盖的垃圾桶内,每天清理一次。
4、如果自己患流感或其他上呼吸道疾病,最好在家休息,这样做有利于自身恢复,也避免传染他人。
5、不要共用餐具、毛巾等日常用品,以防接触传染。
6、注意日常体质锻炼,增强身体对外界环境的适应力。
六、交通安全篇
现代交通带给人们高效便利的通达手段,同时也带来了无数危及人们生命及财产安全的交通事故。
学生出行必须遵守下列规定:
(1)必须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
(2)横过车行道时,须走人行横道;
通过有交通信号管制的路段时,须遵守信号规定,红灯停,绿灯行;
通过没有交通信号管制的人行横道时,须注意车辆,不许追逐、猛跑;
没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时横穿;
有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。
(3)不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
(4)不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)驾驶车辆出行须严格遵守道路交通法规。
(6)乘坐公共汽车、地铁、长途汽车须在指定地点依法候车,待车停稳后,先下后上。
(7)不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公交汽车、地铁、出租车和长途汽车。
(8)机动车在行使中,乘车人不准将身体任何部分伸出车外,更不得跳车。
七、自然现象防范篇
(一)地震避险与自救
地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以从灾难中将伤害降到最低的。
原则:
尽快撤离到最安全的地方
震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。
所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。
在学校,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。
震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;
震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁,教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。
地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。
地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。
设法脱离险境。
如果找不到脱离险境的通道,要尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,要尽可能控制自己的情绪或闭目休息,等待救援人员到来。
如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。
维持生命。
如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想办法维持自己的生命,尽量寻找食品和饮用水。
(二)注意暴雨、雷电
雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程,具有很大的破坏性和伤害性。
当遇到雷电时,要注意以下几点:
一、雷雨天,人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等,更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。
二、打雷下雨,正在野外,要摘下金属架眼镜、手表、皮带;
若是骑车旅游,要尽快离开自行车;
不用有金属立柱的雨伞;
在郊区或露天操作,不要使用金属工具,如铁撬棒等。
三、雷闪紧密时,不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。
四、在市区内躲避雷阵雨,需远离金属物体、铁栏杆、高大广告牌等,不要站在屋檐下或挤在商场门口躲雨,最好进入室内静候“雨过天晴”。
五、雷雨天里,避开水域,不要去江河湖边游泳、划船、等。
六、电闪雷鸣时,即使在安装了避雷针的室内,也应拔掉电视、电冰箱等家用电器的电源插头,防止感应电场造成不必要的损失;
房间中央或内墙处较为安全,切忌停留在电灯正下面,不要倚靠柱子、立于外墙壁或门窗边,请离开照明线、电话线、电视线等室内线路。
七、雷雨天,最好不要打手机。
虽然手机发射或接收的无线电波会否招引雷电,目前尚无科学定论;
但是,在野外,手机作为金属物件,确实容易成为雷击目标。
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