诚心主题班会教案Word格式.docx

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这个故事告诉我们，在自然界竞争带来生命的活力，没有竞争，动物就得不到发展，人为消灭竞争，这是与客观规律相悖的，其结果必然是失败。

合：

竞争不仅是自然界的一个客观规律，同时，也是人类社会所必须遵循的一个客观规律。

下面请同学给我们谈谈对竞争的认识。

　　同学2、我首先肯定人类离不开竞争，竞争是一件好事。

过去我国国营企业吃大锅饭，没有竞争意识，致使机构臃肿，效率低，人民生活水平低下。

而改革开放以后，引进竞争机制，一些企业倒闭，一些竞争力强的企业得以生存下来，结果人民的生活水平不因竞争而恶化，反而得到提高。

　　同学3、要有危机意识才有竞争意识。

同学们，我们所处的时代，机遇与挑战并存，特别是当今社会，竞争更加激烈，竞争更加残酷，如果不做竞争的弄潮儿，就会被淘汰。

据有关部门调查资料反映，深圳每天有80—100家用人单位到人才市场上招工，每年是23000多家，可每年有141万人，每天有几千人来这儿求职，十几个人竞争一个岗位的情况天天可见，其中博士、硕士生明显占绝对优势。

今天的人才竞争尚且如此，十年之后大家又会面临怎样的竞争环境呢？

同学们从小就要有危机感，方可树立竞争的意识。

　　同学4、对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人，竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下。

竞争一定要有一定的目标，且与事竞争，方可产生积极的心理效应，激发自己的进取心。

下面我们听听其他同学对竞争的认识和对初中生如何在班内开展竞争的建议。

（略）

我们提倡竞争，牢牢树立竞争观念，并且从小要学好知识，掌握好竞争的本领。

有了本领才能参与竞争，有了竞争才能生存，才能发展。

　　合：

面对当今的社会，我们不能放弃竞争，更不能逃避竞争。

我们提倡竞争，因为竞争的目的是为了更好地生存，所以我们不仅要学会竞争，还要学会生存。

下面我们请同学5、6给我们讲讲有关学会生存的故事。

　　同学5：

小说《鲁滨逊漂流记》中主人翁鲁滨逊来到孤岛上，面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁……是放弃希望，还是学会生存？

最终他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他学会了生存，获得了生存！

　　同学6、前苏联有一支闻名全球的特种部队，其队员有一项高难度的训练，那就是生存能力训练。

直升飞机把队员由特种部队的基地运送到荒无人烟、野兽出没的西伯尼亚高原，不允许带去任何吃的东西，让其自食其力，学会生存……两周以后，到指定的地点，如果你还活着，再把你接回去，方可成为正式的队员。

从故事中，我们不难看出，学会生存也是一种能力，一个人要在社会上站稳脚，要想有长足的发展，必须学会生存。

虽然我们生活在和平环境，舒适的生活陪伴着我们，

但是想到明天，

想到未来，

我们没有任何理由不去学会生存，尤其应该具有在逆境中生存的意识。

下面我们倾听班上几位同学的心声，看看他们是如何在逆境中学会生存的。

对于我们在座的同学们来讲，金色般的年华属于我们，我们这个年龄能做些什么呢？

　　甲:

面对激烈的竞争，为了求得生存，时代赋予我们的天职是学习。

下面请几位同学谈谈他们是如何学会学习的。

听了几位同学的发言，我们很有收获，我们以热烈的掌声再一次感谢他们。

下面我们的班主任给我们指导一下如何学会学习。

　　班主任：

如何学会学习，主要靠同学们结合自己的情况去探索，这里我只能提提建议，

（1）要学会学习，首先要有信心、恒心。

有了信心、恒心方可促使你去努力学习；

（2）学会学习，重点在于掌握方法去学否则就是事倍功半；

（3）学会学习，应注重自己能力的培养，应从小培养创新意识，不要死读书，成为书呆子。

美国著名的哈佛大学招收学生时，考生的成绩只能是参考的一个方面，他们更看中考生的能力，特别是创新能力。

（4）学会学习，应注意全面发展德、智、体、美、劳，哪一个方面都不能忽视。

通过学习，我们已经认识到竞争、生存和学习之间的有机联系。

竞争是成才的关键。

竞争是前进的动力，竞争是永不停息的车轮

竞争的目的，是为了生存；

为了生存，我们必须参与竞争；

为了更好地竞争，我们必须学会学习

　　班主任小结：

同学们，让我们携起手来一同投入到学会竞争、学会生存、学会学习的行列中去吧，美好的明天将属于我们，让我们努力去拼搏吧！

5、学生齐唱歌曲《爱拼才会赢》，结束班会。

------抓紧时间，努力学习，力争上游

班会准备：

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

2、利用flash制作一个课件，找出一些学生生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。

4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

班会过程：

[引入]期末考试将至，距终考只剩14天的时间了。

时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？

请看看以下同学的“心声“吧。

[幻灯] 

八名同学的学习心得。

A：

人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。

因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。

因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

B：

我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。

每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说：

笑在最后才是笑的最好。

我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

C：

虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。

但是我其实对学习是很认真的。

我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。

当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。

D：

我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。

下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。

每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。

如果不信可以去试试啊！

E：

拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。

一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。

F：

有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。

鲁迅曾经说过：

“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。

同学们，花有重开日，人无再少年。

让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

G：

在第二次的小测中，我的成绩下降很多。

这归咎于我的学习方法不正确，重文轻数，对数科不重视。

另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。

在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。

希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！

H：

在第二次小测中我的成绩比上一次有了较大的进步。

主要是因为我第一次失败中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。

由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。

我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取最好的成绩。

[讲述]以上七名同学谈得都很好，其中XXX同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。

所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。

古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。

老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。

我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？

只有吃得苦，才能有成功，才能实现你们的理想！

[幻灯]一组学生生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯] 

“抓紧时间，努力学习”的倡议书。

[讨论]分组讨论：

面对倡议书我们每一个人应该怎么办？

[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

[结束语] 

我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。

暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！

方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

同学们，你们一定要明确自己的目标：

期末考试并不难，难的只是目标不明确！

当你感到迷茫时，你就要对自己说：

我一定要考好这次期末考试！

我一定要成功！

我是最棒的！

我一定要努力超过某某某！

这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力源，鼓励自己！

效果：

通过这次班会，课堂上说话的人少了，自觉的人多了；

调皮的人少了，自习的人多了。

同学们都行动起来，把学习放在了第一位。

诚心主题班会教案

一、指导思想：

在9月20日全国“公民道德宣传日”和9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动到来之际，为全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，体现发展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，从青少年的实际情况出发，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。

二、活动目的：

　　通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。

把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

三、活动内容：

话题导入，揭示活动课题

诚信大家谈

诚信之小小辩论会

诚信故事展示

面对诚信的危机，我们小学生怎么做

四、活动过程：

（一）、话题导入，揭示活动课题

主持人：

从字面上说，“诚信”就是诚实守信。

诚信，乃做人之本。

当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。

世界因为有了诚信才更加精彩。

我们今天的班会主题就是“诚信”。

（二）、诚信大家谈

对于诚信相信每个人都有自己的理解？

那么，同学们又是怎么理解的呢？

（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）

A:

北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。

这虽然是例子讲的一个故事。

但它透露出了一个的道理：

诚信是通往成就的道路。

B:

刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。

风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。

试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗？

诚信，即是治国之道，兴邦之计。

也是每个人的立身之本，修德之道。

树无根不活，人无诚难成事。

C:

诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。

诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。

有诚信，世界才有美丽；

有诚信，世界才有真情；

有诚信，世界才有明天。

D:

诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。

朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。

朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

……

（三）、辩论会：

听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。

但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：

这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。

那我们生活需不需要诚信呢？

下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。

正方同学的观点是：

现代社会更需要诚信。

反方同学的观点是：

现代社会根本不能讲诚信。

下面我们进行辩论（辩论之后根据当时状况，由班主任略作小结，辩论完毕）

（四）、诚信故事演讲：

同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。

（五）、面对诚信的危机，我们小学生怎么做？

小品演出：

《作弊》

同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？

我认为学生不能丧失诚信。

在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。

以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。

这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。

古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。

”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?

不做老实人，而最终受伤的还是你自己！

试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？

考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。

每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。

通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未来的人才选择是极大的打击。

国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。

因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!

近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。

今日的中国，随着改革开放事业的稳步发展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。

但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的出现。

经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给善良的人们心中留下了阴影。

如果我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？

看似平坦的草地，可能就是泥潭；

看似坚实的大道，可能就有陷阱；

看似美丽的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。

在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有安全感。

诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。

诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。

那么作为一名小学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？

有。

我们的诚信精神体现在哪里呢？

---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

班主任发言：

学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。

今年1月9日的《文汇报》中有这么一条消息：

北京师范大学从期末考开始，考试作弊者增修诚信课，北师大以此劝阻作弊的学生，帮助他们树立诚信意识。

“诚信”课程采用课内诚信教育学习和课外公益诚信劳动相结合的教学方式，学生取得该课程学分后才能获得重修资格，没能取得该课程学分的人不能获得本科毕业资格及申请学士学位。

同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；

需要诚信打造自己坚实的明天。

诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。

诚信并不遥远，诚信就在心间。

诚实是做人的根本，是成就事业的保障。

有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢？

就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。

诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。

让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。

在我们一中，有着严谨的学风，有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的一中人。

所以在这里提出“五个一”要求：

选一个诚信好故事

写一封诚信建议书

确定一条诚信好名言

制作一张诚信手抄报

争做一个诚信好少年

人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。

失去了美貌，有健康做伴；

失去了健康，有才学追随；

失去了才学，有机敏相跟。

但，失去了诚信呢？

失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！

谢谢！

“我能行”主题班会

一、指导思想

通过组织和引导少年儿童参加生动有趣的少先队实践活动，并在活动中进行体会，进行思考，从而明白做事做人的道理，养成良好的行为习惯，使他们在各方面都有所收获。

二、活动前准备

（一）在第十三周开始布置安排各小组实践的内容，具体如下：

1．百灵鸟小队：

小组成员通过平时每天主持中午1：

20的“少先队广播”学习作为一个主持人应有的素质，在中队活动现场通过每人介绍一个小组的实践活动开展的情况来展示他们的主持人才能。

2．小鲁班小队：

本队队员分工合作调查各条村有多少座新房子，大概有多少层，作出统计图，然后小队利用假日到各村去拍摄一些比较有特色和漂亮的房子的照片，挑出好的照片贴出来展示。

通过让他们参观摄影然后由他们自己设计并制作一座时尚新屋和两张未来的城市规划设计，培养学生的想象力和创造力。

3．彩虹小队：

有“花乡”之称，通过让学生调查全管理区大概有多少户种花，开花场及他们的收入，让学生对本管理区的特色有个深入的了解；

小队即席演示种花，扎花，插花。

4．小蜜蜂小队：

队员每天放学回家后辅导弟弟妹妹做功课，制作手抄报来展示他们的收获。

5．小海豚小队：

通过简单的小品表演来表现学生能运用一些基本的日常英语社交礼貌用语和懂得待人接物的基本社交礼仪。

（二）各小组开展实践，排练有关节目。

（三）准备各组所需的有关用具。

二．活动过程

＃班会开始

班长：

（介绍在准备本次中队活动过程中队员们所摄的一些照片。

）------为了搞好这次中队活动，我们的队员们尽心尽力花了不少功夫。

大家看，这是“百灵鸟“小队的队员正在主持“少先队广播”。

而“鲁班”小队的队员就利用假日走遍永兴，拍下不少新房子的照片，看，他们正在聚精会神地设计他们的“理想家园”。

这座新房子漂亮吗？

“彩虹小队”的队员们不怕辛苦，走访各村种花人的情况，共同感受种花人的喜怒哀乐。

这是他们正在制作统计图。

这朵花是不是很漂亮呢？

“小蜜蜂”小队的队员真不愧为老师和家长的好帮手。

瞧，他们正在辅导弟妹们做功课，多认真啊！

大家可别小看“小海豚”小队的队员，他们的英语可是Verygood。

“我能行”六

（2）中队假日小队实践活动汇报主题中队会现在开始。

小鹦鹉：

我们是祖国的花朵

　　小黄鹂：

我们是祖国的未来

　　小燕子：

看，我们的社会多精彩

　　小画眉：

让我们走进社会了解个明白。

　　1．小画眉：

，各位同学你们好，我们是“百灵鸟”小队。

（分别自我介绍）：

我是小画眉，我是小黄鹂，我是小燕子，我是小鹦鹉。

我们主持学校每天中午1：

20分到1：

30分的“少先队广播”，练就一副玲牙利齿，先让我们来向大家汇报吧。

百灵鸟，吱吱叫，当个小小主持人，口才很重要。

我先来。

说起朗诵我最行，请听听-----只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。

这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，传递着新的信息，描画着美好春光。

饶口令，我能行。

大家来听听-----四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请来试一试。

　　小鹦鹉：

讲故事，声色兼备我能行。

------一只狼捉住了一只乌龟，想把它吃掉，于是便把它抛上了天，想把它摔死。

乌龟意洋洋地说：

“我不怕的，我有一个硬壳，你摔不死我的。

”狼想了一会儿，说：

“我要把你扔到河里，把你淹死。

”“不，不要，我会淹死的。

”狼用尽全力把乌龟扔进了河里。

乌龟慢慢地游到水面上来，狼看见乌龟没有被淹死，气得快要爆炸，也跟着跳进了河里。

狼再也没有游上来了。

DoReMi，我第一，唱歌表演我能行。

------不怕风，不怕雨，立志要长高，小草，实在是并不小！

　　2．小黄鹂：

小小考察员用镜头见证家乡的变变迁，用镜头关注社会民生，镜头聚焦人生百态，更用镜头透视生活真色彩。

　　同学齐：

“心灵手巧小鲁班，家乡新未来，我们齐建造”。

三人齐唱《我们多么幸福》两句歌词：

“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。

”（边唱边走出来）

甲：

是啊！

陈村人的生活多么幸福，家家户户建大屋，村里村外公园，球场处处有，花草树木不胜数。

乙：

但是改革开放以前，我们这里全部都是砖瓦来房，更不用说公园，球场，花草树木了。

改革开放的政策像春风一样给家乡吹来了希望，送来了富裕，人们的生活发生了翻天覆地的变化。

（男队员跑出来你一言我一语地附和：

是啊，我家的变化真大呀！

我家买了新摩托车了！

丙：

嘿，我家买了小汽车呢！

丁：

我家盖了新房子了！

我家买了一台电脑还上了网了。

　　3．小燕子：

花卉品牌形象的推广不但是大人的事，也是我们小小队员的事。

鲜花点缀花乡，花乡飘荡着花香。

（小队齐喊：

七色的彩虹在这里出现，我们就是彩虹小队，现在请看我们的汇报吧。

大家看，那是谁？

（孙悟空翻跟斗出来）

　　向晋：

“咦，孙大圣，您因何事大驾光临呀！

？

　　孙：

俺老孙远在十万八千里就闻到这里的花香了，我特地来这里看个明白究竟是什么世外桃源，你们给我细细道来。

　　桃：

太好了孙大圣，我们彩虹小队为了了解我们的家乡------陈村，利用假日作了深入调查。

你看------（队员搬出种花户统计图，小红、小华分别指着图介绍各村种花户、开花场户，搞园林户种些什么花，收入多少，有多少户的情况。

在这次实践活动中，