非限定性动词用法.docx
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非限定性动词用法.docx
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非限定性动词用法
[英语语法手册]非限定动词A
非限定动词
种类、意义和特征
1)非限定动词(verbal)有动词不定式、动名词和分词三种。
2)非限定动词和限定动词的基本区别
a)限定动词在句子中可以单独作谓语动词,非限定动词在句中则不能单独作谓语动词。
b)限定动词的形式要与主语的人称和数一致,而非限定动词的形式则不受主语的人称和数的限制。
如:
Helikestosing
它他喜欢唱歌。
Theyliketosing.
他们喜欢唱歌。
限定动词like受主语人称和数的限制,的形式与主语一致。
第一句为likes,第二句为like。
非限定动词sing则不受这种限制,它的形式不随主语而改变。
Themanwalkinginfrontwascarryingaflag.
走在前面的人打着一面旗子。
Themenwalkinginfrontwerecarryingflags.
走在前面的人们都打着旗子。
限定动词be受主语的人称和数的限制,它的形式须与主语一致。
第一句为was,第二句为were.非限定动词walking则不受主语的限制,它的形式不随主语而改变。
3)非限定动词的双重性
a)非限定动词有动词的特征:
(a)如果非限定动词是及物动词,须有宾语。
(b)非限定动词可以由状语来修饰。
(c)非限定动词仍有语态和时态的变化。
b)非限定动词还有一些非动词的特征它相当于名
词、形容词等,在句子里可以作这些词类所能用作的句子成分。
非限定动词双重性举例:
Hepromisedtodoittonight.他答应今天晚上做。
(非限定动词todo的动词性质表现在它有宾语"和状语tonight它的非动词性质表现在它用作promised的宾语。
)
Iamsorrytohavedisturbedyou.我打扰你了,对不起。
(tohavedisturbed是动词不定式todisturb的完成式,说明非限定动词有时态上的变化,这也是非限定动词的动词性质。
)
Isawmanypeoplespreadingmanureinthefields.我看见许多人在地里施肥。
(非限定动词spreading是现在分词,它有宾语manure和状语inthefields。
)
Thereisnotimetobelost.必须抓紧时间。
(tobelost是动词不定式tolose的被动式,说明非限定动词有语态上的变化这也是非限定动词的动词性质。
)
4)非限定动词短语带有宾语或状语的非限定动词
词组,称为非限定动词短语。
如:
Ihavenotimetofinishthatlongnovelthisweek.我本周没有时间读完那本长篇小说。
(不定式短语)
Forgettingthepastmeansbetrayal.忘记过去就意味着背叛。
(动名词短语)
MemberswishingtoseetheplayarerequestedtonotifyLiMinbeforeSaturday.愿意看戏的会员请在星期六以前通知李敏。
[英语语法手册]非限定动词B
动词不定式
意义、形式和特征
1)基本概念和形式动词不定式(infinitive)是一种非限定动词,由不定式符号to加动词原形所构成。
动词不定式有动词的特征,同时也有名词、形容词和副词的特征。
2)动词不定式的动词特征
a)如果动词不定式是及物的,须有宾语。
如:
HewantstostudyJapanese.他想学习日语。
(动词不定式tostudy后面有宾语Japanese)
b)动词不定式可以被状语修饰。
如:
Theraincontinuedtofallheavily.雨继续下得很大。
(动词不定式tofall后面有状语heavily)
动词不定式加宾语或状语构成动词不定式短语,如上二例中的tostudyJapanese和tofallheavily。
3)动词不定式的非动词特征
用法动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,所以它在句子中可用作主语、表语、宾语、定语和状语。
1)主语
Toleanoutofthewindowisdangerous.把身子伸出窗外是危险的。
Totalkwithhimisagreatpleasure.和他谈话是一件非常愉快的事。
Todieforthepeopleisagloriousdeath!
为人民而死,虽死犹荣。
动词不定式短语作主语时,往往放在谓语动词的后面,而在句首用引词"作语法上的主语。
上述两句即可改为:
Itisagreatpleasuretotalkwithhim.
Itisagloriousdeathtodieforthepeople.
注意也常用"Itis+形容词+动词不定式短语"这样的句型:
Itisnecessarytomakeaplanforthiscourseofstudy.必须订一个学习这门课程的计划。
Itisnotdifficulttolearnaforeignifyouspendtimeandeffortonit.小只要你花时间下功夫,学好一门外国语并不难。
It'sjustimpossibletoseethatandnotweep.看见那种情景而不哭是根本不可能的。
(注意weep之前省去了to,以免重复)
2)表语
Herwishistobecomeanastronaut.她的愿望是成为一名宇航员。
Ourplanistofinishtheworkintwoweeks.我们的计划是在两周内完成这项工作。
Hisonlydesirewastobeusefultothecountry.他唯一的愿望是做一个对国家有用的人。
3)宾语有些及物动词常用动词不定式作宾语。
这些动词有want(想要),wish(想望),like(喜欢),decide(决定),help(帮助),pledge(保证),begin(开始),forget(忘记),learn(学习),ask(要求)等等。
动词不定式一般不作介词的宾语。
如:
Hewantstobeavillageschoolteacherinamountainarea.他要做个山村教师。
Doyouliketowatchfootballmatches?
你喜欢看足球赛吗?
Learntowalkbeforeyourun.先学走后学跑。
Wedecidedtomakechangesinourplan.我们决定把计划做些修改。
动词不定式也可以用来作某些形容词的宾语。
这些形容词通常只有ready(准备好,愿意),eager(急于),anxious(急于)等,但为了学习上的方便,也可以包括able(能够),sure(一定),glad(高兴),sorry(难过),afraid(怕),free(随意),pleased(高兴),determined(决心),willing(愿意)等。
如:
Heissuretosucceed.他肯定会成功。
Howdoyoudo?
I'mgladtomeetyou.你好?
见到你很高兴。
Theboysandgirlsareanxioustolearnhowtoskate.这些男孩子和女孩子渴望学会滑冰。
4)定语动词不定式作定语时,须放在被修饰的名词或代词之后。
如:
Heisalwaysthefirstonetogetup.他总是第一个起床。
Ihaveafewwordstosayonthisquestion。
关于这个问题我有几句话要说。
Theyarediscussingwaystoguaranteehighoutput.他们正在讨论保证高产量的办法。
AftertheChingMingFestivalitistimetosowsorghum,milletandcorn.清明节一过,正是播种高梁、谷子和玉米的时节。
5)状语动词不定式作状语时,一般放在它所修饰的动词之后。
a)表示目的
HewenttoBeijingtostudyin1988.一九八八年他去北京学习。
HewenttoParistolearnFrench.他去巴黎学法文。
[注一]强调动词不定式所表示的目的时,动词不定式可变为inorderto(为了)或soasto(以便)加动词原形。
如:
WeoftenlistentoEnglishbroadcastsinordertogetmorepracticeintrainingourears.我们经常听广播,以便加强听力训练。
Inordertolearnacupuncture,shepracticedonherselfeveryday.为了学习针灸,她每天在自己身上试验。
(注意inorderto可放在句首)
Wemusthavegoodsoilsoastogrowroses.种玫瑰花要有好的土壤。
[注二]动词不定式可以放在句首,使其所表示的目的更加明显突出。
如:
Tobeagoodteacheronemustusegoodteachingmethods.要成为好的教师一定要有好的教学方法。
Todefendourcountrywemuststrengthenourselves.为了保卫祖国,我们必须自强不息。
[注三]注意有些用作句子独立成分的习惯语,如tobeginwith(首先),toconclude(最后),tobesure(当然),totellyouthetruth(老实对你说)等。
b)表示结果
Mygrandmotherlivedtoseethebirthofmylittledaughter.我的祖母活到亲眼看到我的小女儿出生。
Afewyearslaterhecamehometofindthathishometownhadgreatlychanged.几年后他回到家里,发现故乡的面貌大大地改变了。
[注一]有时可以用too...to(太…而不能)结构来表示"结果办不到"。
如:
Heistooyoungtojointhearmy.他太年轻了,不能参军。
Itwastoocold,togooutlastnight.昨晚太冷,无法出去。
[注二]动词不定式和only连用时,常表示未预料到的结果。
如:
Iwenttoseehimonlytofindhimout.我去看他,不料他出去了。
Ihurriedtothepostoffice,onlytofinditwasclosed.我匆忙赶到邮局,不料已经关门了。
[英语语法手册]非限定动词C
含有动词不定式的复合宾语
动词不定式可用作复合宾语中的宾浯补足语。
可有这种复合宾语结构的动词有get(请),ask(请求),order(命令),persuade(说服),advise(劝告),like(喜欢),want(想要),tell(叫),know(知道)help(帮助),callon(号召,请求),等等。
如:
Hegotsomeonetorepairthedoor.他请人修理门。
Ipersuadedmybrothertochangehismind.我说服我弟弟改变了主意。
Thedoctoradvisedhimtotakeagoodrest.大夫劝他好好休息。
在某些及物动词的复合宾语中,动词不定式须省掉too这些动词有:
make(使),let(让),see(见),
watch(望),hear(听),have(使),feel(觉得)等。
动词help后不定式的to可以省掉,也可以保留。
如:
MakethepastservethepresentandforeignthingsserveChina.古为今用,洋为中用。
Heletmegohome.他让我回家。
Wemusthavesomeonerepairtherefrigerator.我们必须叫人来修电冰箱。
Iheardhimspeakinthenextroom.我听到池在隔壁房间里讲话。
Motherishelpingpat(to)cleanhershoes.妈妈正帮蓓蒂刷鞋子。
[注一]上述句子变成被动语态时,动词不定式的to仍须保留。
如
[英语语法手册]非限定动词D
动词不定式的否定结构
动词不定式的否定结构由在不定式符号to之前加上not而成。
如:
Hedecidednottogohome.他决定不回家。
Theteacherwarnedthepupilsnottogoskatingonthinice.教师警告学生不要在薄冰上滑冰。
Itoldhimnottoopenthedoor.我叫他不要开门。
疑问词+动词不定式
疑问代词who,what,which和疑问副词when,where,how等后加动词不定式,构成一种特殊的动词不定式短语,可在句子中作主语、宾语、表语等成分。
如:
Whentostarthasnotbeendecided.何时动身尚未决定。
(作主语)
Theytoldherwheretofindherlittlebrother.他们告诉她到哪里找她的小弟弟。
(作宾语)
Theteachershowedthestudentshowtodotheexercise.老师教学生如何做练习。
(作宾语)
HethoughtalotabouthowtoimprovehisEnglishpronunciation.他对如何提高英语语音想得很多。
(作介词的宾语)
动词不定式复合结构"for+名词(或代词宾格)+动词不定式"
在这种结构中的for本身无意义。
名词(或代词宾格)形式上是for的宾语,但在逻辑上可以说是动词不定式的主语。
这种不定式复合结构在句子里可作下列成分:
1)主语
Forustolearnforeignlanguagesisimportant.学习外语对我们来说是重要的。
在句中,forus在逻辑上是tolearnforeignlanguages的主语。
这种结构作主语时,和简单的动词不定式结构一样,一般都用引词讧来代表并放在句首,"for+名词(或代词宾格)+不定式"则放在句末。
如:
Itisimportantforustolearnforeignlanguages.
Itisnecessaryforustolearnfromeachother.我们必须相互学习。
2)表语
Itisforyoutodecide.这得由你决定。
3)宾语
Canyouarrangeforacartotakeusthere?
你能安排一辆汽车送我们到那里去吗?
4)定语
Thereisalotoworkforustodo.有很多工作要我们去做。
5)状语
Thepolicemanblewhiswhistleforthecartstostop.警察吹哨要那几辆大车停下来。
(作目的状语)
[英语语法手册]非限定动词E
动词不定式一般式所表示的时间关系
1)动词不定式一般式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生。
如:
Isawhimgoout.我看见他出去了。
(saw与goout两个动作同时发生)
Wouldyouhelpmeputthingsinorderbeforeweleave?
在我们离开之前,你帮我整理一下东西好吗?
(wouldhelp和put同时发生)
2)但在很多情况下,动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后;如:
Ihopetoseeyouagain.我希望再见到你。
(tosee这个动作发生在hope之后)
Theboysaidhewantedtobeascientist.这男孩说他想做一个科学家。
(tobe在wanted之后)
动词不定式的时态形式
动词不定式通常有三种时态形式,现以write为例:
一般式towrite进行式tobewriting
完成式tohavewritten
动词不定式完成式的用法
动词不定式完成式表示的动作发生在限定动词表示的动作之前。
如:
Iamsorrytohavekeptyouwaiting.对不起,叫你久等了。
(tohavekept发生在am所表示的时间之前)
Sheseemstohavereadthebookbefore.她好像看过这本书。
(tohaveread发生在seems所表示的时间之前)
Thebatteryappearstohaverundown.这组电池好像已经用完了。
(tohaverundown发生在appears所表示的时间之前)
但在下面句子中,动词不定式表示"动作没有完成":
Weweretohavemetatten.我们本来是约定十点钟见面的。
(结果未见面)
动词不定式进行式的用法
动词不定式进行式表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。
如:
Heseemstoberecovering.他看来在康复。
Whenhecamein,Ihappenedtobelyingonthebed,reading.他进来的时候,我碰巧正躺在床上看书。
[英语语法手册]非限定动词E
动词不定式的被动语态
动词不定式有两种被动语态形式:
一般式tobewritten
完成式tohavebeenwritten
例:
Thenextthingtobedoneistocarryawaytheearth.下-步要做的事是把土运走。
Noharmseemstohavebeendone.似乎并没有造成损害。
分裂不定式
有时在不定式符号"to"和动词原形之间插入一个副词,这种现象叫做分裂不定式(splitinfinitive)。
插入动词不定式的副词,习惯上往往与不定式动词连在一起。
如:
Helikestohalfclosehiseyes.他喜欢半闭着眼睛。
Ourobjectistofurthercementfriendlyrelationsbetweenthetwocountries.我们的目的是进一步加强两国之间的友好关系。
Atfirsthewasn'tinterestedinbookkeeping,butlaterhebegantoactuallylikeit.起初他对会计工作没有兴趣,但到后来倒喜欢起它来了
[英语语法手册]非限定动词F
动名词
意义、形式和特征
1)动名词(gerund)为非限定动词的一种,由动词原形加词尾-ing构成,与现在分词同形,动名词有动词和名词的特征。
2)动名词的动词特征:
a)动名词可以有宾语。
如:
Ihavefinishedrepairingthatmachine.我修完那台机器了。
b)动名词可以用状语来修饰。
如:
Theyhavestartedworkingintheapple-orchard.他们已经开始在苹果园里劳动了。
动名词加宾语或状语构成动名词短语,如上两例中的
repairingthatmachine和workingintheapple-orchard。
3)动名词的名词特征在句中可作主语、宾语等。
如:
Gettingupearlyisagoodhabit.起早是个好习惯。
(动名词gettingup作主语)
TheforeignvisitorsenjoyedseeingChineseacrobatics.外宾喜欢看中国杂技。
(动名词seeing作宾语)
用法动名词可用作主语、表语、宾语、定语等。
1)作主语:
Seeingisbelieving.百闻不如一见。
ReadingaloudisveryimportantinlearningEnglish.学习英语朗读很重要。
Lookingdownonwomenisfeudalideology.轻视妇女是封建意识。
[注]在下面结构中,亦可用引词讧作形式主语,把意义上的主语即动名词放在句末。
如:
It'snouseoverspiltmilk.牛奶打翻了哭也没有用。
(作无益的后悔没有用)
It'snogoodtalkingaboutit.谈也无用。
2)作表语:
Herjobwaslookingafterthepigs.她的工作是喂猪。
Hishobbyiscollectingstamps.他爱好集邮。
[注]动名词作表语时,不可与进行时态相混淆。
试比较:
Shewaswashingclothes.(过去进行时)
她正在洗衣服。
Herjobwaswashingclothes.(动名词)
她的工作是洗衣服。
3)作宾语:
a)作直接宾语,用在begin,start,stop,finish,like等动词后面。
如:
pleasestoptalking.请不要讲话。
YoumustpractisereadingEnglishaloud.你应练习朗读英语。
b)作介词的宾语。
如:
Mysisterisfondofreadingnovels.我姐姐喜欢看小说。
We'retiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.我们对天天吃同样的饭菜感到厌倦。
InsteadofgoingtoZhongshanpark,theywenttotheZOO.他们没有去中山公园,到动物园去了。
Mr.Bushearnshislivingbyteaching.布什先生以教书为生。
Hewaspunishedforstealing.他因偷盗受到惩罚。
4)作定语:
Myfatherworksinaprintingshop.我的父亲在一个印刷厂工作。
Ourschoolbuiltaswimmingpoollastsummer.我们学校去年夏天修建了一个游泳池。
Ourteacherusesaverygoodteachingmethod.我们
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