江苏大学生创业教育示范校申报表Word格式文档下载.docx
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学院先后建成“首批国家级示范性软件职业技术学院”、“江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地”、“无锡市软件与信息外包人才培养基地”、“无锡地区精密模具设计与制造人才培养基地”、“中国半导体行业协会集成电路分会中国IC人才储备基地”。
3、领先的创业教育规划。
学院全面规划、科学统筹创业教育,明确以创业教育为主线,实施基于工作进程的项目化课程和教学内容改革,构建全方位、立体化的创业教育体系,加强创业教育师资队伍建设,增强实践教育环节。
统筹校内外资源,加大校内外创业教育实践基地和成果孵化基地建设,近期将利用现有资源,开辟校内商业一条街,在两年内投资建成4000㎡的大学生创业教育与实践中心,规划建设20000㎡的校内“信息创意产业园”,形成有规模有特色的示范性大学生创业基地。
(内容详见附件)
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复
核
注:
申报理由可另加附页
江苏信息职业技术学院
关于创建“江苏省大学生创业教育示范校”的申请
省教育厅:
近年来,我院在教育厅的领导下,主动适应新时期人才培养要求,倡导“以创业带动就业、创业教育推动创业”的观念,深化教育改革,加强内涵建设,大力推行创新创业教育,不断增强学生的综合职业能力和创业素质,收到较好成效,取得一定成果。
现将我院开展创业教育的主要情况汇报如下:
一、办学历史悠久,创业文化底蕴深厚。
我院的办学历史可上溯到建国初期的1953年,半个多世纪以来,学院秉承“养正·
修能”校训,励精图治、改革创新,培养了数以万计的国家建设人才,孕育了为数众多的创业先锋,也催生了大量的明星企业,积淀了丰富的创业文化。
办学伊始,学院坚持走“工学结合、理实一体”的人才培养之路,为信息等产业源源不断输送了数以万计“下得去、用的上、留得住、上得来”的实用性、技能型人才。
改革开放使学院青春焕发、毕业生活力四射,一批批学子勇立潮头、敢为人先,成功地走上了创业之路。
学院升格以来,在省教育厅的领导下,学院确立了“以市场需求为导向,以信息技术为特色,以能力培养为主线”的办学理念,强化创新、创业教育,既培养了适应时代需要的“懂专业、精技能、高素质”高技能型人才,同时涌现出一大批具有“创新精神、创业勇气和创业能力”的创业者。
今天的学院,“创业、创新、创优”的新江苏精神、“以创业带动就业、以创业教育推动创业”人才培养理念,已成为师生们的自觉追求,创业实践不断深化,创业文化薪火相传。
二、运行机制健全,创业教育推进有力。
我院不断完善创业教育领导体制和运行机制,有力地推动着创业教育不断地深化、发展。
1.实施“一把手工程”和多部门协作的工作机制。
成立学院“创业教育与就业指导工作委员会”,学院党委书记担任委员会主任,招生就业处作为其常设工作机构;
各教学系部相应建立“创业教育与就业指导领导小组”,系主任担任小组长,配备一定比例辅导员和专业教师专门负责开展创业教育工作。
成立院、系两级“学生创业协会”,在老师指导下,开展了丰富多彩的自我教育、自我实践的创业教育活动。
2.将创业教育列入学院重要议事日程,以制度形式引导创业人才的培养方向。
把培养“创新、创业”人才的要求,写进学院《十一五发展规划》、《学院二期工程建设规划》、《制订各专业人才培养方案的原则意见》、《教育教学创新成果奖励办法》,以及历年《学院工作要点》中。
3.把创业教育纳入整个人才培养体系和教学改革中。
“创业意识、创业精神、创业技能”素质已列为人才培养目标的重要指标。
在各专业人才培养方案的制订中,对创业教育的目标、实施等作了明确的规定。
选拔优秀的、有经验的教师参加省、市组织的创业教育师资培训,建立一支跨部门、跨专业的创业教育师资队伍。
编写出版了《就业与创业指南》、《大学生活导航》等一批针对性强、实用效果好的教材。
按照学校资源与社会资源综合利用、创业教育与专业培养相结合、理论教学与创业实践相融合的原则,大力推行创业普及教育、提高培训与成果孵化的全过程、开放式教育模式。
从2009学年始引入“全球模拟公司创业实训”、“清华大学时代英杰职前网络学堂”等前沿教学项目,丰富了教学内容,拓宽了教学形式。
学院积极引导学生参与“大学生实践创新项目”,进行创新创业实践研究。
4.彰显信息技术特色,发挥专业特长,创业教育活动生机蓬勃。
学生创业协会采用校园网站、宣传栏、广播台、辩论赛、宣传册等形式,广泛开展创业意识、创业知识和创业信息的宣传;
组织“双周三学生跳蚤市场”和周末影院、售报亭等创业实践活动。
工商管理系组织的年度“职业生涯与创业设计大赛”成为全院学生展示创业创意的品牌活动,学生曾于2006年、2007年连续两届获得“全国大学生职业生涯规划大赛”的“华东十强”荣誉。
电子信息工程系微电子061班周峰2008年获得“无锡市‘天行健’创业设计大赛”的“最佳创意奖”,并以此创意在校期间成功创办“无锡职教园区票务中心“。
计算机工程系的“学生网络协会”坚持校内进行系部机房维护、学生电脑维修服务,校外积极拓展企业网站开发、维护等业务。
艺术设计系紧密结合专业,扶持各专业学生组建多个艺术工作室开展创业实践活动,其中“非凡多媒体工作室”荣获“2008年度无锡市十佳社团”称号。
5.创业教育初见成效,一批创业成果脱颖而出。
创业教育提高了人才竞争力,拉动就业率逐年提高,毕业生就业率稳居省排名前列,2007年获得“江苏省就业先进集体”称号。
2007年指导学生成功申报4个省级及多个院级“大学生实践创新项目”课题,现已结题完成。
2007届数控专业毕业生张文杰主编《大学生明日领袖训练营》正式出版。
学院于2008年被评为“江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地”。
学生创办自己企业热潮一浪高过一浪,一批又一批学生创业成功的典型不断涌现,近两年就有“上海亮凡文化传播有限公司”、“无锡诚达人力资源有限责任公司”、“深圳市华尔升电子有限公司”、“无锡信诚天下科技有限公司”、“苏州汇通家居发展有限公司”等26家大学生创业公司典型;
以81届半导体专业毕业生杨森茂创办“银河半导体控股有限公司”、89届模具专业毕业生陈军创办“精利模塑科技(无锡)有限公司”等为代表的往届校友创业典型更是多达百余个。
无锡蓝天文化传媒有限公司总经理张文杰于2009年初被中国商业联合会授予“中国十大策划师”称号。
省教育厅启动“第二批江苏省大学生创业教育示范校”创建工作之时,正值我院深入学习实践科学发展观、掀起“加强校风和内涵建设,提升办学质量与水平,促进学校科学发展”的新一轮创业高潮之际,创建工作必将对我院主动适应社会发展需求,深化人才培养模式改革,完善事业发展规划、专业课程建设与师资队伍建设规划、校园建设规划等工作,起到及时的、有效的指导和促进作用。
学院党委夏成满书记亲自挂帅,并对创建创业教育示范校工作做出了明确的指示,陆国平院长主持召开创建工作协调会,全面具体地部署创建工作。
学院成立了由学生工作处牵头、教务处与各系部等部门参与的“创建江苏省大学生创业教育示范校工作组”。
具体负责《江苏省大学生创业教育示范校建设实施方案》的落实工作。
以省方案为指导,制定了《江苏信息职业技术学院大学生创业教育示范校建设实施方案》。
该方案提出了“项目带动、彰显特色、示范引领、全面推进”十六字指导方针,建立了正确的指导思想、工作原则及明确的工作目标;
根据省方案建设内容,结合学院的实际,明确了创建工作的实施步骤与保障措施。
方案的编制,体现科学性与可行性的结合、高起点与高标准的要求。
目前,“人人关心创业教育、人人支持创业教育、人人实践创业教育”的良好氛围正在我院形成。
我们坚信,在省教育厅的正确领导下,在学院新一届党政领导班子的带领下,创业教育工作一定能够在我院得到扎实推进,创业教育的成果一定不断涌现。
我们坚信,通过以后进一步努力,我院一定能够在省创业教育方面发挥引领和示范作用。
为此,现根据《省教育厅关于遴选第二批江苏省大学生创业教育示范校的通知》(苏教学[2009]13号)文件要求,我院正式申报创建“江苏省大学生创业教育示范校”。
特此申请,请予审议。
附件:
1、《江苏信息职业技术学院申报省大学生创业教育示范校支撑材料目录》
2、《江苏信息职业技术学院大学生创业教育示范校建设实施方案》
二○○九年九月十七日
申报省大学生创业教育示范校支撑材料目录
一、制度类材料:
1.《江苏信息职业技术学院“十一五”发展规划》
2.《江苏信息职业技术学院新校区二期建设规划(部分)》
3.《关于制订学院09级各专业(方向)人才培养方案的原则意见》
4.《江苏信息职业技术学院优秀教学成果奖评选管理办法(暂行)》
5.《江苏信息职业技术学院2009年工作要点》
6.《关于调整创业与就业教育指导委员会等成员的决定》
7.《关于公布各系创业与就业工作领导小组名单的决定》
8.《江苏信息职业技术学院学生创业协会章程》及社团审批表
二、教学类材料:
1.2009年学院各专业《人才培养方案》
2.教材《就业与创业指南》(任远主编)、《大学生活导航》(武汉主编)
3.2008级《创业实训模拟公司项目培训》课程申报表、教学大纲、教学计划
4.《〈职前网络学堂〉课程实施方案》
5.艺术设计系创业孵化基地—艺术工作室一览表
三、成果类材料:
1.学生“大学生实践创新训练计划”课题统计表
2.毕业生课题成果:
《大学生明日领袖训练营》(张文杰主编)
3.毕业生创办企业(部分)情况统计表
4.工商管理系省“职业生涯设计大赛”奖励证书(复印件)
创建“江苏省大学生创业教育示范校”实施方案
为进一步推进和深化我院大学生创业教育,适应我院深化教育教学改革、培养具有创新创业精神的高技能型人才的需要,根据《江苏省大学生创业教育示范校建设实施方案》(苏教学[2008]15号)的指导意见,现制定如下建设实施方案:
一、指导思想与方针
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,弘扬“创业、创新、创优”的新江苏精神,倡导“以创业带动就业、以创业教育推动创业”的新教育观,努力培养具有创新、创业精神的高技能型人才,争取早日建成具有较强的示范、辐射和带动作用的省级大学生创业教育示范校。
按照“项目带动、彰显特色、示范引领、全面推进”十六字指导方针,对整个创业教育进行高起点规划、高标准实施。
二、建设目标与原则
通过深化教学内容和课程体系改革,加强师资队伍建设,完善实践教学环节,统筹校内外资源,建设创业教育实践基地和成果孵化基地,形成科学的创业教育理念,建立完善的创业教学体系,产生一批高水平的教育教学成果,催生一批有活力的创业实体,输送大量具有创新创业精神、掌握创业知识技能、拥有创业实践体验的高技能人才。
经过一轮为期三年的探索和建设,努力成为一个特色鲜明、成效显着、示范辐射力强的省级创业教育示范学校。
在创业教育、教学实践中,要不断坚持:
激发学生自身创业意识与学校积极引导相结合,开设创业必修课程与扶持创业社团活动相结合,全面普及教育与项目实践带动相结合,创业理论研究与创业典型培育相结合。
三、建设内容与步骤
按照省教育厅的建设整体规划和学院创业教育实际,我院整体创建工作实施“三年三步走”战略。
(一)、第一年:
宣传发动、全面推展
1.认真、客观、全面地总结近年来学院在大学生创业教育方面的做法、成绩和经验,对照省创业教育建设实施方案分析所存在的不足和教训,提炼出与时俱进的创业教育理念。
在此基础上,不断完善形成科学、可行的创业教育的整体规划。
2.建设一支高效精干、专兼结合的师资队伍。
组建专门的“创业教育与就业指导中心”,具体实施创业教育教学计划。
继续选拔有创业与就业指导工作经验的教师参加国内、外各级创业实训师资培训,力争在实践上有创新、理论上有成果,产生若干省内有影响的创业教育专业带头人。
适当聘请创业教育专家、企业家来校讲学。
3.按照“富有创新性、体现前瞻性、注重科学性、讲究实效性”的要求,重新修订院、系两级创业教育的一系列制度文件,涉及学院整体发展规划、人才培养指导意见、工作运行机制、考核奖励办法等多个方面。
4.结合最新理论和实践成果,重新修订出版《就业与创业指南》、《大学生活导航》等教材;
在“创业实训模拟公司项目”实施一轮后,组织编写出版顺应时代要求、体现我院办学特色、切实符合我院教学实际的“创业实训与实践”类教材。
5.充分发挥第一课堂的主渠道作用,将创业教育理念渗透融入到所有课程教学中。
强化各专业(方向)人才培养方案中创新创业教育的指导意见,保证教学计划中创业教育作为必修课程的地位和课时数;
创造条件、改革教学模式,增设提高性的《职前教育》网络选修课程和《创业实训模拟公司项目培训》实践课程。
6.注重项目带动,通过课程体系、教学内容改革,构建立体化的创业就业教育体系。
我院对所有专业课程实行基于工作过程的项目化课程改革,实行工学结合、理实一体化,从而培养学生的创业能力,缩短毕业生的就业适应期。
7.优化校内校外实训资源,现阶段充分利用和依托无锡职教园区实训基地、学院校企合作基地及改善校内创业社团活动场所,开辟更多的创业实践场地与设施。
近期西校区利用生活服务区建设“学生创业一条街”,东校区利用实验楼、艺术楼创造各创业团体活动的条件。
8.积极引导学生创业社团活动,充分发挥信息技术优势,广泛开展创业规划与职业生涯设计大赛、网页设计制作大赛、DV短片摄制大赛、校友创业者论坛等群众性活动,大力提倡与时俱进的创业精神,努力营造敢为人先、勇于创业的氛围,充分激发学生的创业热情,把创业文化纳入到整个校园文化建设的范畴。
9.强化创业教育实践环节,对接省市优惠政策,积极扶持创业项目,孵化创业成果。
以创业项目制带动创业实践,选拔有创业经验的老师指导开展创业项目,学院定期筛选有潜力的项目给予资金、技术、场地等支持,争取在毕业前后各个专业群至少能成功孵化出一个创业实体。
(二)、第二年:
深化教育、重点突破
在第一阶段顺利实施的基础上,建设重大项目,巩固创业教育基础,提高创业教育特色。
9.结合学院二期工程建设及大学生活动中心项目,高起点、大手笔地规划,建立4000㎡以上的创业教育实践、创业项目孵化中心;
借鉴无锡八大产业园、“530计划”建设的思路与经验,彰显我院信息技术特色,建设具有先导性、开放性的“信息创意产业园”,筑巢引凤,带动创业,形成独具特色的创业教育基地。
10.继续帮助学生参与“省大学生实践创新项目”,鼓励学生进行课题研究,以研究带学习、促实践。
统筹安排创业教育教师资源,分解创业教育任务为课题项目,分工负责,教学活动、课题研究并举,两项成果同时考核奖励,以期产生一批优秀的教学成果、科研论文。
(三)、第三年:
巩固成果、引领示范
在方案实施各个阶段,做到边建设、边验收、边总结、边推广。
在本阶段还须重点做好几项工作:
11.集中优势资源,把学院创业教育中的亮点进一步做优、做亮,形成有推广价值的教育理念、有特色的创业典型、有深度的工作理论。
12.适当进行有影响力媒体宣传,争取报刊上有文章、网上有图片、电视上有影像,增强工作倍增效应,提高学院的美誉度与影响力。
13.制定招商优惠政策,设立“创业基金”,吸引具有实力的校友及其他人士,带着项目和资金进入“信息创意产业园”创办企业。
14.创办“创业教育论坛”,向社会开放,邀请省教育厅相关领导、创业教育示范校的专家、社会知名企业家等做客学院,传播创业知识技能,交流教育经验做法。
四、保障措施与要求
(1)坚持创业教育的“一把手”领导体系和院系两级组织机构,及时调整学院“创业教育与就业指导工作委员会”、系部“创业教育与就业指导领导小组”机构与人员;
坚持每月至少一次的例会制度,研究部署、现场推进创业教育工作。
(2)落实创业教育专项经费。
学院按省确定的就业经费标准,另外划拨创业教育专项经费,主要用于创业教育的师资培养、教材建设、科研课题、活动比赛、项目孵化、考察交流等工作。
(3)保证必要的创业教育场所和设施,设置院系两级创业教育专职人员的办公场所、学生创业实训室、项目孵化基地,积极与争取市、区政府支持,早日建成“信息创意产业园”。
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