《本期个人工作总结》Word格式.docx

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带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;

能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作：

首先，认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

第四，努力提高教学质量，做好课后辅导工作，有的学生抄袭作业，常常不按时交作业，针对这种问题，做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

用赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

第五，积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

第六，热爱学生，平等的对待每一个学

三、出勤方面：

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。

工作积极、主动，任劳任怨。

从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

四、主要成绩：

在这一学期里，我班学生在本学期期末调考中及格率为100﹪，优良率为82%。

承担和完成学校安排的各项教学任务，能独立掌握所教学科的课程标准、教学原则和教学方法，正确地传授知识技能，教学效果好。

在课内外对学生进行思想品德教育，担任少先队员辅导员，组织辅导学生的课外活动，成绩不错。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;

对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;

对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。

五、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。

第二篇：

本期个人工作总结平原小学：

第三篇：

个人本期总结个人本期总结

冬至，不经意间已经站在了xx年的尾巴上，在勤工助学宣传部工作的一学期里，我学到了许多，成长了学到，也体会了许多。

初入这个部门，我是胆怯的，面对一个以前从未涉足过的工作，我不清楚自己是否有这个能力将他做好，不清楚是否能得到大家的信赖与认可，不清楚今天的明天又会是怎样的一番光景。

带着这样的忐忑的心情，我开始了我的宣传部生活。

随着时光的推移，我渐渐明白了我们的这个集体，或许他是最忙碌的，但他无疑之最温馨的，部长们很亲切，没有那种身为领导的气势逼人，更想是我们的朋友，我们的兄弟。

同伴们很友好，尽管交往初会有些羞涩，却藏不住他们心中的热情。

身在这样的一个集体，我感到自己很幸福。

这学期里我参与了大自委的趣味运动会，比赛上大家激情比赛，努力争先，比赛下大家又互相拥抱，互相鼓劲。

着实让我理解了什么叫做友谊第一，比赛第二。

也参加了大自委举办的诸多讲座，讲座上讲师的循循善诱让我体会良多。

还参加了那次迎新晚会，我圆了自己的舞台之梦，虽然我们只在台上站了不到3分钟，但是这短短的3分钟总将留在我记忆的深处，成为我一生的财富，挥之不去。

这学期我也有着许多的不足需要来年继续改正，比如我的pop字仍旧不够好，需要我继续练习，海报的制作不够细心，希望明年我会有所提升。

和同伴们的相识程度不高，明年我会努力改变。

这边便是我的xx，不平凡的一年，这些不平凡的经历，我要把它印在心里，藏进回忆中。

第四篇：

本期工作总结本期工作总结

时光飞逝，不知不觉从事音乐教师这个职业已有一学期了，在本学期的工作中我严格按照新课标来实施自己的音乐教学，并在不断的创新，我也从中学习到了很多知识，丰富了自己的教学经验。

我一贯认为只有在不断的反思中才能更快的成长，因此下面将我本学期的教学工作做一个整体的回顾，如下：

一、师德表现

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；

在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，关心集体。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式。

服从学校安排，人际关系融洽。

其次在课堂教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

记得校长曾经对我们说过：

“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量。

”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，当听到学生一句简单的：

“老师，您好。

”时，我觉得我自己身上肩负着无比重大的责任，并为此付出的努力都是值得的。

二、教育、教学工作

在课堂教学中我还尽量挖掘学生的创新意识（主要表现在低年级音乐课的歌曲舞蹈创作上），让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

除了书本上的音乐教学以外我认为值周教师的工作也让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。

让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。

以后我将继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

本年度我积极参加了优质课活动，在准备公开课的过程中我虚心向老教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《放牛山歌》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在校内组建了舞蹈队，在学生和我良好的配合下，舞蹈队的教学工作进行得比较顺利，我们共同完成了少儿舞蹈《采蘑菇的小姑娘》和手语舞蹈《爱的奉献》，都取得了良好的效果。

当然，人无完人，在我身上仍然有很多的不足之处，我的教学经验还不够丰富，还需要我不断的向老一辈的老师学习，更需要我不断的学习新的知识来充实自己，从而向一名优秀人民教师的标准靠拢。

因此我利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

此外，我还很注意自身的学习。

如：

积极参加音乐教研活动；

练习专业技能；

阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；

上网查询各地的中小学教师的教学方法以便交流。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。

在以后的工作中我同样会用心去面对做好直接的本职工作，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

任娟

xx年1月6日

第五篇：

内容仅供参考