感恩老师的信25篇Word文档格式.docx

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敬爱的江教师，我永远也不会忘记您的教诲。

多少个沸腾的白天，您在明亮的教室里形象生动地给我们讲课；

多少个寂静的夜晚，您在昏暗的灯光下孜孜不倦地给我们批改作业，为了把我们培养成才，您流下了多少汗水、耗费了多少心血！

江教师，您还记得那次倒霉的期中考试吗？

我可是今生难忘：

我的数学只得了56分，地理和自然也只得了50多分，三门功课不及格，气得爸爸给了我两个耳光，是您那温和、可亲的劝说平息了爸爸的怒火，您还语重心长地教育我，您那耐心细致、循循善诱的话语，像涓涓细流融入我的心田，滋润我的心灵。

我开始发愤了，您也每个星期和我爸爸坚持一两次联系。

最终，期末考试，我的成绩上去了，数学得了95分，我多么感激您呀！

您的眼睛默默地注视着我，含着笑意，好像在说：

“继续努力吧！

”之后，您还让我当组长，当时，我是多么激动啊！

江教师，您还记得那次“八仙过海、各显神通”的主题队会吗？

我的胆子向来很小，可那次，我居然参加了一场小话剧的演出，扮演的是解说员的主角，当我惴惴不安地走座位上时，您鼓励我说：

“不错，胆子变大了。

”我还记得那次运动会上，我参加了100米短跑的项目，得了第六名，您同样地鼓励我，并且还给了我一个难忘的微笑。

您对我的培养教育我忘不了，您对我们班所付出的辛勤劳动，我们更是永远难忘。

忘不了您跟我们打乒乓球时那矫健的身姿；

忘不了某位同学丢了书包时您那焦急的神态；

忘不了春游时您那幸福的笑容；

忘不了您批改作业时用的那支磨旧的钢笔……

江教师，您记得那块风湿止痛膏吗？

那是您关节炎复发忍痛为我们上课时同学们送给您的，这凝聚着同学们对您的深深敬爱！

无情的岁月在佻脸上刻下了一道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发，但您无怨无悔，因为您明白您将“桃李满天下”！

此刻新的一年即将来了，您又有了新的任务，此刻也许您正伏在桌上写着下学期的计划，也许您正准备下学期的第一节课……亲爱的教师，您似春蚕、似蜡烛，把自我的每一根丝、每一份热，毫不保留地献给您身边每一位学生，您的精神将永远激励着我们勤奋学习、努力向上！

此致

敬礼

您的学生：

xxx

感恩教师的信（三）：

刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。

不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。

多谢您帮忙我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的完美，更感激的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。

一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的`试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。

怎会这样不是说有付出努力便有收获吗我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。

偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。

我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。

出乎意料的是，教师您一向在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。

您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。

就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书――《假如给我三天光明》。

您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。

“相信自我!

”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。

在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着。

。

《假如给我三天光明》中海伦·

凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。

这本书讲述了又盲又聋的海伦·

凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。

她一生仅有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

我仿佛又听见您对我说的那句话――“相信自我!

”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实完美，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应当。

这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。

这本书让我学会了坚强，让我微笑地应对学习中的困难，也让我明白教师您的用心良苦。

内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。

替而代之的，是向前的勇气。

无论怎样，我真心的多谢您。

此刻那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，期望更多的人去发现感受它。

不明白细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，多谢您，让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

感恩教师的信（四）：

尊敬的肖教师：

名师之恩，成过与天地，重于父母多矣。

今日，我冒昧的写这封信，是因为您教会了许多人生的道理，您虽然只教了我两年，可我立刻就要毕业，却留下了您对我的.培养和教诲。

在这两年中，您教会了写作文，您使我明白了什么是正气。

您也一向在让我练钢笔字，字迹比以前好多了。

我有许许多多感激的话，可是最让我记忆深刻的是我第二篇作文。

在一三年级的过程中，我最烦写日记，虽然每篇文章都是高分，可是我对写文章仍是没有兴趣。

可是，自从您教了我以后，我便喜欢上了作文。

每次上作文课，您都会用一些动作和幽默，使我爱上了习作。

记得写第二篇作文时，我写的“努力一切皆有可能”这篇文章，得了满分，正在我欣赏这篇“佳作”时，我发现后面有一段批评，“鲁骜，只要你努力，就能成功，只要你沉下心去，你的作文必须会突飞猛进，努力一切皆有可能！

”我看这些批语后，也止不住回想：

“肖教师说的真对啊，她真会鼓励人！

”此后的日子里，您总是在我的作文后面写一段批语，我也随着提高，作文也在提高。

肖教师，您对我的教育也有很多，而最让我难以忘怀的是您宽容别人，能相信别人，善解人意。

记得有一次，我作业忘带了，当我站起来时，同学们都说我的作业没写。

可您却对我说：

“鲁骜，我相信你，你肯定写了，午时能带来吗？

”我点了点头，坐了下来，心里对您的善解人意很是敬佩。

了午时，我因为睡觉过了头，拿着作业回班里时，课已经上了一半了，我对肖教师说睡过了头，可班里的同学都不相信，都以为我在家里补作业，可是您却对全班同学说“有可能鲁骜真的睡过头了，大家不要做怪他！

”听那里，我不得不您敬佩之极。

肖教师，这两年来，是您将我培育成一个有知识、懂道理的人，此刻您的一滴雨露，将来我会要十滴雨露报答您！

感恩教师的信（五）：

亲爱的过教师：

时光匆匆，生命何去何从？

我真的很庆幸遇见了您这一位好教师，因为有了您，黑暗中才有了指路的明灯；

因为有了您，迷茫的夜空才有了永恒的北斗；

因为有了您，才有了一个此刻的我，活泼的我。

的我不怎样喜欢数学，甚至说厌恶数学，虽然我一向是数学课代表，可对数学一向有一种抵触心理，直遇您，我才发现原先数学是这么趣味，我渐渐喜欢上了数学，发现了数学王国中的点点滴滴，加号减号换一换，答案立马不一样，并且你的进课幽默风趣，在你和同学开玩笑时，我们已经掌握了知识。

记得上一次开课，您竟然连续地为我们”挖陷阱”，也怪我们“傻”，傻乎乎的一个个全部心甘情愿跳进您的陷阱，真是姜太公钓鱼――愿者上钩，你看了我的成绩，皱了皱眉，我明白，您对我失望极了，那时候，我真想找个地缝钻了进去，可是您没有像我预想中一样对我大发雷霆，并且是耐耐心心地一遍一遍不厌其烦的为我讲解。

那时候，我真是感动极了。

一份耕耘，一份收获。

耕耘的.是汗水，收获的是桃李。

在您“春蚕死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神下，我在江苏省“小小数学家”中获二等奖。

您明白吗？

那里面饱含了您多少的汗水！

您的教育就像夏天里的烈日，激励着我这样一颗春天里的幼苗茁壮成长，愿它成为参天大树，您就期望你花园中的花蕾能开出她灿烂的一刻……

加减乘除，算不尽您的贡献；

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，千言万语凝聚成一句真诚的话语，教师多谢您！

敬礼！

感恩教师的信（六）：

亲爱的教师：

在那里，我要亲切的叫你一声――教师。

千言万语归纳于一句――多谢您，教师！

在我学习困难时，您伸出了一双温暖的手，抚摸安慰我那受伤的心。

这时，立刻使我豁然开朗。

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。

啊！

我们要感激教师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血？

我静下心来，体会那无尽的关爱，不仅仅思绪万千。

教师您就是酷暑中的一阵清风，吹散我们心中的烦闷；

您就是严寒中的一丝火苗，温暖我们幼小的心灵；

您就是雨中的一把伞，遮挡住外界对我们的伤害。

教师，我们怎能忘怀你？

白驹过隙的光阴一闪即逝，我们即将离开这我们学习了六年的地方，这其间，您的辛勤付出，我们每个人心里都有一杆秤。

无论刮风下雨，还是大雾弥漫，您总是踩着晨曦来，踏着夜幕归。

你用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处，你就像一只载渡的航船，带着我们在知识的海洋里遨游。

这就是您的劳动与付出。

教师，在我印象中，您是一个认真负责的人。

我们从自我的点滴提高中看了您辛勤的汗水；

从同学们的欢歌笑语中看了所付出的爱心。

祖国的明天要靠我们去建设，我们的明天要靠您去塑造，您为了培养祖国明天的建设者，献上了自我的一腔鲜红的热血，一页宝贵的青春。

无论我们明天成长为参天的大树，还是平凡的小草，我们的身上都浸透着您的劳动与付出，无论我们今后走天涯海角，我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子！

我在此再一次向您道一声：

辛苦了，教师！

多谢了，教师！

感恩教师的信（七）：

亲爱的李教师：

您的教导有方，是我们学了好多知识和做人的道理。

在此我表示深深的感激，有您这样的教师，我感十分自豪。

您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。

仅有一小部分同学是开小差的。

也就是说明您的教育没有完全成功。

如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。

可是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。

所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

所以，我提出一个提议。

在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也能够进行自我批评，并且定下目标，加以改正。

如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。

多次进行，便提高了那些同学的勇气。

这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学了更多的东西。

就快小学毕业了，在我离开学校之际，我的提议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。

祝您：

身体健康!

工作愉快!

学生：

20xx年2月22日

感恩教师的信（八）：

作为小树应当感激土地，由于土地养育了它；

作为小鱼应当感激大海，由于大海是它的家；

作为小鸟应当感激蓝天，由于蓝天给了它自由。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

高山感恩大地；

因为大地让它们高耸；

我感恩我的教师，因为教师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。

在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

感激师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则；

是他们让我们体味团体生活，处理好同学关系。

在我们学习时，是他们在谆谆教导；

在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱；

在我们遇疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；

在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。

如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不文化、科学、知识，就不会有今日的成绩和地位。

所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做“青出于蓝，而胜于蓝”。

看自我的学生和属下取得了成绩和提高，师长就会感莫大的安慰和荣耀。

这是报师长恩。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。

学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮忙他人。

拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自我。

拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。

我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个完美未来。

感恩教师的信（九）：

尊敬的教师：

首先感激您对小女xx的培养，在您的谆谆教导下，小女取得了很大的提高。

“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自我的机会，但这离不开教师您的指导。

在参加“xx行动”的过程中，xx在学习等务方面得了培养、锻炼，让她得一个宝贵的经验。

我们家长对这样的活动感满意，对教师们的辛勤教育十分感激。

此刻社会竞争如此激烈，想要要竞争中取得成功，必须完善自身，小女xx有机会参加活动，锻炼了她的本事，但这些都需要教师的指路灯，给她指明方向，此次xx能够参加“评选十佳少年”活动，我们家长都全力支持，这不仅仅能够增加她的知识，还能够在学习方面得全面发展，学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身，我们家长都不知该如何感激你们，此次“评先少年”活动，让学生们体验教育活动，能够茁壮成长，能够培养礼貌修身的品格，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好少年，感激你们辛勤的园丁，培养一代又一代祖国的花朵，多谢你们!

事业顺利

感恩教师的信（十）：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

高山感恩大地，因为大地让它高耸；

而我，感恩的是您――教师！

因为是您教给了我知识；

是您教会我怎样做人；

是您把无知的我们培育成一个懂事的少年。

每当我遇难题，正要向它低头时，是您告诉我：

”不要向困难低头，要勇敢应对困难，并用自我的智慧去战胜它。

”于是，在您的指导下，我战胜了难题；

每当我考试成绩不佳，拿着试卷落泪的时候，是您安慰我说：

“只要你尽了力，这并不是什么大不了的事情，重要的是要找自我考不好的原因啊！

“于是，在您的帮忙下，我重新站起来，向着胜利的终点走去；

每当我上课不认真听讲，开小差的时候，您往日的笑容就会在脸上散开，生气地盯着我，并严厉地教育我，说：

“上课要认真听讲，要把教师讲的知识都记在脑海里，不能开小差。

”于是，在您的教导下，我改正了自我的错误，做一个上课认真听讲的好学生；

每当我做作业不认真，字写得潦草，解题粗心时，您就会苦口婆心地告诉我：

“字要写得漂亮，作业要认真完成，不能马虎应付，不然，时候吃亏的是你自我呀！

”于是，我记住了教师的教诲，渐渐地改正了自我的缺点……

”啊，教师！

您多像那春蚕，无私地奉献自我，却不求回报。

让我再次说声：

”多谢您！

“

祝：

工作顺利！

感恩教师的信（十一）：

你们好！

“时光荏苒，日月如梭”转眼间，我的小学生活即将接近尾声，我怀着无比感恩的心，为栽培过我的教师们表示感激！

特写下这封感激信。

六0一班有三位主课教师，她们分别是温和的代教师、严厉的胡教师、风趣幽默的袁教师，是你们三位优秀的教师陪我渡过人生的小学阶段，让我深深地明白，此刻学好语文、数学、英语“3-1=0”的道理，万丈高楼从地起，是你们的启蒙教育为我们以后的学习奠定了坚实的基础，我感激你们！

教师，是你们传授我们知识，教我们读书认字、写作文、背公式、记单词，哪怕我们遇再多的难题和困难，你们就如同大海中的灯塔一样为我们指引着一切。

是你们的一句肯定，一声表扬，让我对每科的学习更加的胸有成竹和自信满满！

三尺讲台、一块黑板、一根粉笔，年复一年，日复一日，都凝聚着你们对我的无私的爱与奉献！

夜深了，你们还在灯光下批改作业；

嗓子哑了，你们还在为我们授课讲解。

感激你们这些辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵，牺牲了自已，照亮了别人！

如今，我已快要毕业，我真的舍不得你们！

春雨染绿了世界，而自已却无声的消失于泥土之中。

教师，你们就是我那心田中的春雨，我会永远感激你们！

永远记住你们！

你们的学生：

XX

感恩教师的信（十二）：

亲爱的王教师：

人，应当常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：

“滴水之恩，应当涌泉相报。

”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的教师是您！

我的班主任王教师！

王教师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不梦想的成绩时，迎来的不是教师的责骂，而得的是教师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是王教师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答您。

记得有一次，我回家的时候因为没有和妈妈说清楚，自我回了李平爸爸的家（爸爸妈妈离婚了），妈妈很着急给您打了电话，当时您正在医院看病，也十分着急，一边安慰我的妈妈不要着急，一边往其他同学家里打电话，并且每隔半个小时就向我妈妈询问，问我找没有。

最终您抱着试试看的心理给我的李平爸爸打了一个电话，明白我在那里的时候，才放心，并且嘱咐我周一上学时注意安全。

然后又急忙给我的妈妈打电话告诉她我找了，让妈妈放心，并对妈妈说不要批评我。

周一早上我向您说对不起，您微笑着摸着我的头告诉我，周五回哪儿要先告诉妈妈，不要让妈妈担心。

我使劲点了点头。

当我回家时，妈妈真的没有批评我，还夸您真是一个好教师。

我也从心里感激王教师。

回想往事，教师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖，教师就象蜡烛燃烧了自我照亮了我们，教师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们，教师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。

教师，请您相信我，必须会好好学习，做一名优秀的学生。

感恩教师的信（十三）：

写给教师的感激信

教师：

师恩如海!

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。

啊!

我们要感激教师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。

静下心来，体会那无尽的关爱，不仅仅思绪万千。

小时，您总是说我们，是我们的严师。

我明白，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。

一二年纪的记忆，那么模糊，可此刻，又逐渐清晰起来……

三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。

可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我明白，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着手一齐往上冲!

五年级，您重点培养了几位好学生。

那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。

六年级，您没有放弃一个人，您说：

“必须要好好学啊……”

六年来，粉笔沫必须染白了您的一缕缕发丝吧

教师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;

您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;

您就是大雨中的一把打伞;

遮挡住外界对学生的伤害。

教师，我们怎能忘还你

师恩如海啊，转眼便六年了……

感恩教师的信（十四）：

敬爱的李教师：

3年来，您一向都为我们遮风挡雨，我很感激您，我有许多话想对您说，今日我就以书信的方式对您说一声，多谢您！

最令我印象深刻的是刨花生的那一次。

烈日当空，我们来了美丽的乡下，农民伯伯们都很欢迎，正是花生收获季节，所以您才别出心裁地组织了一次郊游。

我们每人都分好了小铁锹，包干区去刨，我们沉浸在欢声笑语里，我眼看别人的桶里的花生越来越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，这使我的成果也多了。

突然，我一不细心没站稳，摔了洼地上，膝盖磕了碎石，破了一大块。

我情不自禁的惊叫了一声，可谓是响彻天空，大家都跑了过来。

我咬牙忍耐，我明白，如果被您看见了，准会操更多的心，可是还是发现了。

皮都磕掉了，泥土进去了好多，看样貌是感染了。

应对其他同学的冷嘲热讽，您对他们露出批评的目光，义无反顾地把我背农民伯伯的家里。

在背的过程中，您为了不让我的膝盖感染加深，所以故意把我的左腿用力捧腰间。

“你们谁身上有药”我听您用大喇叭喊，我想起来我包里有药，于是忍痛坚持说：

“教师，我包里有，有药”您拿了药，就对我细心照顾。

我总说：

“教师您走吧，我能照顾好自我！

”您说：

“不行！

你腿都感染了，我不放心！

”您给我清洗，还讲笑话，您仿佛是我的伙伴，我的知心！

如今，那个伤疤还在我的腿上，我一看，就想起了你对我无微不至的照顾。

我代表所有人说一声：

“多谢您！

李银春教师！

感恩教师的信（十五）：

时间飞逝，转眼，长大了，在这漫长而又酸辛的14年里，除了父母，还有谁为我们付出的太多太多不错，是辛勤的园丁们!

14年，多少个日日夜夜，多少本写满红色批注的作业本，多少张打着红色分数的考题试卷，都是教师们辛勤耕耘的果实。

或许你只须花上20分钟的时间去写完作业，可是，教师们要花5倍的时间去批改。

多少个夜晚，也许你已进入梦乡，我们的教师还在通宵达旦地批改作业。

师恩似深海，教师节了，千言万语表达不出我发自内心的感激，我想送上一份最还的礼物来表达我的感激。

我想教师们不想要最贵重的礼物，只想要我们认真学习态度和成绩，这是对教师为我们付出这么多最好的报答!

“教师，您辛苦了!

感恩教师的信（十六）：

您们好!

因为您们的爱，我懂得了感恩。

蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。

有些事能够遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

教师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想了赵教师您。

赵教师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。

记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙