陕西省度九年级上学期期末语文试题D卷练习文档格式.docx
- 文档编号:18015497
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:427.73KB
陕西省度九年级上学期期末语文试题D卷练习文档格式.docx
《陕西省度九年级上学期期末语文试题D卷练习文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省度九年级上学期期末语文试题D卷练习文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(________)。
三、现代文阅读
议论文阅读
读书是一种心灵修复
吴黎宏
①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;
待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。
这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。
除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。
由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。
社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。
但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。
对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。
读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;
读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;
读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。
而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。
④在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。
对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;
孟子说,“养心莫善于寡欲”;
诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;
王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。
一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。
⑤读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。
书籍是精神上的“港湾”。
人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。
心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。
孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而赋《离骚》,左丘失明而著《国语》……在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生。
⑥读书是最好的养心之道。
读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生。
——摘自《人民日报》2016年5月16日第5版
4.选文的中心论点是什么?
5.根据第④段的内容,在段首横线处补写一句能表明本段观点的话(句式要与前后段段首句一致)。
6.请简要分析本文的论证过程。
7.文中第③段画波浪线句除了运用道理论证外,还运用了哪种论证方法?
有何作用?
8.下面是对本文的理解和分析,正确的一项是()
A.第②段主要运用了道理论证这一种论证方法。
B.第②段“由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重”,句中加点词“是”指的是“在生活中体悟”。
C.在第⑤段省略号处,还可以补充上这样的事例——“司马迁受宫刑而作《史记》”。
D.本文语言生动诙谐,再加上多种手法的综合运用,增强了文章的说服力。
阅读下面的文字,完成后面小题。
谁偷了曹操同学的手机
魏金树
刘备同学偷了曹操同学的手机。
这件事在校园里掀起了轩然大波。
在班主任刘老师的办公室里。
刘备“呜呜”地哭了,哭得很伤心。
几天前的一个早晨,班长曹操同学的手机在宿舍里被盗了。
曹操与刘备、孙权住在一个宿舍,当时只有刘备因病在宿舍里睡觉。
大家做完早操回来,曹操的手机便不见了。
一开始刘备也不肯承认,后来刘老师发了怒,说你们若全不承认,就统统停课反思,查不出来谁也别想上课。
刘老师说到做到,课,真的就停了。
同学们情绪很大,对刘备也“另眼相看”了。
不到两天,刘备就挺不住了,向刘老师承认自己偷了手机。
可追究赃物时,刘备却说又弄丢了。
刘老师强抑怒火,心平气和地对刘备说,念你平时表现还不错,你只要将手机交出来就没事了。
如若继续顽固不化,哼!
——你先回去想想吧。
刘备刚走,刘备的朋友诸葛亮敲门进来,刘老师,我看这事可疑,我刚才看见刘备同学很委屈的样子,料定其中必有冤情。
”“你有什么依据吗?
”“当然有!
”诸葛亮不紧不慢地说,“据我分析,案发现场只有他一个人,按说最易成为怀疑对象,刘备若行窃岂不是太蠢了吗?
何况刘备同学平时仗义疏财,怎会做这种事呢?
”
“可他已经承认了呀。
”刘老师说。
“不错,但我想他可能另有苦衷。
现在高考临近,寸阴足惜,为追查手机,你给大伙儿停了课,刘备同学肯定是为了让大伙儿尽快复课,才选择了牺牲自己的下策。
”“那谁偷了曹操同学的手机呢?
”“我也不敢肯定,只是,我怀疑孙权。
记得那天早操期间他去了一趟厕所。
操场离宿舍很近啊。
”“啊,我想起来了。
”刘老师一副恍然大悟的样子,“他请假说拉肚子去厕所,而且时间很长。
对,肯定是孙权偷的。
”
“不,不可能是孙权偷的!
”门一响,孙权的朋友周瑜推门进来。
“周瑜同学有何高见呢?
”刘老师问。
“孙权家中非常有钱,为人也很豪爽,他不可能去偷别人的东西。
倒是刘备最为可疑,刘备虽不爱财,但可能由于赌博、谈恋爱等原因急需用钱,而他家中很穷,便只有去偷。
”“不!
”诸葛亮打断周瑜的话,“谁不知道刘备胆小怕事,而曹操身强体壮,性情暴戾,咱班上哪个同学不畏他三分。
不怕他的人只有一个,那就是副班长孙权。
“好了,你们别争了。
”刘老师站起来说,“周瑜同学去调查刘备,诸葛亮同学去调查孙权。
就这样吧!
二人走后,刘老师将曹操叫来,说了刚才的事情,然后问:
“你说谁有可能偷了你的手机呢?
”曹操很大度地摆摆手,说:
“无论是谁偷的,都应以大局为重,我看这事就算了吧。
同学之间,别伤了和气。
”“不行!
难得你如此宽宏大量,别人要都像你这样就好了,此事虽小,但关系到咱们三国中学的声誉,曹操同学你就别管了。
”曹操还想分辩,刘老师挥挥手,曹操只好退了出去。
周瑜和诸葛亮受命后,分别对刘备和孙权展开调查,虽无进展,却搞得刘、孙二人声名狼藉。
后来学校推荐唯一一名重点大学保送生时,刘老师理所当然地提名曹操,曹操一再推辞,并力荐与他同样成绩优秀的孙权和刘备。
此举再次获得同学们的由衷赞叹,唯曹操的朋友杨修在一边冷笑。
毕业了,大家收拾东西各奔前程时,杨修忽然站了出来,大声说:
“你们想知道到底谁偷了曹操同学的手机吗?
嗯,是谁呢?
人群一阵骚动。
杨修掏出自己的手机,只摁了一遍曹操手机的号码,就听曹操身上“嘀嘀嘀”地响了起来——大家都怔住了。
随后有人问杨修:
“你怎么知道曹操自己藏了手机呢?
杨修哈哈大笑:
“诸葛亮,是刘备的朋友;
周瑜,是孙权的朋友;
”言罢,扬长而去。
9.文章开头段有什么作用?
10.结合上下文,回答下面问题。
同学们情绪很大,对刘备也“另眼相看”。
(“另眼相看”在文中什么意思?
)
在文末的横线上填入一句合适的话。
不超过10个字。
11.诸葛亮认为不是刘备偷了曹操的手机,提出了哪几条理由?
12.结合文章内容,分析曹操这一人物形象。
13.作为历史人物为题材的小说,文章以杨修在毕业时举报曹操结束全篇,虽是意料之外,细想却在情理之中。
请分析其合理的原因。
四、对比阅读
阅读甲乙两段文言文,完成下面小题。
[甲]嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
[乙]自古一代帝王之兴,必有一代名世之臣。
宋有仲淹诸贤,无愧乎此。
仲淹初在制中①,遗宰相书,极论天下事,他日为政,尽行其言。
诸葛孔明草庐始见昭烈②,数语生平事业,备见于是。
豪杰自知之审,类如是乎!
考其当朝,虽不能久,然先忧后乐之志,海内固已信其有弘毅之器③,足任斯责,使究其所欲为,岂让古人哉!
(注)①{制中}居丧期间。
②{昭烈}刘备的谥号,指刘备。
③{器}才干,指治理国家的才干。
14.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.处江湖之远/则忧其君
B.然则何时/而乐耶
C.必有/一代名世之臣
D.海内/固已信其有弘毅之器
15.解释文中加点字的含义。
⑴居庙堂之高则忧其民(__________)
⑵微斯人(_________)
⑶海内固已信其有弘毅之器(________)
16.用现代汉语翻译文中划线的句子。
⑴不以物喜,不以己悲
⑵遗宰相书,极论天下事,他日为政,尽行其言
17.结合(甲)(乙)两段内容,写出范仲淹被称作“名世之臣”的原因。
五、句子默写
18.用课文原句填空,体会古诗文之美。
(1)夫君子之行,________,俭以养德。
(诸葛亮《诫子书》)
(2)自古逢秋悲寂寥,____________。
(刘禹锡《秋词(其一)》)
(3)夜阑卧听风吹雨,____________。
(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(4)____________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(5)____________,秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)
(6)天上的明星现了,_________________。
(郭沫若《天上的街市》)
(7)冬天到了,雪花飘了。
请仿照示例,分别写出两组含有“雪”字的古诗词名句。
示例:
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
__________________,__________________。
六、诗歌鉴赏
阅读古诗,回答下列小题。
《行路难》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
19.划线句子运用了什么表现手法?
有什么表达效果?
20.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”抒发了诗人怎样的思想感情?
七、名著阅读
21.阅读下面语段,按要求作答。
郑屠笑道:
“却不是特地来消遗我?
”鲁达听得,跳起身来,拿着那两包臊子在手,睁着眼,看着郑屠道:
“洒家特地要消遗你!
”把两包臊子劈面打将去,却似下了一阵的“肉雨”。
——(《水浒传》)
鲁达为什么要“消遣”郑屠?
事情的结局怎么样?
八、综合性学习
22.阅读下面一段文字,完成后面小题
“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀流淌着中华民族的精神道统,zīrù
n着每个人的精神家园,yù
nxù
着民族伟大复兴的精神力量。
那种与国家民族
A
(休戚与共/生死与共)的壮怀,来自那个叫做“家”的人生开始的地方。
只有家庭秩序井然,国家才能安定和谐;
只有个人完善自身修养,才能把家庭治理有序。
我们更须切记,责任和担当,乃是家国情怀的jīng suĭ所在。
更好地兼顾小家与国家,人生才能真正达成圆满。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(2)从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是
。
(3)画线句子有语病,请写出修改意见。
九、作文
23.阅读下面几则名言,按要求作文。
胜人者有力,自胜者强。
——《老子》
不怨天,不尤人。
——《论语·
宪问》
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——《孟子·
告子下》
读了以上几则名言,你有哪些思考和感悟?
请以“自强”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇600字左右的作文。
(要求与提示)
(1)文体不限(戏剧、诗歌除外);
(2)不得抄袭。
参考答案
1、
2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 九年级 学期 期末 语文试题 练习