富国第一实验学校学年度工作总结Word格式文档下载.docx
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加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。
一学年来,我们组织教师认真学习了《党章》,“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。
特别是在保持共产党员先进性教育活动中,全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。
强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。
中小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育,团组织、少先队经常组织大型教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求值周领导、教师提前到校,在校门口检查,督促学生排队入校。
把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。
抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,学校聘请法制副校长,定期到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座3次。
通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。
学校通过办法制手抄报,教师专题讲座,深化了法制教育的内涵。
一学年来,学校师生中无违法犯罪人员,无涉毒人员,无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。
二、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念
1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。
发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。
在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。
使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。
加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。
3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。
学校在强化师德师风修养的同时,利用校本资源优势,进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师在职学历提高。
学校教师学历达标率100%,学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平,使教师的业
务能力普遍得到提高,学校这一学年又派出25%的教师外出
学习,近三年来,学校老师全部轮流到外地学习过一次。
4、加大依法治校,依法执教力度,实行制度管理。
本学年,学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书,教师师德师风规范及各项规章制度,用制度约束人、管理人,发挥了很好的作用,收到了良好效果。
三、教学科研工作
1、加强教师常规管理,努力提高教育教学质量。
这一学年,我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作,强化教学常规管理,制定了教学常规管理制度,并对教学常规进行分片包干管理,由教导处、年级组和学科组共同管理,使学校教学常规管理更加有序科学。
在这一方针的认真贯彻落实中,我校教育教学质量有了大幅度提高,原来一些薄弱学科,薄弱班级经过一学期的努力,通过纵向比较我们发现,收效非常的明显,和去年同期相比,学生成绩各项指标提高幅度达到36.8%。
2、强化教学质量的过程管理,向管理要效益。
为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动,学校加强了教学过程管理,分阶段分学科制定了教学目标及保障措施,并坚持全学期不间断地进行调研性听课,随时发现问题,及时纠正工作失误,使教学工作在整体上有了很大提高。
教导处具体负责落实过程管理工作,专人负责指定方案,督促落实,一学年调研性听课达到50节以上,有效地监控了教学过程。
3、加大科研兴校力度,以教育科研促教学质量提高。
本学年学校计划并实施了由教科室牵头组织的为期2个月的“学习、反思、成长”大型教科研活动,召开了我校第一届教科研大会,取得了显著成绩。
本年度,教科室经常利用教师例会、教研活动,组织教师进行教育改革前沿理论学习,丰富了教师的理论储备。
本学年派2人赴聊城、济南参加国家级课改观摩课,之后学校邀请了我县一批省市级骨干教师和青年教学能手到校献课,并共同参与教研活动,指导课堂教学活动,使我校的课堂教学水平有了很大的提高,老师们在练课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主,注重知识生成的课堂教学形式,并带动全校教师在练课中反思,在反思中成长,使学校涌现出了李玉华、刘爱文、杨建芳等教研先进个人。
10月份,在县教育局组织的青年教师评优课中,我校五位教师全部获奖,其中一等奖1名,二等奖3名,三等奖1名,获奖率100%。
这是我校历年来参加县级评优课成绩最好的一次,也说明我校教研教改工作取得了丰厚的回报。
4、加强校本课程的开发和实施,全面提高学生综合素养。
为加快我校特色校的建设步伐,学校加大校本课程开发力度,以艺术教育为主,在前几年经验积累的基础上加大创新力度,初步形成了“三类八项”的布局,即音乐类、体育类、美术类和器乐、声乐、绘画、手工、篮球、乒乓球、武术、书法八项活动,并积累了大量资料,使我校的校本课程开发迈出了坚实的步伐。
这些成绩的取得既是对我们工作的肯定,也是鞭策,更是我们前进的动力。
本学年,学校为了加强班级管理力度,不断提高班主任管理水平。
把学校最基层的管理工作抓好、抓实,学校除了进行督促检查外,教导处还组织开展了班主任培训会议,培训中既有理论指导,又有案例示范,还有班级工作经验交流,以及个别管理由特色班级班主任的管理感悟。
通过不断的积累,为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路,为班主任搭建了一个良好的成长平台。
四、安全工作
安全工作学校工作的有机组成部分,他牵动着每个学生家庭的喜与忧。
因此学校十分重视安全工作,统一计划、统一安排、人人千点责任书,责任到人,责任到岗,做到了安全第一,警钟长鸣。
1、不间断地进行安全教育,强化安全意识。
不断提高安全防范能力。
学校每学期都定期不定期的邀请法制副校长来校进行安全教育讲座,同时制定安全须知,还定期举行安全教育活动,办安全教育手抄报,办安全书画展览,组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。
利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传,增强了师生的安全意识,本学期没有发生一起安全事故,安全教育效果明显。
2、强化治理,创造良好的工作环境。
我们不仅在思想上重视,加强宣传,强化引导,而且在行动上踏实的做好校园环境治理。
如教师在放学时护送学生过马路,在危险地段划了斑马线,在醒目的地方设置安全警示语,对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查,及时消除安全隐患,对周围门店安全工作定期监督检查,这一切为学校创造了一个良好的环境,保证了教育教学质量的正常开展。
五、校园文化建设
1、加大投入,不断改善办学条件,本学期我们在资金紧张的情况下,通过向上级财政部门争取,与周边社区协商,千方百计筹措资金,花8.5万元修建了高标准水厕,为广大师生切切实实办了一件好事。
学校还购置了两台便携式实物投影仪和一批图书,为教师学习创造了良好的外部环境。
2、落实校园文化建设规划,不断优化内部环境,紧紧围绕以德立校,科研兴校的发展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风,并根据教育发展,不断完善校园文化建设规划,在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验,走出自己的特色之路。
六、党风廉政建设
本学年,我校按照上级主管部门的安排部署,认真开展了保持共产党员先进性教育活动,把学校党建工作推向了一个高潮,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六大和十六届四中、五中全会精神,保持党员先进性,坚持落实科学发展观,开创了学校党建工作新局面。
学校党支部对政治理论学习进行统筹安排,制定学习计划,采取个人学习、集中学习、交流心得等形式,学习政治理论。
把保持共产党员先进性,深刻践行”三个代表”重要思想同认真落实本职工作结合起来,有效地推动学校党建工作的发展。
围绕抓好党风廉政建设责任制的落实,推动了工作的深入。
一是根据县教育局党委的有关部署和要求,制定了学校贯彻落实反腐倡廉工作的实施办法,从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制。
二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任,建立廉政档案,做到严于律己,以身作则,推动责任制的落实。
促进党风廉政建设责任制的进一步落实。
七、其它工作
1、开展好学校体育工作卫生工作。
除了抓好体育课堂教学工作,我校积极开展师生的各项体育活动,本学年组织一次学生体育达标运动会和3项体育单项系列活动,学校对卫生工作坚持常抓不懈,校园整洁优美,师生精神面貌好。
2、团队工作成效显著。
学校团队是对学生进行思想教育的主要阵地,本学年举行了2次大规模的团队活动。
组织学生进行了学雷锋活动、社区美化活动、建队日队史教育活动、举行个人才艺展示活动,这些活动从不同方面对学生进行思想教育。
3、工会工作温暖人心。
学校工会工作开展的扎实有效,组织教师进行各项活动,本学年添置了健身器,工会组织教师进行了体育活动竞赛,增强了师生的身体素质。
经常关心慰问教师,对身体有病的教师和教师有病住院的父母都要一一看望,本学年举行两次大型的退休教师活动,逢年过节慰问离退休老教师。
在不断的努力下,我校今年申报为省级“模范教工之家”。
一年来,虽作了大量的工作,但也存在很多问题:
1、学校合并后,我校负债还很多,压力很大,一定程度上影响了学校发展。
2、94%的学生来自农村家庭,一定程度上影响了教学质量的快速提高。
3、由于资金不足,学校操场、幼儿园、校园室外文化建设还有点缓慢,有待逐年改善。
今后工作的思路:
下一学年,我校将继续在县教育局的正确领导下,继续深化教育教学改革,深入发展素质教育,创新师生评价体系,加强科研兴校力度,重点抓好学生德育工作,继续提高教育教学质量,促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
我们有理由相信,在县教育局的正确领导下,在全体教师的辛勤努力下,我校各项工作一定会有一个大的跨越式发展。
2011年7月
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