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砌砖。
第二个说:
赚钱。
第三个说:
建造世界上最富特色的房子。
后来,前两个人还是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了有名的建筑师。
这个故事中的对话虽然简单,但内涵丰富,寓意深刻,不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言"
志当存高远"
。
第一个工人立志太低,简直可以说是无志。
建房工人只为"
砌砖"
而砌砖,心中无既定目标,当一天和尚撞一天钟,怎会建成漂亮的房子?
第二个工人立志也不高,建房只为"
赚钱"
,未免偷工减料,敷衍塞责,更不能建成像样的房子!
常言说:
立大志者,得中志;
立中志者,得小志;
立小志者,不得志。
前两个工人的立志都这么小,难怪他们到头来还是普普通通的工人。
第三个工人就不同了,他有明确的奋斗目标,立志要建造"
世界上最富特色的房子"
,追求特色,追求完美。
这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?
高尔基曾说:
一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。
立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来。
一个人只有树立远大的理想和目标,才有可能去为之奋斗,去实现自己的理想,才有可能走向成功的彼岸。
纵观古今中外,凡在事业上有所成就的人,都是具有坚定志向和远大抱负的人。
毛泽东早在学生时代就非常关心国家大事和人民的疾苦。
他有"
三个不谈"
:
不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈情说爱。
正是这种以天下为己任的伟大志向,使得毛泽东成为中国人民的大救星,成为中国革命和建设的导师、领袖。
周恩来在少年时代就立下了"
为中华崛起而读书"
的远大志向。
这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。
爱迪生因被老师斥为"
低能儿"
而大哭一场,立下了"
长大要在世界上做一番事业"
的宏志。
这宏志使他最终成为举世闻名的"
发明大王"
陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠。
这个志向鼓舞他在攻克"
哥德巴赫猜想"
的道路上取得超人成果,成为著名的数学家。
事实雄辩地说明了立志的重要。
如果像前两个工人那样,胸无大志,目光短浅,缺乏崇高的生活目的,做一天和尚撞一天钟,永远也不可能成材。
记得一位名人说过:
生活无目的,就如航海无罗盘。
这句话道出了第三个工人成材的秘诀。
我们这一代人是跨世纪的建设者,是未来事业的开拓者,岂能胸无大志,碌碌无为,虚度年华?
无志者,万事空;
有志者,事竟成。
青少年时期,是我们学习、立志的黄金季节。
第三个工人尚能立志成为建筑师,我们何尝不能立下远大志向,不畏劳苦,发奋学习,勇于登攀,成为21世纪的"
建筑师"
呢?
简评
故事讲得好,既引出了立志的话题,又指出了立志的几个层次,为下文打下了阐述的基础,可谓一举两得。
在对材料的分析中,前两个工人虽为略写,但与第三位工人形成鲜明对比,起到了很好的衬托作用。
作者以例证的排列作为论述的主体部分,使道理浅显易懂,生动活波,易于接受。
结尾部分结合学生的自身情况,使文章的主题更具针对性。
2019-03-28
记得一位名人说过:
事实雄辩地说明了立
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