高一语文《沁园春长沙》同步练习及答案Word下载.docx
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C.浪遏飞舟(阻止)激扬文字(抨击、褒扬;
激浊扬清)
D.挥斥方遒(强健有力)粪土当年万户侯(以为粪土,意动用法)
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()(5分)
A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠
B.问/苍茫/大地,谁主/沉浮
C.看/万山/红遍,层林/尽染
D.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯
4.对下面的句子分析有误的一项是()(5分)
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进,但它终将螳臂当车,可笑不自量。
B.结尾的定格造像给人以深刻的印象,表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。
C.回顾往昔,以问句收束,即是激励,更是前瞻,气势雄阔而豪迈。
D.虚实相映,激人想象,以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚,颇有双关之妙。
5.下列文学常识的表述,不正确的一项是()(5分)
A.诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。
B.《沁园春&
bull;
长沙》,沁园春是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;
长沙是标题,揭示了有关内容。
C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等,它始于唐盛于宋。
D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(5990字)和长调(91字以上);
但无论多少字,都分为上下两阕。
6.请模仿下面这首小诗,以一片飘荡的云为题,写一首小诗,要有意蕴,有感情。
一棵开花的树
当你走近,请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友哪,那不是花瓣
是我凋零的心
一片飘荡的云
_________________________
________________________
二、课内阅读(35分)
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?
1.解释下列词的意思。
漫江:
击:
翔:
霜天:
2.看字引出的意象有、、、、、、。
(7分)
3.这段文字的中心句是。
(6分)
4.怅的原意是,这里用来表达。
5.沉浮同意思相近,这里指。
三、课外拓展(25分)
(二)忆秦娥忆秦娥&
娄山关
李白毛泽东
萧声咽,秦娥梦断秦楼月。
西风烈,长空雁叫霜晨□。
秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声□。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
从头□,苍山如海,残阳如□。
1.从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥&
娄山关》中的空格处。
(5分)
月泣却越血霞咽冷画
2.两首诗词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染的气氛并不相同,请加以概括说明。
3.两首词的结尾都通过写景来抒情,气象宏大,但所抒发的感情不同。
请概述其感情的不同之处。
高一语文《沁园春长沙》同步练习答案
一、1.沁q&
igrave;
n,峥嵘zhēngr&
oacute;
ng,舸ɡě,携xi&
eacute;
,侣lǚ,橘jǘ,遒q&
iacute;
u,遏&
egrave;
,怅寥廓ch&
agrave;
nɡli&
aacute;
oku&
ograve;
。
2.点拨:
B这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。
3.D
4.D
5.D点拨:
都分为上下阕错。
二、1.满江鹰飞得矫健有力鱼游得轻快自由秋天
点拨:
此题考查词语的语境义。
做此题不能望文生义,不能认为漫江就是漫漫长江,霜天就是挂霜的天空,击就是击打,翔就是飞翔。
从上下文看,漫江当解为满江才合题意,击当解为鹰飞得矫健有力,翔形容鱼游得轻快自由,才合情理。
万山红遍指的是枫叶,枫叶经霜变红,自然在秋天,所以霜天即秋天。
2.万山层林漫江百舸鹰鱼万类
此题考查上下文的关系。
这一段文字写了万山层林漫江百舸鹰鱼万类等景物。
这些意象都是看的内容,也就是说,看与描写这些景物的文字是一种领起与被领起的关系。
3.万类霜天竞自由
此题考查对一段文字的总括能力。
这段文字最后一句的意思是:
万物都在秋光中过着自由自在的生活。
这正是对上文山、林、江、舸、鹰、鱼等景物活动情况的一个总括。
它是总括句,自然也是中心句。
4.失意、恼恨由深思而激昂慷慨的思绪
此题考查词语的本义与语境义。
查《辞源》,怅的原意是失意、恼恨,但是在这里,它不能作这样的解释。
上文写到祖国的河山美丽可爱,可遭受战火的蹂躏,这自然引起诗人深深地思考,思考问苍茫大地,谁主沉浮的问题。
思考这样的一个问题,恐怕无论哪一个热血男儿,都会激昂慷慨起来的。
5.升沉盛衰
此题考查词语的同义现象和语境义。
查《辞海》,沉浮有两义:
①在水面上出没,②比喻盛衰、消长。
前一问是从词语的本义上着眼,沉浮当与升沉起落意思相近。
后一问是着眼于语境。
问苍茫大地,谁主沉浮,实际上是问美丽的祖国,谁来掌握你的命运。
这样一来,沉浮一词是对国家命运而言,所以这个词用的应是它的比喻义。
三、1.月、咽、越、血
2.李词的景物描写渲染了一种凄凉、冷落、伤感的气氛;
毛词渲染的是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。
3.李词结尾抒发了一种怀古伤今的悲壮之情;
毛词抒发的是红军战士越过天险娄山关时的那种豪迈雄壮的感情。
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