高三高考动员大会发言稿Word文档格式.docx

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用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。

　　同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。

人这一生会有许多坎坷要跨越，高考也算其一。

让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时？

全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。

无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们！

　　最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康，精神愉快，万事如意！

　　祝愿同学们一百天过得充实快乐，天天进步，六月高考，马到成功！

高三高考动员大会发言稿2

各位老师、同学们：

　　下午好！

我是高三（x）班的艺术生xxx。

　　高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。

在这明媚的春光里，高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。

我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。

”距离高考仅有100天了。

100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是拼搏的号角。

我们美术专业的同学刚刚经历一场专业高考的检验和洗礼，现在还有一部分同学正在参加术科单考。

绝大部分同学取得了优异成绩，现在我们艺术生正以竞争求发展，以苦战创辉煌。

感谢学校和老师对我们如此严谨的规划和严格的要求，我们牢牢把握“务实”二字，鼓足勇气，扬满风帆，开足马力，全速前进！

我们已经取得了可喜的进步。

路在脚下，曙光在前头！

　　目前尚有极少数看不到希望的人这样说，一百天的时间太长了。

我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。

这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。

美国篮球健将迈克乔丹有句名言：

当我放大步伐走进篮球场的时候，我把自己想象成秀的篮球运动员，只要一踏进球场，我就会想我是为了赢球来的。

我可以接受失败，但我无法接受放弃。

世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

从现在开始，请再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。

前进一步，如果没有用，就再向前一点。

事实上，每次进步一点点并不太难。

　　我们都认为一百天的时间真的太短了。

现在到了我们百米冲刺的时候了！

九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能恐惧、犹豫，要保持乐观自信的心理状态。

同学们，我们不断培养信心，行动就是治愈恐惧的良药。

　　在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。

为自己高中的生活画一个圆满的句号。

同学们，我们身上承载着父母的希望，学校的期待，老师的祝福，还有青春的呼唤！

！

我们化这些为动力，放下包袱，轻装上阵。

我们对高考信心满怀，我们的高考将会取得完美！

　　最后衷心祝愿所有高三同学：

给力高三，冲刺高考！

高三高考动员大会发言稿3

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

我发言的题目是：

立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒。

　　今天，是一个不同寻常的日子。

再过100天，你们将接受高考的洗礼。

曾经的你们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了一高的大门。

回首过去的三年，仿佛弹指一挥间。

在这几百个日日夜夜里，我们全体师生共同参与并见证了我校伟大的第三次创业。

在新一届领导班子的正确指引下，我们披荆斩棘，顽强拼搏，打造出了一个斗志昂扬、奋发向上的团队，一个在各方面工作都堪称楷模的团队。

　　在这个集体里，有一大批好学上进、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的优秀学生，也有爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的教师队伍。

同学们，当你们为老师广博的学识和高超的授课技巧而赞叹不已的时侯，当你们庆幸自己遇到了这么多优秀的老师的时候，你可曾知道：

为了给大家奉献精彩的一堂课，老师们一直坚持集体备课，集思广益；

教研会上，老师们为提高教育教学质量群策群力、各抒己见；

为了编制高水平的学案，老师们利用下班时间埋头书海，查阅资料；

在每次考试结束后，各班科任老师在第一时间召开会议，针对每名同学的成绩细致分析，找出问题，提出解决办法……。

在剩下的这一百天中，我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作，弘扬一高人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；

刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，通力合作，众志成城，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

”同学们，请你们记住，在这一百天中，我们全体教师将时刻与你们同在，以秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！

永远做你们最坚强、最可信赖的后盾！

　　下面，我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求：

　　首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。

美国作家爱默生说：

“自信是成功的第一秘决。

”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。

有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

　　第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。

两军相逢强者胜。

而要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。

在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。

高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

　　第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。

面对高考，真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。

一是要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础；

二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入；

三是坚持以“没有、只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，超越自我，创造佳绩。

　　第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。

在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识需要复习，好多缺漏需要弥补，好多方法还待掌握，好多能力有待提高。

面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁，而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。

　　第五，要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。

临高考只剩下一百天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。

讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。

要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点的攻克上。

二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析，要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识。

三是要重视练后、考后的分析反思。

认真建立和使用好错题集，力争考后满分。

四是要增强团队合作精神，养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好习惯。

五是要张驰有度，劳逸结合，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。

六是要防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。

　　第六，要有“每临大事有静气”的平稳心态。

面对高考这关系人生前途和命运的重要关口，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力的充分展示。

面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。

平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就无怨无悔。

要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。

从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已水平。

　　同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。

十载寒窗苦读，三年一高磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的心灵从来没有如此热情激荡，你们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。

立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒！

_年的高考正悄然向你们走来，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程璀璨如星，让你的生命完美如歌。

在这决定成败的一百天中，请你们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的能力，去摘取成功的硕果，铸就自己的辉煌！

请你们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写一高高考的新篇章！

　　最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利；

祝全体同学学习进步，金榜题名！

谢谢！

高三高考动员大会发言稿4

　　大家上午好！

　　今天我演讲的题目是《积蓄力量做最后的冲刺，力排艰险到理想的彼岸》！

　　时光飞逝，岁月荏苒。

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷的希望，坚定地迈进了奋中校园。

今天，我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书；

今天，我们在这里吹响号角。

我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

　　蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

　　如果说之前的十二年是漫长的马拉松，今天我们已进入最后的冲刺。

　　如果说之前的十二年是勤恳的耕耘，今天我们已面临夏秋之交的更迭。

我们早已拉满弓，上好箭，奋斗20天，拼搏20天。

　　20天，给自己一个目标，让生命为它激情燃烧。

20天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

　　同学们，永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；

踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；

平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；

激情燃烧的勇气，可以让未名湖，博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

　　同学们，虽然不能说，这20天的拼搏将会决定我们的未来，但完全可以确定，我们的未来将会因这20天而更加绚丽多彩。

让我们奋斗20天，智慧和梦想就能在六月尽情绽放；

奋斗20天，汗水和泪水就能在六月结晶闪光。

　　同学们，父母养育了我们，老师教育了我们，在奋中这片沃土上，我们获得了学业与成才双丰收的养分，在最后的20天，雄鹰已经展翅，骏马已经腾飞，让我们拼尽全力，用精细的目光审视以往学习的漏洞，用科学的思维判别现在失识的诱因，用智慧的头脑应对考场做题的技巧，用处变不惊的心态面对剩余时间的考验，因健康而尽力不出问题的体魄走出泥潭和沼泽，顽强拼搏，乐战不怠，迈向成功的康庄大道！

　　关于高考激励演讲稿篇2我的发言很简略，就是与同学们一起探讨几个问题，一是高考考什么？

二是高考是什么？

三是谈几点建议。

或者能引起同学们的思考，对同学们的备考有一点点辅助。

　　一、高考考什么？

　　一是考考生的学习素质。

考知识的同时重视考能力。

重要考核考生的“三基”：

即基本知识、基础能力、根本方式，这些占80%以上。

新课改后，高考命题由本来的以“常识破意”为主转变为以“才能立意”为主，然而，辩证地讲，能力是以知识为载体的，所以对绝大多数同窗来讲，首先，进一步夯实基础，完美知识构造依然是十分必要的。

第二，在下一阶段的温习备考中，在老师的领导下，有抉择的有针对的增强练习也是必做的作业，由于能力是练出来的。

　　二是考考生的身体素质。

好身材是一切的成本，有了好身体才有好的精神，才有刚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，建议大家坚持体育锤炼，练出一个好身体，练出一份好心态，练出一个好成绩。

　　三是考考生的思维、心理和心态。

考思惟就是考你对高考的正确认识与懂得，考你对高考的寻求与斗争；

考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗压能力，抗挫折能力，在备考进程中，在高考考场上没有良好的心理素质，平时学的再好，也不一定考得好。

所以，我们要应用仅有的100天的缓和复习，利用每一次模仿考试，训练自己的心理素质，提高心理承受能力，为高考做善意理筹备；

考心态，就是考察你的情商，很多走过来的人，都有亲身领会，考前复习备考和考试时的心态往往决议着你高考的成败，心态决定所有，好心态就象征着成功。

有此可见，高考中考生的心态、心理承受力起了要害作用。

某高考状元的教训是：

自信、意志、毅力。

所以，倡议大家建立准确的人生观、价值观、高考观，放松心情，每天都领有一个良好的心态。

　　四是考考生的筹谋谋划能力。

一是考考生考前复习备考的策略技巧，二是考在高考时的应试策略与技巧。

所以，建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标，有打算，有针对性，有策略地复习备考，在提高复习效率上，动头脑想措施；

通过几回大型考试，有目标地训练自己的应试策略与技能，就是怎样考才少失分、多得分。

例如，文综/理综先做那局部，后做那部门，时光怎样掌握才拿分最多。

这就要求我们认真对待每次训练和测试，就像高考那样。

　　综上所述，高考考的是考生的综合素质。

　　二、我对高考的意识

　　高考是一种机会，也一种取舍，而且是人生的一大决定。

挑选高考，就是在人生旅途中，初步断定自己的方向，给自己性命生存与发展的空间定向和定位。

定向，是根据社会需乞降个人程度、专长跟喜好，选定学校与专业。

定位，则是按照自己的冀望和努力，将会肯定在哪个批次、哪个区间录取。

高考的成就，说白了，是通往自己生存与发展途程的坐标。

分数越高，坐标就越前置，自我选择和发展的空间就越广阔。

这就是事实，就是高考，也就是竞争！

高三高考动员大会发言稿5

亲爱的同学们：

　　走过漫长冬季，我们迎来春的气息。

春回大地，万象更新，充满希望和期待的新学期开始了！

高考“百日冲刺”的号角向我们_级学生吹响了！

　　同学们，希望之门已经打开，六月在向我们招手，胜利在呼唤我们，我们要用必胜的信心，顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场，去把握人生新的航向，去谱写_年最华美的篇章！

　　一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间；

一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。

因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。

　　这是幸福与痛苦相交杂的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相碰撞的一百天，身体与智慧联手抗争的一百天，这一百天可铸造辉煌，改变一个人的命运；

也可以化为眼泪，遗恨终生。

人生有多少事可以重来，你还能经历几次这样的一百天？

　　同学们，经历高考是我们的幸福，没尝试高考的人生是遗憾的。

因为高考是我们成长中不可或缺的磨砺，高考不仅仅是对我们知识和才能的考验，更是对我们意志和耐力的检阅。

走过高考，我们将会更从容的面对生活，我们将更理智的挑战人生。

走过高考的关隘，尝尽十二年求学的艰辛，我们还畏惧什么？

　　同学们，回首过去的岁月，或许因为年少无知，或许因为青春迷茫，我们已经失去太多。

当我们的同龄人在书山题海中艰难跋涉时，我们在干什么？

当我们的同龄人十年如一日，孜孜不倦、埋头苦战时，我们又在干什么？

掩卷沉思，我们能做到问心无愧，胸怀坦荡吗？

人生苦短，光阴易逝，我们不能追回已经失去的岁月，但我们可以弥补我们所欠缺的知识。

　　高考在即，我们或许存在这样或那样的问题。

也许有些同学因为成绩不理想而气馁，有些同学因为目标遥远而动摇，有些同学因为时间紧迫而慌张，还有一些同学因为方法不当而苦恼……我们没办法改变高考，但我们可以改变自己；

我们没能改变过去，但我们可以主宰现在。

　　俗话说，行百里者半九十。

越接近成功，道路便越艰险。

十二年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺。

同学们，高考虽然不是人生的终极目标，却是跨向更高人生的一道坎。

诗人汪国真说：

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

”路就在我们脚下，命运就在我们自己手中。

我们既然选择了高考，就不能退缩，为了我们更理想的人生，为了含辛茹苦养育我们的父母，我们还有什么理由徘徊观望，止步不前？

　　或许有悲观者认为，我们失去的已经太多，成败大局已定。

但我告诉你们，谋事在人，成事在天。

我们用理想做桥，用毅力铺路；

我们挥洒青春和汗水，就能编织最美的花环；

我们竭尽全力，至少终生无悔。

高考的结果固然重要，但高考前奋斗和拼搏的过程最美。

印度诗人泰戈尔说过“天空没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。

”也许高考将是我们部分同学新的起点，也许高考将是我们一些同学学习生涯的终结，但是高考前用汗水和智慧留下的人生轨迹最值得回忆。

　　同学们，高考改变命运，态度决定人生。

在最关键的一百天里，你将做出怎样的选择？

选择勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；

选择纪律与约束，也就选择了理智与自由；

选择痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；

选择拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

在高考前改变命运的一百天里，你将交出怎样的答卷？

　　同学们，面对挫折，永不言败；

面对困境，愈战愈勇。

十八岁的付出和努力是为了四十岁的精彩、灿烂和辉煌。

苦战一百天，终身不遗憾。

只有付出心血和汗水，才能创造高考的奇迹；

只有直面现实，才能改写人生，才能创造光辉灿烂的未来！

　　我相信，你们的未来不是梦。

　　我更坚信，_年，开元学子能再创辉煌！

　　同学们：

奋战一百天，成就大学梦，值！

高三高考动员大会发言稿6

各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　高三第三次模考的硝烟还未散尽，我们每一位老师还没有得到较好休整，20xx年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。

而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光，就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强，就越显得精神充沛、斗志昂扬。

　　老师们，高三第三次模考是一次重要意义的考试，它不仅能预测出我们的实力，而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标，它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足，从而引领我们更好地前行。

通过三模考成绩分析，我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求；

能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易；

能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响，也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭，使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。

　　因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰，望这些榜样能更好地引领我们继续前行，使今后的各项工作能做得更好。

　　1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

　　2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

　　3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

　　4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。

　　5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

　　6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。

总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

　　以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师，在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。

同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉，继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神，率先垂范为学校的发展作出更大的贡献，也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在，迎头赶上，积极开拓学生新的增分空间，让优势给我们以自信，让不足给我们以谨慎。

　　各位老师，现在我们已进入了20xx年高考备考的最后的30天冲刺阶段，在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为，而是对待一切工作要竭尽全力。

　　所以，在最后30天里我想给大家提几点要求，希望大家的工作能更上一层楼：

　　1、在最后紧张的备考中，每一位老师要有大局观念，要有学校真正的主人翁精神，要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。

我们要注重工作的扎实、稳健，防止浮夸，工作要讲究实实在在的落实，要注意树立自己的正面形象。

　　2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失，放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。

每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化，帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为，使学生保持良好的备考情绪。

　　3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题，寻求最多的学生分数增长点，让学生学会最大限度地提高分数。

要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。

　　4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养，班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析，加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练，确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。

班主任和课任老师要紧密合作，要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作，防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识，这里班主任老师是协调员、是组织者。

　　5、每一位老师都要精心研究备考内容，备好要讲评的每一份