入党积极分子谈话问题Word文件下载.docx
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但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。
而现在才是真正的权力丧失的年代……
x:
我很欣赏你的责任感。
有人说做大事而非做大官是一种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生的感受。
不过,我并不同意你的后面一点。
民主并不是暴民作主。
有句话概括得好:
民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利,所以*中的民主并不是真正的民主……
现在的权利保障确实不够完善。
比如城乡间的权力享受的差距就很大。
农村孩子的受教育权常常无法保障。
这期中有观念原因,更有制度和环境的原因。
现在我们村的小孩很多都失学成了小混混,什么坏事都做。
而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有着有钱父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一个平台了。
这样下去,城乡差距只会越来越大……
这点我也深有感触,即使拥有同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同,比如视野和知识面。
不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋,这些是可以让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一个人是否有出息,真正依靠的还是自己……
我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。
你以后会考公务员吗?
或者说会不会在政途继续走下去?
我会试一试。
如果考不上我会创业。
现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,可是我不会选择打工而会自己做老板。
等到获得一定的社会基础,可以再回到政坛……
据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。
加油!
记录小结:
本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。
通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。
在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。
效果评估:
本次谈话较为理想。
第一,被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话,有效地增进了相互间的了解与友谊;
第二,端正了被培养人的世界观与人生观。
使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一,同时也认识到人的主观能动的重要性;
第三,由于时间有限,最后一个问题,即未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在以后的谈话中进一步深入。
篇二
XXXX年6月19日
谈话对象:
入党联系人:
记录人:
1、问:
请谈谈你参加工作以来,对党的思想认识主要有哪方面提高?
答:
“正视自我,确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。
目标是指路明灯,信念是精神支柱。
当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。
在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。
我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志,让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。
作为一名普通员工我有幸成为公司的入党积极分子,我感到非常激动,但是这并不是我的终点站,我确立的目标是:
有一天光荣地加入党组织。
目标是可行的、美丽的,而道路是长期曲折的,过程也是复杂的。
我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。
因此我告诫自己要端正态度,脚踏实地去做好自己的本职工作。
2、问:
从入党积极分子的角度,谈谈如何在生活中起到模范带头作用?
起模范带头作用应该是全方位、多层次的,作为一名入党积极分子,我会主要从以下三个方面在实践中探索,充分发挥先锋模范带头作用:
(一)思想政治上的表率。
做到坚持真理,认真学习马列主义、*思想,*理论,特别是“三个代表”重要思想和科学发展观,积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治,关心国家大事,主动联系群众,在思想政治上带动群众共同进步。
(二)工作上的标兵。
如果说,作为党员干不好自己的工作,那就无法在群众中树立起威信,无法服众,更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。
为此,我会明确的工作目的、端正的工作态度,不断拓宽知识领域的深度和广度,完善自己的知识结构;
任劳任怨干好自己的本职工作。
(三)生活上的榜样。
会带头树立良好的生活作风,从身边的小事做起,尽我所能去帮助他人。
一直以来都以此为标准要求自己并努力着,未来,也会一如既往的努力!
本次谈话的主题是对党的认识,由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。
通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但还需加强学习。
本次谈话较为理想。
培养人与入党积极分子谈话记录范文篇四
受xx学院党总支的指派,xx-x年x月x日与xx-x同志进行了谈话。
谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况,以及对待入党的态度和决心等,并有针对性地对其进行了教育和指点。
谈话中,该同志能联系自己的思想实际,态度诚恳。
通过谈话,了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策,在政治思想行动上能够同党中央保持一致。
在谈到对党的认识时,他认为,中国人民的革命史证明,只有共-产-党才能救中国,没有共-产-党就没有新中国。
特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共-产-党不仅能使中国站起来,而且有能力使中国强大起来。
该同志能认真学习马列主义、*思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,对共-产主义的信念坚定,多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终生。
在谈到入党动机和入党态度时,他说:
“我坚信我们党的事业一定会胜利,共-产主义一定会实现。
因此,我决心加入中国共-产-党,这是我人生的追求,我决心像革命前辈那样,为人民大众服务一生,为党的事业奋斗终身,为了党和人民的利益,我愿献出一切,直至生命。
”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾,成绩较好,连续两年荣获学校一等奖学金。
直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。
该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静,过于主观和自信。
通过谈话和审阅其入党材料,我认为该同志对党的认识正确,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。
思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,工作踏实,有较强的事业心和奉献精神。
基本具备了共-产-党员的标准,符合入党条件,材料完备,手续齐全。
篇三
时间:
20xx年xx月xx号13:
40
地点:
xx楼三楼会议室
出席人:
周x,x推优对象
主持人:
周x
记录人:
肖x
问话:
刘x
1:
对中国*认识端正吗?
回答:
需要继续学习。
2:
要学习党的什么?
党坚定的信仰。
3:
参加了党校培训吗?
参加了党的培训,党的宗旨是为人民服务。
4:
为什么不能投入更多的时间在党的理论上学习?
周书记:
:
需要端正一下态度
5:
有无政治追求?
对政治追求的概念不是很懂。
6:
推优的全称是什么?
推选优秀的共青团员成为党的发展对象
梁x(班级团支书)
为什么谈话对象都很紧张?
党组织找我们谈话是一件很严肃的事情。
同学们对*是什么概念?
为人民服务(有点遥远)
共青团是?
优秀的青年团体。
入党的动机?
党代表中国先进生产力,综合提升自己能力,让自己变优秀,进而帮助别人。
优秀是什么?
提高思想认识,综合方面都要优秀,学习优秀不等于优秀。
平时怎样聊到*?
讨论不是很多,门槛高,认为入党的人就是优秀的,身边大都分的人想入党。
7:
玩游戏吗?
有时玩单机,不玩网游。
8:
你认为党应学习理论知识吗?
建设党,中国社会的发展。
9:
认为怎样学习理论知识?
学好《思修》《党章》想要读有关于中国经济体制发展的书。
10:
《*选集》《*文选》
评价:
思想认识还可以。
康x
为什么被推优?
为班级做的事,集体活动乐于参与。
为社么要竞选班委?
大学生为集体做一些贡献,让自己充实一点减少自己闲想的时间。
觉得谈话有必要吗?
不是有无必要的问题,认为推忧可以更严格一点,不仅是写申请书还应面谈,了解其思想动态。
推优全称。
推选优秀的团员进行党员培养。
理想是什么?
做一名企业家,做一名合格的党员。
中国*的理想(实现共产主义)
无。
有无关注本院的网站?
没有,上网比较少。
最近党有何动态?
“十二五规划”经济适用房,缩小贫富差距。
有没有想过引导同学们全面看待问题?
认为没有从小相处,同学们不会长久思考自己的话,认为自己与同学们是同等层次的人。
说话有点拖拉,不愿找自己的问题,没有想到通过提升自己来影响同学,集体观念有点弱。
马x(班级生活委员)
对思修课印象最深刻的是?
大学生班别是非,北京一女生一起自焚(*)。
什么时候参加党校培训的?
29届。
党的宗旨?
全心全意为人民服务。
学习了哪些政治理论?
没有。
党的思想从哪来?
学习。
作为党员应学习什么?
马列主义,*思想,党的规章制度。
老师讲过什么*思想?
不是记得特别清楚。
*理论、
不是特别清楚。
对*的理解。
改革开放,恢复高考制度,提出“科技是第一生产力。
”
支撑为班级作贡献的动机是什么?
就是纯粹的想为班级做电事。
11:
经院校训与精神。
(厚德博学、经世济民)(忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜)
不知道。
朴素的优秀,觉悟不够。
薛x
党的宗旨。
作为班干部,为班级做贡献。
认为做贡献就可以被推优?
爸爸是党员,希望自己入党,对自己要求比较严格。
能否受得了党组织严格要求?
应该可以。
党组织为什么优秀?
是中国的领导组织,有广泛的群众基础。
对党的了解。
一般,爱国。
党的指导思想。
马列主义。
有一定觉悟,朴实。
小结:
要将朴素上升自觉的行动,实事求是,知之为知之,不知为不知,有一定的功力心态。
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