部编版小学语文六年级下册期末考试试题及答案9docWord格式.docx
- 文档编号:18024496
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:33.93KB
部编版小学语文六年级下册期末考试试题及答案9docWord格式.docx
《部编版小学语文六年级下册期末考试试题及答案9docWord格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文六年级下册期末考试试题及答案9docWord格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(三)、睁开慧眼慎选择(8分)
1.下列词语中没有错别字的一组是()
A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇
B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌
C、抵御湛测精兵减政专心致志
D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所
2.下列关联词使用不当的一项是()
A、你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴,同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。
3.下列句子中没有语病的一句是()
A、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
C、在公共场所,我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见,改正缺点。
4.下列句子词序变化后差别最大的一组是()
A、他家来客了。
——他家客来了。
B、他都问过谁?
——他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。
——书有你们看的。
5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是()
A、以子之矛B、反归取之
C、“至之市而忘操之”中的第一个“之”
6.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是()
A、宋江——《水浒传》B、吴承恩——《西游记》
C、贾宝玉——《红楼梦》D、鲁迅——《闰土》
7.下列三组词是反义词的一组是()
A、渴望——盼望B、遥远——附近C、奇妙——奇特
8、下列三组词是近义词的一组是()
A、欺侮——侮辱B、欺骗——诚实C、强盛——衰败
(四)、选兵选将各就各位(3分)
因为……所以……宁可……也不……如果……就……
虽然……但是……无论……都……只有……才……
1.()做了对别人有益的事,心里()会很充实。
2.()成千上万人的不懈努力,()“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。
3.人人平等,()是谁,()必须遵守规章制度。
4.解放军官兵()自己受苦受累,()让汶川灾区的人民再多受一点罪。
5.()周总理是国家领导人,()他的生活非常简朴。
6.()在不确定中生活的人,()能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
(五)、我给句子变魔术(7分)
1.爸爸教训了我一顿。
(1)改为“把”字句:
________________________________________________
(2)改为“被”字句:
2.教室里很安静。
改为夸张句:
3.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
修改病句:
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
缩句:
5.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?
改为陈述句:
6.爸爸对妈妈说:
“明天我出发,你别去上班了。
”
改为间接引用:
(六)、判断下列广告语运用了什么修辞手法(4分)
①对偶②夸张③比喻④双关⑤拟人
1.人类失去联想,世界将会怎样?
()
2.牛奶香浓,丝般感受。
()
3.只要您拥有春兰空调,春天就永远陪伴着您。
4.神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
(七)、根据课文内容写出下面人物特点。
(3分)
_____________的顼碗少年___________的张思德_________________的李大钊
_____________的汤姆·
索亚_____________的鲁滨孙________________的周总理
(八)、根据课文用“望”字组词填空。
(7分)
凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()了。
他给乡下的爷爷写信,()爷爷能来接他回去,这是他美好的()。
信寄出后,他整天()着、等待着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很(),半年后乡下捎信来说爷爷死了,凡卡()了。
二、口语交际(3分)
针对现在网络犯罪年轻化的现象,有专家指出,要禁止青少年上网。
对此你是赞同还是反对,请你选其中一种观点并阐述你的理由:
(不少于100个字)
三、阅读积累与运用(27分)
(一) 课内阅读(9分)
她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!
她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
哧!
火柴燃起来了,冒出火焰来了!
她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是
,他被人们誉为“
”。
你还读过他
和
这两部作品。
(2分)
2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:
起初,为擦不擦火柴而(
),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而(
)。
3、请就文中画横线的句子提问并作答。
问题:
回答:
4、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
”这句话让你体会到
。
(二)文言文阅读(3分)
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。
1.解释括号里的词。
(1)众皆弃去()
(2)破之()
2.翻译下面的句子。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。
机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。
创新思维的事例古今中外不胜枚举。
请举一例。
(三)现代文阅读(15分)
掌心化雪
那个时候,她家里真穷,父亲因病去世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
大冬天里,雪花飘的很紧,她穿着已洗得单薄的棉袄去上学,一路上冻的瑟瑟发抖。
突然语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:
“这么冷的天,你怎么穿的这么少?
瞧,你的嘴唇都冻的发紫了。
”她慌张地答:
“不冷。
”转身落荒而去。
她是个自尊的孩子,她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷。
语文课,她拿出课本来,准备做笔记。
语文老师突然宣布:
“这节课我们来个景物描写大赛,就写外面的雪。
有丰厚的奖品等着你们哦。
”
教室里炸了锅,同学们兴奋得喳喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下里猜测会是什么呢?
很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。
她也写了,却写得很索然,她写到:
“。
”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。
加上家境够贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。
改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面写了一句话:
“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。
”这话带着温度,让她为之一暖。
令她更为惊讶的是,竞赛中,她得了一等奖。
一等奖就一个,奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。
在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。
她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。
那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她,她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
后来,她读大学了,她毕业工作了。
她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。
朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。
她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:
“来,宝贝们,我们来做个游戏。
她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算数,有时捉迷藏。
在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。
她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。
温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。
5.给加点字注音。
窥()见施舍()
6.联系上下文,在第4自然段中,她写的是哪句话才符合原文的意思?
()(2分)
(1)雪花像快乐的小精灵,在空中跳舞。
(2)雪是美的,也是冷的。
(3)鹅毛般的大雪铺满大地,到处是一片白的世界。
7.认真读短文,文章围绕“她”共写了两件事,请概括回答:
一是,
二是。
(4分)
8.文中语文老师举行景物描写竞赛的目的是什么?
她在福利院和小朋友做游戏的目的呢?
(4)
9.多读几遍短文,联系生活实际,想想短文给了我们什么启示。
四、妙笔生花写美文。
(30分)
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇500字以上的作文,题目自拟。
要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。
1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。
(注意:
不能出现真实的人名,地名。
)
六年级好词好句积累
好词积累:
【描写学习的词】
学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞
闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛
坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深,铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短
日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼,两天晒网
【描写谦虚的词】
不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行
【描写骄傲的词】
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大
自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事
【描写高兴的词】
眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈
喜上眉梢喜从天降
【描写友情的词】
亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待
促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印
【描写山的词】
崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山
刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山
【描写颜色的词】
五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色
灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目
【景物描写的词】
百花齐放草长莺飞风光旖旎山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇曲径通幽旭日东升红装素裹
姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地
【历史故事类】
完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌
杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵
好句积累:
【写景】
1、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。
池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。
2、春雨无声无息地来到了人间,悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木,让花草树木们愉快地吮吸着甘露,我随着雨丝的脚步来到天湖广场。
沿途,我把头伸出了窗外,看见路两旁都是石厂,真不愧是“云浮石乡”啊!
3、大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。
远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。
走进雪地,用脚一踩,咯吱咯吱的响,软绵绵的,像踩在席梦思床上。
雪落在草坪上像白兔绒毛毯子,落在草坪边上的松树上,像冬天赠送给松树的奶油蛋糕,又像是罚站的淘气包。
4、冬银装素裹的来了,既神奇又美丽。
在回家的路上,雪悄悄的飘落在人间。
雪飘时,晶莹的雪花犹如点点白梅,轻轻绽放在山川间,房檐上,枝头间,大地上。
雪变大了,好像那尊贵的白天鹅抖动翅膀,洁白的羽毛在天空中翩翩起舞;
又变大了,不知是谁摇了下天上的玉琼花树,洁白无瑕的花瓣从天而降,美丽极了!
5、枫树林中,秋风一吹,枫叶“哗啦啦”的作响。
那一片片,一簇簇,一团团的枫叶看上去多么可爱,火红火红的如晚霞,红的热烈,红的潇洒。
不禁让人想起“停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
忽然一片枫叶落到了我的身上,我捡起这片枫叶,它就像红玛瑙般鲜明,应该是经历了秋阳的熏染,秋风的吹拂吧!
6、刚才还是艳阳高照、万里无云。
眨眼间,天空就像是谁打翻了墨汁瓶,黑漆漆的。
我正走在放学回家的一条幽径的小路上。
只见一阵大风吹过,树枝就像喝醉了酒的诗人,左右摇晃,树叶随风飘荡,像一个个小仙女在空中跳舞。
7、渐渐的,雨声越来越小,雨点变成“淅淅沥沥”的了。
天空渐渐明朗起来。
雨停了,碧空如洗,几朵淡淡的白云在空中飘浮。
蓝天白云相互映衬,就像蓝色锦缎上的白色的大花。
树叶被雨滋润了,变得更青翠了,小草又重新站了起来。
人们的脸上充满了笑容!
8、那些花儿,虽然不如玫瑰花娇艳,不如牡丹花华丽,也不如荷花般的出淤泥而不染,但它们却以一份朴素淡雅,默默无闻的装点着校园,为校园增添了灵动的色彩;
那些花儿虽不起眼可却美丽:
犹如灯笼一般的花朵儿,有含苞欲放的粉红花骨朵儿,有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”,它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆,在金风萧瑟的秋天顽强绽放,在寒蝉凄切的冬天傲然挺立,构成了我们学校一道亮丽的风景线。
9、上学的路上,我看到太阳公公露出了笑脸,绽放出温暖的光芒;
微风一吹,黄中带绿的树叶们便离开大树母亲,在空中无忧无虑地翩翩起舞;
草坪上铺了一层薄薄的霜,在阳光下闪闪发光,像铺满了耀眼的钻石;
校门口,同学们一边走,一边说说笑笑,都十分开心……美,就在我们身边。
10、岁月无痕,曾几何时,我们对新校园满怀憧憬,一睹新校园的美丽风光。
转眼间,我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了,那校园中的一切事物,无不让我们深深爱恋……
11、往前走,是一个巨大的湖,多么迷人。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过天湖这样的水。
天湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;
天湖的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
天湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕无疵的翡翠。
湖中央有个“龙珠岛”。
龙珠岛有许多稀奇古怪的石头。
我走上山顶的亭子,往下看,真让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
12、夏叔叔走了,秋阿姨忙着给树木换上了漂亮华丽的金装。
登高望去,树林犹如一片茫茫的金海。
秋风掠过,树叶纷纷掉下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
地上满是树叶,像铺了一层厚厚的金毯。
13、乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院,院里有高高的瓜架,院中还有高大笔直的榕树。
傍晚,人们就坐在树下,吃起饭来。
小院里可少不了一棵棵竹笋,春天一到,笋芽儿们一齐探出头来,生机勃勃。
如果院里没有花的点缀,那可就不美了,小花一枝枝立在那儿,五颜六色,给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
14、校园里,美溢满了我们的眼睛。
美,是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶;
美,是教室里朗朗的读书声;
美,是少先队员向老师行一个队礼或一声问好;
美,是操场上爽朗的笑声;
美,是同学们围在一起探讨难题;
美,甚至是同学开的一个善意的玩笑……美,就在我身边。
15、校园中美丽的风景数不胜数,没有同学们的小心呵护,再美丽的风景也会风光不在啊。
让我们一起努力共同保护校园的美丽,让这份永久的延续下去吧!
16、雨,姗姗来迟。
豆大的水滴,像逃难的灾民急匆匆地跳到了荷叶上,溅起了大大小小的水花,很有节奏地弹出一首又一首优美动听的小曲,这是多么地让人陶醉,陷入到无限遐想中。
我和爸爸妈妈躲在屋檐下,观赏着雨中的好风景。
17、在乡村的边缘上,一定会有大片大片的森林。
森林中有各种各样的树木。
松树是最常见的了,它的枝干细细的,叶子密密的,不时还发出淡淡的清香。
榕树也是森林中的一员,它的枝干粗粗的,一片片叶子像一张张笑脸,不时向我们点头微笑。
要是森林,那准少不了大叶树了,它的叶片大而宽厚,像是一把扇子,不时给人带来清凉。
18、走在公园的大道上,可以发现许多树的叶子,已染上了秋的色彩,到处可以看到黄灿灿的树叶。
其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树,远远望去,犹如金色的海洋,微风吹过,银杏树叶纷纷飘落,就像一只只美丽的蝴蝶,展开双翅在空中飞舞。
19、不知什么时候,身穿黑袍的云姑娘,用它那宽大的手臂,笼罩着湛蓝的天空。
闪电发出了一阵阵震耳欲聋的吼叫,它那天生的金嗓子,雄浑的男高音是多么有气势,让人胆颤心惊。
正在开始一场声势浩大的交响曲。
20、在我的印象里,有这样一抹能够让我平静,让我没有烦恼、疲惫的色彩——薰衣草色。
在这种既高雅又不失朴素的彩霞之中,常常让我驻足痴望。
我常常在幻想,假如我能够在一片薰衣草花田里,坐在藤木秋千上。
一边喝着香醇的奶茶,一边心平气和的欣赏着这片花田。
感受微风拂过花田之后的清新香气,体会大自然的神奇与奥秘……
【写人】
1、大表哥的头发是直竖着的,长得很高,不仅如此他还神经兮兮的,他说话用字很少,除了面对我妈对其他人基本什么都不说,这也是我后来才知道的。
2、当然,温柔如水的老师非语文老师莫属,别看她很温柔,稳当,但一下课就和我们成了朋友,活脱脱一个“老顽童”(这是与我们相比)。
有一次,还在银座里,固执的扯住了我和冀聿,搞的我们俩都汗颜了。
虽然语文老师在课下不太严肃,但上课时,那狭长的眼里分别透出认真的神采。
3、卢老师,哎!
怎么形容她好呢?
嗯,严厉、吓人、可怖,这些都不足以形容她。
因为她的性格飘忽不定,比如刚刚还笑着说话,但马上就摆出了生气的表情,大家背地里送她一个绰号:
“灭绝师太”。
有时候,我们真的很怕她、烦她,所以就经常在背后说她坏话,毕竟不服气吗!
特别是她占课的时候,同学们脸上的哀怨可以清楚的看见。
可是我们又非常佩服她,自从她当了我们的班主任,我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅,因为她特别要强、负责任,我们的家长都很认同她。
4、妹妹今年七岁了经常梳着一条马尾辫,走起路来辫子一摇一摆的,可爱极了妈妈个头很高,虽然我比她大了4岁,但是,大家总是以为我们只相差了一两岁。
妹妹今年上二年级了,可是却像一个三四年级的学生。
5、妞妞虽然很调皮,但做起事来决不会马虎。
妞妞扎着马尾辫,前面还有一排直直的齐刘海,脸蛋圆圆的,整体看上去胖乎乎的,妞妞刚刚上幼儿园,对幼儿园不太熟悉,所以每次回来都要对我大倒苦水,我也一样。
这一年我们都对彼此都很了解。
妞妞虽然不是我的亲妹妹,但是我们却是最亲的,因为这三年她的爸爸、妈妈都去出差了,就先借住在我们家,时间久了,自然就玩开了。
6、他的确很老,一副单薄的身材佝偻着腰;
脸上的皱纹纵横交错,脑袋上幸存许多发丝又白又长;
自己还得意地称自己为“稀发仙”;
他的眼睛十分有神,交谈时的言语慢条斯理。
这就是我最敬重的一位老人——我的爷爷。
7、我的班主任就是语文老师,她给我的印象最深。
我的班主任姓郭,大约40来岁。
她的头发乌黑发亮,皮肤略微发黑,也许是过度劳累的原因吧!
不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切。
8、与温岭的虐童师相比,一个永远把学生的生命与利益放第一,另一个却把自己的快乐建立他人之上。
试问你这位温岭老师又是否做到了一位老师应有的责任呢?
最美教师张丽莉,她用自己的行动来证明给大家看:
这世界有爱,有舍己救人为人的好品质,好精神。
9、又上了一个台阶——高年级了。
我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了,每次见到妈妈只是匆匆地向她挥挥手。
妈妈又改变了自己表达爱的方式。
每当晚上,我做作业时,妈妈总是轻轻地走进书房,或是为我带来一盒香醇的牛奶;
或是为我带来一个甜甜的苹果……让我在那繁忙的学习中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
10、我们班人才辈出,藏龙卧虎,有“体育健将”林逊州,“电脑专家”苏云阳,“搞晕大师”黄司傲,“班级名星”鲁巅峰。
其中,我最敬佩的是“象棋高手”王小明。
他有一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神。
身子力大如牛,好似千斤重。
他出手大方,很随便,经常大笑,一笑起来,就如出洁白的牙齿。
他下象棋更是一流,我曾被他多次打败。
11、我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;
有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。
没错,他就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——何志标。
12、我在四川有个表妹叫彭琳,她是个很乖的女孩。
那也是一个雨天,她带我去玩,我们东跑西逛,吃遍了四川的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!
这雨从中午下到现在也没停,我们的步伐也是这样。
但我们毕竟是步行,怎么会不累?
我们拖着沉重的脚步走到了车站。
见到公车就冲了进去,车上刚好有两个靠窗座位,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!
13、我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。
以前的我根本体会不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 小学语文 六年级 下册 期末考试 试题 答案 doc