系统集成Word格式.docx

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　　2.5虚拟局域网。

允许实施极为灵活高效的网络分段,它使用户和资源能够在逻辑上组合起来,而无论其物理位置如何。

虚拟局域网为陷入困境的路由器和广播风暴提供了一个有效的解决方案。

通过限制广播、多点广播和单点广播通信的传播,虚拟局域网能够帮助节约带宽,减少在交换网络间进行昂贵复杂的路由器的需求,同时消除广播风暴的危害。

　　2.6第2/3/4层交换。

　　2.71000Mbps以太网平滑升级。

三、方案总体要求

　　现代教育过程的四要素为：

教师、学生、教学内容及教育技术。

以计算机网络、多媒体集成的现代教育技术，对教育过程的支持，随着因特网（Internet）的发展，显得越来越重要。

因此投标商应根据我校的实际情况及我校本次招标项目的功能与技术要求，对系统方案的设计、设备的选型、采用的技术路线及工程实施的过程，要充分考虑系统方案的实用性、经济性、先进性及可扩展性（保护现有投资，可平滑升级）。

尤其要注重设备的安全可靠、易维护、易操作。

要突出计算机网络及多媒体技术对教育过程的实用与好用，要综合考虑项目中各子系统相对独立性与关联性，方案设计要能够体现出其1+1>

2的效果。

方案可按扩展性（中、高配置）和经济性（低、中配置）两种或三种方案设计，并给出方案的性价比。

　　方案包括的内容见第十二项。

四、校园园网系统工程

　　1校园计算机网络系统

　　1.1主干网（一期工程不考虑光缆连接）

　　校园网采用星型结构，设计应考虑单点故障在经费允许下，应尽可能的少。

主交换机：

支持三层交换，VLAN管理，背板带宽>

=4GB，24个10/100MBTX端口。

建筑楼交换机：

支持二层交换，VLAN管理，24个10/100MTX端口，配置相应的机柜和配线架。

主机柜≥1.5M，分主机≥0.7M.。

　　1.2网络信息中心设备

　　服务器,主要完成DNS、WWW、E-mail、FTP、Proxy及数据库共享等服务功能，可配置2~3台服务器。

其指标要求：

P-Ⅲ600以上、内存256MB、硬盘≥9GB、CDROM、10/100MBNIC

　　网管机，1台。

　　网络信息资源开发机，4台。

要求P-Ⅲ500以上，内存64MB，硬盘10GBCDROM，声卡，音箱10M/100MNIC

　　扫描仪，A4，32Bit彩色。

　　激光打印机A4

　　UPS电源容量≥3KVA，延时≥4小时，可用管。

　　1.3广域网连接设备

　　路由器（可作拨号访问服务器），2个同步口，4个异步口以上，1个10MB以太口

　　基带MODEM64/128KB1个

　　拨号MODEM56KB2个

　　应考虑校园网接入CERNET的要求。

　　1.4教学、行政、后勤管理

　　PC机,12台。

P-Ⅲ500以上，RAM64M，HD≥5GB，COROM，声卡，音箱，麦克，10MBNIC

　　打印机：

24针，宽行2台

　　2．校园网综合布线系统

　　PDS工程应遵循以下标准：

　　·

国际商务建筑布线标准（TIA/EIA568A）

国际商务建筑通信基础管理标准（TIA/EIA606）

建筑与建筑物综合布线系统工程设计规范

国际商务建筑通信设施规划和管路铺设标准（TIA/EIA569）

建筑及建筑群结构化布线工程验收规范

ISO/IEC化11801系列标准

　　建筑楼间距离大于90米，选用支持1GB传输的多模光缆（50/125、8芯）（一期工程不考虑光缆连接）

　　建筑楼间距<

90米，选用屏蔽超五类双绞线，要考虑接地保护。

　　建筑楼内布线，选用超五类双绞线，设备间与信息插座之间距离<

90米

　　信息插座根据信息点要可选用墙面插座或桌面插座，其传输性能应与超五类丝缆品质相同。

　　布线系统应与闭路电视教学系统布线一并考虑。

线缆敷设时应采用线缆保护设施。

　　信息点数：

50个其分布图见附件1

　　3、校园网应提供的功能：

　　提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：

提供基本的Internet网络服务功能：

如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。

提供校内各个管理机构的办公自动化：

提供受存取权控制的文件、档案查询服务。

提供校产管理服务。

提供资料数据库服务。

提供学校自己的管理信息系统（MIS）。

全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。

　　经广域网接口，提供与CERNET连接，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。

　　4、服务器系统的要求：

　　服务器系统应采用国际上较新的主流技术，并具有良好的向后扩展能力；

　　服务器系统应具有高的可靠性，能长时间连续工作，并有容错措施；

　　支持通用大中型数据库，如SQLSERVER等；

　　具有广泛的软件支持，软件兼容性好，并支持多种传输协议；

　　能与Internet互联，可提供互联网的应用，如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务、NEWS新闻组讨论等服务；

　　支持SMMP网络管理协议，具有良好的可管理性和可维护性；

　　系统具有良好的高稳定性和高可靠性。

　　5、网络系统设计方案应满足的要求：

　　网络方案应采用成熟的技术，并尽可能采用先进的技术；

　　采用国际统一标准，以拥有广泛的支持厂商，最大限度的采用同一厂家的产品；

　　方案应合理分配带宽，使用户不受网上“塞车”的影响；

　　应充分考虑未来可能的应用，如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力；

　　该网络方案要具有高扩展性。

能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法；

　　该网络应是面向连接的，能够实现虚拟网（VLAN）连接；

　　考虑对用户现有网络的平滑过度，使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值；

　　6、网络设备的要求：

　　高性能：

所有网络设备都应足够的吞吐量；

　　高可靠性和高可用性：

应考虑多种容错技术；

　　可管理性：

所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置；

　　标准性：

采用国际统一的标准；

　　7、系统集成的设计原则：

　　本着实用的原则，尽量使用成熟先进易用的平台软件，以缩短教学课件的开发周期；

　　采用分布式的结构，以便于开发和维护；

　　采用集群解决方案，以保证连续工作；

　　为保证网络速度而采用较高的带宽（目前主干双工200MB，10MB交换到桌面）；

　　充分考虑系统资源的共享，追求最高的性能价格比。

四、语言学习系统

　　1多媒体语言学习系统：

56座。

　　多媒体语言学习系统，采用计算机控制，WINDOWS95/98版本，在实现了传统语言实验室功能的基础上，采用多媒体技术，使学生对语言进行全方位学习理解，达到视听功能的完美结合。

良好的图形界面，全部中文提示，功能明确，具有良好的兼容性的升级能力。

　　以简便的鼠标操作方式，将录音机、录像机、摄像机、影碟机、视频展台等多种媒体综合应用。

本系统应配有电子黑板、英汉字典库、十几套视听同步教材库、学习考试系统、成绩分析及多媒体教材编辑系统，提供给学生反复研习和教师定量考察。

　　功能要求：

　　全班授课　　　　多人示范　　　　　任意编组　　　　　双人讨论

　　教材插话　　　　个别对话　　　　　教师监听　　　　　音箱播放

　　录像播放　　　　电子黑板　　　　　课前与课上备课　　教材及编辑器

　　卡座播放　　　　VCD影碟播放　　　主控台视频开窗　　多学科软件教学

　　视听同步学习　　视听同步考试　　　试题成绩分析　　　英汉字典及编辑器

　　录像机鼠标遥控　录音卡座鼠标遥控　学生视频同步监视

　　集体录音　　　　学生录音　　　　　学生跟读　　　　　分段反复听

　　2传统型语言学习系统56座，其功能与上述基本相同。

五、双向控制闭路电视教学系统

　　按36点设计，请分别说明有摄像机与无摄像机报价。

布线时按有摄像机的情况考虑。

　　系统采用流行的IEE总线设计及“一线”传输方式，系统具有较高的运行可靠性，基本上做到“零维护”。

系统还应具备自查、自检、自动报警，及时反馈整个网络系统的运行状况的能力。

　　系统通过一台多媒体遥控器，使教师在课堂上能随心所欲地选择各种媒体实时控制播出状态（例如：

播放、停止、快进、快退、暂停、开机、关机、全屏幕计时等），系统通过集中管理、分散使用，不但能使全校师生共享丰富的教学软件、硬件资源，而且方便了教学设备和资源的管理，降低成本及损耗，提高了设备的使用效率。

系统应考虑与双向遥控网、校园广播网、计算机网络、校园通讯网、防盗报警系统等系统融合到一起，实现真正意义上的网络集成。

　　具体功能：

　　1控制：

主控室可以通过计算机鼠标对各种教学媒体（例如录像机、VCD/DVD、计算机、视频展示台、摄像机等）进行实时控制。

各个教室可以通过一台红外遥控器完成对各种媒体的播出状态。

　　2远距离传输：

系统采用高频信号传输、信号线路损失小，传输距离远，并可以进行补偿放大、确保图像、文字等信号质量。

　　3电脑排课：

主控室可以按照课堂需求，预选所需设备，在规定的时间段自动播放。

避免各个教师教学的冲突。

　　4远程“唤醒”或“催眠”：

主控室可以遥控各个教室电视机的开机、关机和收视频道。

　　5双向通讯：

主控室和各教室、分控室和各教室可以纵向地双向联系并可以双向对讲。

　　6自学习功能：

主控室内各种设备，应用红外遥控自学习技术利用微机进行集中控制，以避免了同型号设备的操作。

　　7显示编号：

教室内通过接收器上的显示窗，能知晓所用的设备编号。

　　8新闻播放：

主控室可随时插播、直接学校自己摄制的各种校园新闻。

　　9实况转播：

在学校一处（如：

多媒体视听教室）作为主会场实况转播，各教室作为分会场可同时收看。

　　10互联网络：

主控室能与卫星地面接收站和有线电视网、Internet并网，将接收的电视节目、教育信息向各教室转播。

　　11观摩课：

主控室可以将每个教室的情况向全校人和一个班级转播，各个班级的学生不用走出教室就能进行观摩课的教学。

　　12实时监视：

主控室可以监视每个教室使用设备的运行状态，发现情况及时处理，保证课堂教学顺利进行。

　　13图像监视：

主控室通过计算机能够监视每个教室电视机收视图象质量的情况。

　　14自查、自检、自动报警：

在主控室里，通过软件可以检查各个教室的运行是否正常，异常时发出警报，并可以跟踪到呼机、手机、或办公电话。

　　15强制播放：

主控室可以教室电视机统一收看某一节目，当节目进行完毕，又恢复到初始状态。

六、多媒体视听教室

　　多媒体视听教室安装在200座扇形阶梯教室。

其设备为：

　　多媒体计算机1台，PⅢ550/128M/10G/CDROM/声卡/100MNIC

　　多媒体投影机1台，1500流明，分辨率800X600，支持1024X768

　　多功能视频展示仪1个，450线以上，20倍以上变焦，可接显微镜，带小屏幕与底灯

　　录放机、卡座式录音机、DVD影碟机、立体声功率放大器、音响、激光教鞭

　　总控台、话筒（2个有线，2个领夹式无线话筒）、国产电动150英寸银幕等。

　　多媒体视听教室是以多媒体计算机为核心，将摄像机、实物展示台、大屏幕投影机、录像机、录音机、影碟机等多种文字与图像载体有机结合，构成现代化视听教学环境。

以便于教师提高教学效率、便于学生集中精力学习为出发点，采用先进的多媒体技术，以完善的软件与硬件组成。

其主要功能为：

　　计算机教学　　计算机多媒体教学　录像教学

　　录音机教学　　图片展示　　　　　投影片展示

　　实物展示　　　摄影负片展示　　　无线麦克播音

　　录像机控制　　录音卡座控制　　　课前与课上备课

　　电子黑板教学　教材及编辑器　　　视听同步学习

　　室内电源控制　电动投影幕　　　　英汉字典及编辑器

七、多媒体电子教室

　　多媒体电子教室主要设备：

　　学生机：

C500/8.4G/32M/1.4’/多媒体传输卡/控制软件包/10MNIC56台

　　教师机：

P550/128M/8.4G/40XCD/15’彩显出1台

　　服务器：

联想万全13001台

　　电源：

UPS500VA1台，10KVA净化电源1台

　　交换机：

AdicoAS416,16口RJ-4510/100M4台

　　工作台、椅56套

　　多媒体电子教室主要功能：

　　上课演示（屏幕、声音广播，可播放各种CAI课件并完成各种语言视听教学）

　　电子白板（上课演示时，老师可以用鼠标划写解释屏幕内容）

　　电子黑板（上课演示时，老师可以临时出题或书面通知学生）

　　快速广播（老师不必回到主控界面即可开始或停止上课演示）

　　个别辅导（老师可遥控学生鼠标、键盘）

　　转播讲解（老师可以操作学生屏幕并单独或分组讲解）

　　语音复读（上课演示时，老师可以录音并重复播放自己的声音）

　　监视监听（老师可以个别或轮流监视学生屏幕、监听学生声音）

　　警　　告（老师可以和个别或成组警告学生并锁住其鼠标键盘）

　　双向对话（老师可以和个别或成组学生通话，但不传输屏幕）

　　课堂点名（老师可以在线点名并按座号显示学生姓名）

　　学号管理（管理学生的学号和姓名）

　　电子举手（学生可以用热键向老师提出请求）

　　手动听课（学生可以用热键主动接收老师广播的屏幕和声音）

　　电子考场（教师可以向单个、成组、成体学生下发电子试卷）

　　INTERNET接入（可多人同时访问INTERNET，且速度较快）

　　电子邮件（老师与学生均可以拥有自己独立的E-mail帐号）

八、计算机网络机房

　　1计算机网络机房主要设备：

C500/8.4G/32M/14’彩显/硬盘还原卡/10MNIC60台

P550/128M/8.4G/40XCD/15’彩显出1台

10KVA净化电源1台

　　工作台、椅60套

　　2计算机网络机房主要功能：

　　各种编程语言教学、应用软件教学、Internet多种应用功能教学。

九、教师备课系统

　　目前校园网建设的重要目的是达到教师、学生、管理人员之间信息的无障碍交流，这对教职工的计算机应用水平、课件制作水平提出了较高的要求，按照学校的需求，应该建设一个教师统一备课、制作多媒体课件的计算机环境，其硬件配置相对较高。

　　1主要设备：

　　PⅢ550/128M/8.4G/40XCD/15’彩显/10MBNIC10台

联想万全11601台

　　电　源：

UPS500VA1台，3KVA净化电源1台

AdicoAS416,16口RJ-4510/100M胞1台

　　扫描仪：

A4，32Bit彩图1台

　　刻录机：

4速写/16速读1台

激光A4，1台

24针，宽行1台

　　彩喷6色彩，A41台

　　阅卷机：

1台

　　数码相机：

1024X7681台

　　工作台、椅12套

　　2主要功能：

　　多媒体教学课件制作：

教师可以利用素材资料库和在Internet上下载的信息实现课件创作、编辑和修改。

　　多媒体教学管理：

教师通过此功能将做好的文件按授课的层次结构排列，并添加相应的项目及课件。

　　多媒体教学授课：

教师上课时可以浏览、播放已编辑好的课件，进行多媒体授课。

　　课件解压缩：

任何教师和学生都可以从服务器上下载课件，在本地机上浏览学习借鉴。

　　课件上传下载交流：

实现课件的转移和交换，上网交流，进行评比。

十、微格教学系统

　　微格实验室是一种现代化的示范教学手段，微格实验室应采用全计算机控制，WINDOWS98版本全中文界面，具有先进的音视频切换技术。

由于学校经费问题，该系统的设备组成应充分考虑与相关系统的共享。

　　1功能

　　实时预监：

以电视墙方式实时显示微格实验室三个不同位置视角的声音与图像；

以计算屏幕实时显示微格实验室任意一个不同位置视角的声音与图像；

　　插播资料：

主讲教师在讲课的过程中，可随时录像机、录音机、VCD、展台等音像资料；

　　双向对讲：

观摩或指导教师可根据授课者的情况，随时插话，进行交流；

　　遥控视角：

通过鼠标操作快速调整微格室内三个摄像机的云台角度，镜头远近，聚焦和光圈大小；

　　实时录像：

鼠标操作录像机对微格室现场录像并在电视墙和计算机屏幕上实时监视录像状况；

　　实况转播：

对微格室的教学现场进行三个角度的实况转播；

　　特技功能：

主控室可面对预监视画面进行切换，对主监视的图像进行录像录音，可完成200余种特技功能；

（如：

淡入谈出、上下翻滚）

　　点评存档：

可对微格室课上情况进行点评记分并存档。

　　2主要设备

　　2.1中心控制室（与双向控制闭路电视教学系统中心控制室合二为一）

　　多媒体计算主机1台（PIII500MHZ/64M/8.4G/声卡/视卡/键盘/鼠标）

VGA17’彩显1台

　　微格主控制器1台（主控音视频矩阵切换，音视频切换放大器）

　　主控软件1套

　　立体声多媒体音箱1对

　　录像机1台

　　14彩色电视4台，电视柜（4组电视）

　　2.2微格室（与多媒体视听教室合二为一）

　　站点控制器3个

　　站点全方位室内云台3个

　　站点三可变镜头3个

　　站点CCD摄像机3个

　　站点摄像机防尘罩支架3个

　　站点拾音器3个

十一、投标须知

　　本次招标方式为：

公开招标

　　招标人：

介休一中

　　用户单位：

　　招标书：

招标书包括一至十二项的全部内容。

投标人在投标之前必须认真阅读本招标书的说明、表格、条件及规范等所有内容，投标人因未能遵循此要求而造成对自己的不利影响及风险由投标人自行负担。

　　招标文件：

招标文件系指招标书中的所有文件。

　　1投标人应仔细检查招标书中的文件是否齐全，并认真全面阅读，充分理解招标书的全部内容。

　　2凡购买招标书者，无论是否中标均需对招标书负责保密。

　　招标补充文件：

　　1我校具有在投标截至日期前任何时间修改招标文件的内容或投标人要求招标人澄清招标书内容而修改本招标书之内容的权利，修改的内容将以招标书补充文件的形式通知所有投标人。

　　2投标人在收到补充文件后须以电话等形式向招标人确认已收悉。

　　3招标补充文件与招标书具有同等法律效力。

当二者时间或内容上有矛盾时，以日期在后的文件为准。

　　4我校在投标截止日期前5天之内，不再发布招标补充文件。

　　我校（招标人）的认可：

　　1投标人对招标书中初步设计和对设备选型、产品性能指标可以提出异议和调整，为了网络系统设计整体优化，可以提出改进方案。

但重大改动需经我校同意，并在投标书中另作说明，我校在评标时决定取舍。

投标书中未对招标书另作说明，即视为投标人已经响应，一旦中标即成双方签定合同文件的依据。

2投标人确认投标书具有法律效力，与招标人的任何个人的口头协议均不能影响投标书的任何条款与内容。

　　投标人：

　　1投标人必须具有法人资格且遵守国家的有关法律、法规。

　　2投标人代表若非法人代表，须递交有《法人代表授权书》。

　　投标文件的编制

　　1投标书包括招标书第一项至第十二项所要求的全部内容。

　　2投标书、投标申请书、投标人与我校之间的有关投标方面的来往函件和文件一律使用中文书写。

采用国际统一单位及通用的图形符号。

　　3投标价格：

投标人应在投标书中提供所有产品的单价和工程总报价。

评价时若单价计算结果与总价不符时，以低价为准。

报价应以我校现场落地价、安装、调试、培训及技术规范中列明的所需备品备件的费用、其他服务费用等总价为准，并说明各项相关费用。

　　4投标人应将投标技术方案、报价（设备清单、单价、分项及总价）分开封存，提交一份正本与四份副本，并分别在封面上明显位置标明“正本”或“副本”字样。

当正本与副本内容不一致时以正本为准。

　　5投标人应列出的分项报价（含材料费、工程费、税费等）。

　　6投标书（正本及副本）须打印成册，并由法人代表或其授权人签署认可。

法人代表签署的须提交一份营业执照复印件，证明法人身份，由授权人签署的须另外提交一份法人代表签署的签字授权书。

　　7投标书中不得有任何擦除、修改痕迹。

若确需改正错漏，须由投标文件签发人在更改处加签。

　　投标报价：

　　投标人应主要按人民币报价，其中网络设备等进口设备应按美元报价，给出折扣，最后按免税方式计算出人民币报价。

合同价款将以人民币支付。

我校将提供相关设备免关税证明，中标人应协助办理免税手续。

　　投标保