大班幼儿园周工作计划表Word文件下载.docx

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、

学习歌曲，练习走出多种队形

能用多种方法剪出同一图案

喜欢猜谜，能找出逻辑关系

、初步发现数的组成的互换‘互补。

生活活动

1，学习自己整理物品，不能乱放东西。

家园联系

…

1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。

2有空时让孩子学学写自己的名字。

第二周计划

班级：

大班周次：

第2周日期：

3月4日—3月8日教师：

林淑霞

本周主题为：

幸福时光

1、学习观察、记录妈妈为小朋友做的事。

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2、充分感受妈妈对自己的关爱、感受家人团聚其乐融融的气氛。

3、感受古诗的韵律和意境

培养孩子一定的常规意识

一、科学区：

（1）张贴有关母爱的挂图

（2）展示幼儿给妈妈的画像

|

二、美工区：

（1）画出妈妈五官主要特征

（2）送给妈妈的礼物，用纸折，做简单的饰物

根据幼儿园的玩具玩

大型玩具，培养幼儿攀爬的能力

根据幼儿园提供的玩具玩

。

玩沙包锻炼幼儿臂力

母子情深 

游子吟 

音乐游戏：

右手教左手

故事：

我给月亮姑娘做衣裳

游公园

古诗

静夜思

音乐：

表情歌

（2）

!

小红花找朋友

纸工

风车

我给椅子洗洗澡

体育游戏：

老狼、老狼几点钟区角活动

纸工：

我的名片

体育活动：

小皮球

请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。

1、请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。

2、中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。

第三周计划

班级大班周次:

第3周日期：

3月11—3月15日教师:

我们都是好朋友

1、愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。

2、学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。

"

针对经常迟到的幼儿进行个别教育。

【

美工区：

1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋友。

2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。

（2~3个小朋友一组，将报纸挖几个洞，各自把自己身体的某一部分套入洞中，几个孩子连在一起成连体人）

1、投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。

2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。

表演区：

]

放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。

玩球培养幼儿拍的能力

幼儿园提供活动器具

摇摇椅体验与同伴玩的乐趣

：

沙包练习向前扔的能力

真正的想法 

运动：

运球忙

语言：

磁力组合 

歌曲：

摇摆舞

10以内物体正逆排序

纸棒乐

找动物歌曲：

我们都是好朋友

（二）

半日活动：

护绿活动

知道做错事要道歉

学习集体舞感知磁铁吸铁的特性

能大胆的讲述过程和结果，初步感知相对性

？

借助线条造型想象绘画

了解树木重要性及保护树木的方法

在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。

1．多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。

—

2．双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。

鼓励孩子主动和同龄人去交往，与他们一起玩。

泽头幼儿园周教学计划表

第四周计划

大班周次:

第4周日期：

3月18—3月22日教师:

~

+独特的我

1、对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。

2、乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。

学习主动向别人承认错误

#

区活角动

张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。

1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。

2、两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。

提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。

大型玩具

发展幼儿攀爬能力

[

健子练习用脚接踢的技巧

跳格子练习大、单脚跳的能力

语言活动：

我喜欢我

听音乐模仿走

（一）

/

男孩女孩界

我的本领

男孩女孩有多少

唱唱说说我的名字

看图讲述：

老鼠嫁女儿

美术：

小小飞镖师

诗歌欣赏：

小小男子汉

.

复习体育游戏

智力游戏：

动物叫声。

训练辨别声音的能力

猴子翻筋斗

学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。

1、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

2、有空让孩子学写自己的名字。

《

第五周计划

大班周次:

第5周日期：

3月25—3月29日教师林淑霞

能干的我

1．能清楚的讲述自己能干和会干的事增强自信心和自豪感。

2．体验精心细心的做事态度

{

引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。

六

日

*

区角活动目标

修补图书，体验图书破损后的不便，使用简单的工具进行修补

玩彩带

我的成长

二：

花样拍球 

保护蛋宝宝

乌鸦喝水

二．7的加减法

小小按摩师

'

蜗牛搬家

我做的鞋子最漂亮

能完整的讲述自己成长中记忆深刻的是

寻找保护蛋宝宝地方法体验责任心

感知瓶子里的水位变化和石子数量的关系 

￥

练习负重，并掌握快速向前爬的动作

能用单独的纹样对晓东我的鞋子进行装饰。

尝试练习钉纽扣的方法

-

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第六周计划

第六周日期：

4月1日—4月5日教师林淑霞

勇敢的我

1. 

遇到困难是知道该怎样解决

2.知道能帮助自己的不是别人而是自己

能有礼貌地与老师、同伴友好问好。

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提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。

陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。

引导幼儿参照自然界中的材料进行制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。

三、墙饰：

在幼儿园内张贴环保标志，如节约用书，不乱扔垃圾等。

过山洞

玩毽子

发展幼儿协调能力

科学活动：

智力闯关头

社会活动：

1.月光长廊

2.小小消防员

遇到险情怎么办纸工：

小熊过桥

不怕输的小货车

不怕黑的孩子

熄灭的蜡烛

猫捉老鼠

复习智力游戏：

敲铃人

揪尾巴

画太阳

天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。

建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。

第7周计划

第七周日期：

4月8日—4月12日教师:

花儿朵朵开

1.运用各种感官感知周围环境以及动植物发生的变化。

2.知道四季的基本的特点，和轮换的顺序。

天气转热，教会孩子学会自己穿脱衣服，扣纽扣。

1.桃花朵朵开。

了解纸能吸水的特性。

2.芹菜喝水，观察并了解芹菜通过茎吸水的现象。

3.喜欢水的根。

了解植物根的向水性。

街心花园，，会用捏画剪拼等多种美工技能建造中心花园。

三、阅读区：

张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或创造性讲述。

短距离赛跑：

培养幼儿的活动的灵敏性

好玩的轮胎：

培养幼儿的想象力。

攀爬游戏：

培养幼儿活动的灵敏性。

运球：

培养幼儿和同伴间的合作精神。

小小交通警：

培养孩子遵守交通规章的习惯。

小桃仁活动

我眼中的春天

能干的小喜鹊）

咏柳活动

魔法奶奶的电话

大叔和小鸟

花儿朵朵活动二：

神奇的中草药

复习体育游戏：

买鱼去

体育游戏螃蟹走路

小小中药店

学会折叠被子，穿脱衣服。

请家长和幼儿收集春天的图片和书籍。

第8周计划

　班级大班　周次:

8日期：

4月15日—4月19日教师：

林淑霞

主题：

动物齐欢聚

1．喜爱动物，能有兴趣的观察和探究动物的行动。

2．学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。

提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾餐具。

通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。

材料：

娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。

桌面玩具：

指导幼儿拼插雪花片

幼儿园提供玩具进行户外活动

，

玩沙包：

练习抛接的技能。

踢毽子

培养幼儿眼脚的协调

?

桃树下的小白兔 

森林里 

好玩的纸球

爱小鸟

美术；

蚂蚁造路

鸟儿满天飞 

通过鳄鱼湖

三只猴子 

动物本领大搜索

双语

开火车

蚂蚁钻动洞

科学

可爱的小蝌蚪

袋鼠跳

一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减。

1．双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁，并带到班里。

2．与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓励说给同伴听

3．引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。

第九周教学计划

第9周日期：

4月22日—4月26日教师：

我们去郊游

1、认识并喜欢狮子，有好奇心和探索欲望，学习从图书等资料中获得有

关狮子的多种信息。

2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的认识。

天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。

一、美工区：

1、供纸、水彩笔、油画棒，供幼儿设计狮子的发型。

2、收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿表现狮子。

二、阅读区：

1、张贴狮子拔牙、小狮子学捕猎、狮子趣事、保护狮子的图片，供幼儿讲述。

2、收集与狮子相关的故事书，供幼儿阅读。

玩火箭

根据幼儿园指定的玩具开展活动

跳格子

踢踺子

狮子（常识）

小狮子学捕猎

狮子的家

狮王进行曲（音乐欣赏）

狮子趣事

保护狮子

比较4以内的数量（计算）

狮子王国（音乐）

·

狮王拔牙（语言）

狮子美发

游戏：

抢椅子

蚂蚁搬豆

狮子

&

1、教育幼儿不要挑食，以达到营养均衡。

2、注意饮食卫生和个人生活习惯。

建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。

第１０周计划

班级：

大班周次：

第10周日期：

4月29日—5月3日教师：

生活百科

》

1．能关注、发现生活中有趣的事，对这些感兴趣。

2．喜欢科学，感受它们的美。

3．能用较连贯的语言表达自己的感受。

能应用各种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

结合主题活动，引导幼儿接触科学，观察事物普遍规律，感受科学的氛围。

玩降落伞

培养幼儿抛接能力

走独木桥

培养幼儿的平衡性

野猫的城市

盖新房

活动一、

我居住的社区（半日活动）

好玩的立方体

锅碗瓢盆交响曲

我是小小建筑师活动二、

房子大观

科学活动

统计高手，统计班级和幼儿的物品并记录

纸工有趣的纸桥

牢固的房子

我们的社区

傻小熊进程

利用生活环节学习初步的统计方法，引导幼儿关注和发现生活中的几何图形

1、请家长常带观察家乡的各种建筑拍照下来或画下来带到幼儿园

2、请家长和孩子一起搜集国内外各种有特色的建筑图片

第11周

主题目标：

动感天地

1． 

让学生了解运动物体的原理

2．探索物理运动各种力之间的关系，及作用效果

天气变化大，提醒幼儿及时增减衣服。

制作旋转玩具

运用火柴等小物件拼摆运动中的人物形象

根据园所提供的玩具开展活动

老鹰捉小鸡

培养幼儿反应能力

玩沙包

练习扔接的动作

有趣的转动

我喜欢的运动活动二：

呼啦圈

9的组成

快乐的皮影人 

看谁滚得远 

动物运动会

聪明的奇奇兔 

小鸟进笼会自己探索制作小鸟进笼玩具

奇妙的陀螺 

多米诺骨牌游戏

快乐的皮影人

泥工：

一盘水果

学习用团、压、捏等技巧表现各种水果，与同伴合作做一盘水果。

生活目标

自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。

请家长带领孩子观察周围生活，搜集会转的动物，物品图片等资料

2．号召家长在家中与孩子一起玩呼啦圈等游戏，丰富对转动的感知体验。

第12周

第十二周日期：

5月13日—5月17日教师：

超级变身

1：

感知水的变化，认识各种水的形态，感受水的变化的丰富性。

2：

学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动后、午睡前后及时增减衣服。

3：

欣赏、表现水的美，具有初步的审美情趣。

引导幼儿做一些力所能及的事情

根据幼儿园提供的玩具游戏

练习投掷的技巧

练习抛接的能力

什么东西不见了

小精灵的魔法汤

（音乐活动）

；

水有变化吗

多变的绳子

9以内的加减

小水滴旅行记

有趣的弹簧玩具

学做解放军

我发现的变化

自制风车

抓住小水滴

折衣服。

学习用各色正方形纸折衣服

剪羊毛

训练幼儿反映能力

一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减

请家长注意引导孩子观察周围生活中的各种变化，培养孩子对生活中科学现象的敏感性。

2.和孩子一起观看动物世界，了解动物生长变化方面的知识。

第13周

班级大班周次:

第13周日期：

5月20日—5月24日教师：

绿色家园

1．感受周围环境的美，初步了解环境与人们的关系。

初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。

2．认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。

增强幼儿的环保意识，做环保小卫士。

科学区：

提供收集废旧电池的筒。

采样陈列纯净水、自来水、污水、河水，供幼儿观察。

请幼儿与家长共同寻找与环保有关的书，陈列在阅读区、互相交流阅读。

根据幼儿园提供的玩具

扔沙包培养幼儿的扔接投能力

随机

长方形和其他图形的转换

纸筒娃娃

（做做玩玩）

香甜的小溪

环保小卫士

（一）

垃圾的分类与回收

社会：

有趣的城市街道

嘟嘟鸭星球

环保小卫士

（二）

小猴车店

有趣的纸盒娃娃

双语:

碟plate

语言游戏：

说相反

】

机器猫。

双语：

筷chopsticks

小小魔术师（美）

要求幼儿注意餐前、餐后的清洁工作。

1．建议家长就“如何废物再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。

共同收集有关环保的书或图片。

2．在周二为孩子提供一个纸筒，供幼儿制作“纸筒娃娃”。

第14周

大班周次:

第14周日期：

爸爸妈妈真好

1．了解父母培养孩子、做家务的辛苦。

2．了解父母的职业及意义。

3．产生关爱和感谢父母的情感。

尊敬父母，尊敬长辈。

投放1~15的单个数字卡片及有按序排列1~15的数字卡片一张。

角色表演区：

提供头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。

发展幼儿的投掷能力

玩球

尝试用不同的方法玩球

他是我爸爸

音乐欣赏

摇篮曲

我爱我家

美术

我和爸爸妈妈

小露珠和小宝宝

理发师（音）

最好