山东淄博一中高三上阶段性练习检测试题语文Word格式文档下载.docx
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把握文化话语权
冯远
文化话语权是国家主权在文化领域里的集中表达,是一个国家出于经济、政治、文化进展和国家安全的需要,自主地表达、传播、交流文化话语,维护国家文化安全和文化权益的权利。
它包括文化话语的创造权、文化话语的表达权、文化话语的传播权和文化进展的自主权等,本质上是一个国家的文化主导权。
文化话语权既是一种权利,又是一种权力,更是一种能力。
文化话语权是文化软实力的重要标志。
随着多元文化之间的交流、交融、交锋日趋激烈,文化领域的扩张与反扩张、渗透与反渗透成为国际政治斗争和意识形态较量的一项重要内容,提升文化软实力、文化话语权,国家的眼光和策略尤为重要。
美国凭借国家眼光和策略抢得国际话语权,正是把文化当成了颠覆和操纵别国、实现自身战略意图的重要工具。
在建国初创期,美国文化是欧洲文化的移植。
在其成为经济强国时,美国开始着手文化强国的设计,凭借强大的经济实力成为西方现代派艺术的头号推广者,并通过努力把自己和具有悠久艺术传统的欧洲国家摆在了同一位置,把纽约变成了世界现代艺术的中心。
二战时期,美国利用战争未发生在其本土的有利条件,吸引了一大批世界各国的科学家、文学艺术家,用资金网罗了世界各国的一流人才,获得了一大批代表美国价值观念、审美形态的优秀成果。
电影也是美国推广自己价值观的重要手段,近几年美国在中国热映的《功夫熊猫》、《阿凡达》等,无一不表达、宣传着美国价值。
美国通过视听效果和丰富的情节来卷走世界的电影票房,同时传播他们认为有价值的“美国精神”,让观众在审美的过程中不知不觉地同意。
目前,我国正处在致力于文化大进展大繁荣的阶段,中国的国际地位和国际妨碍得到了特别大提升。
这为我们把握话语权,做大中华文化,宣传当代艺术成果提供了特别好的M。
然而我们也要清醒地看到,我国的文化话语创新能力、传播能力特别是国际文化话语议题设置能力还有待提高,全球范围内丈化话语权“西强我弱”的格局尚未全然改变。
这是事关中国当代文化在世界上有没有发言权的问题。
曾有某境外艺术经纪人狂言,给他几十亿,就能够搞定中国当^^艺术的导向。
足见今天的国与国之间竞争中,“资本确实是力量”差不多等同于“软实力确实是力量”了。
因此传承优秀的民族文化传统,创作更多具有当代中国气派的作品,把这些优秀作品推向世界,向世界介绍中国当代文化,是把握国际文化话语权的关键。
过去百年的战乱积弱,我们丧失了20世纪的国际文化话语权,现在,我们不能也不应当再放弃和错失21世紀的文化话语权。
我们必须立足实际,提出增强我国文化话语权的科学思路与有效对策,借助文化传统、文化特色和文化优势,开发、利用和整合文化资源,创新文化话语,不断增强我国的文化软实力和国际竞争力。
〔节选自《谈艺论文》,有删改〕6.关于“文化话语权”的理解,以下说法不正确的一项为哪一项
A.文化话语权是一个国家维护文化安全和文化权益的权利,本质上是一个国家的文化主导权。
B.文化话语权包含文化话语的创造权、表达权、传播权和文化进展的自主权,它是一个国家的主权在文化领域里的集中表达。
C.文化话语权是一个国家出于经济、政治、文化进展和国家安全的需要,完整地表达、传播、交流文化话语的权利。
D.文化话语权是一个国家文化软实力的重要标志,是一个国家在国际政治斗争和意识形态较量中的重要内容。
7.对“美国的国家眼光和策略”的理解,以下表述不正确的一项为哪一项
A.美国凭借强大的经济实力,积极推广西方现代派艺术,把纽约打造成世界现代艺术的中心。
B.二战时期,美国利用有利条件,吸引、网罗世界各国的一流人才,创造了一批代表美国价值观念的优秀成果。
C.美国利用高超的电影技术,推广自己的价值观,积极传播美国精神,更重要的是卷走世界的电影票房。
D.在中国热映的《功夫熊猫》、《阿凡达》等美国大片具有良好的视听效果和丰富情节,宣扬了美国价值。
8.以下理解和分析,符合原文内容的一项为哪一项
A.中国的国际地位和国际妨碍的提升,为我们把握文化话语权提供了机遇,但仍未从全然上改变全球范围内文化话语权“西强我弱”的格局。
B.在今天国与国之间的竞争中,“资本确实是力量”指的是经济等硬实力的竞争,“软实力确实是力量”指的是军事、文化等的竞争^
C.创作更多继承优秀民族文化传统的当代作品,中国文化自然就会被世界所了解,这是我们把握国际文化话语权的唯一出路。
D.只要不断开发、利用和整合文化资源,创新文化话语,增强我国的文化软实力和国际竞争力,我们就一定会牢牢把握21世纪的国际文化话语权。
【三】〔12分,毎小题3分〕
阅读下面的文言文,完成9〜12题。
祭遵字弟孙,颍川颍阳人也。
少好经书。
家富给,而遵恭俭,恶衣服。
丧母,负土起坟。
尝为部吏所侵,结客杀之。
初,县中以其柔也,既而皆惮焉。
及光武破王寻等,还过颍阳,遵以县吏数进见,光武爱其容仪,署为门下史。
从征河北,为军市令。
舍中儿犯法,遵格杀之。
光武怒,命收遵。
时,主簿陈副谏曰:
“明公常欲众军整齐,今遵奉法不避,是教令所行也。
”光武乃贳①之,以为刺奸将军.谓诸将曰:
“当备祭遵!
吾舍中儿犯法尚杀之,必不私诸卿也。
“寻拜为偏将军,从平河北,以功封列侯。
建武二年春,拜征虏将军,封颖阳侯。
与標骑大将军景丹、建义大将军硃祐、汉忠将军王常、骑都尉王梁、臧宫等入箕关,南击反新、柏华蛮中贼。
努中遵口,洞出流血,众见遵伤,稍引退,遵呼叱止之,士卒战皆自倍,遂大破之。
时,新城蛮中山贼张满,屯结险隘为人害,诏遵攻之。
遵绝其粮道,满数挑战,遵坚壁不出。
而厌新、柏华余贼复与满合,遂攻得霍阳聚,遵乃分兵击破降之。
明年春,张满饥困,城拔,生获之。
初,满祭祀天地’自云当王,既执,叹曰:
“谶文误我!
”祭遵乃斩之,夷其妻子。
六年春,诏遵与建威大将军耿弇、虎牙大将军盖延.汉忠将军王常、捕虔将军马武、骁骑将军刘歆、武威将军刘尚等从天水伐公孙述。
师次长安,时车驾亦至,而隗嚣不欲汉兵上陇,辞说解故。
帝召诸将议,皆曰:
“可且延嚣日月之期,益封其将帅,以消散之。
”遵曰:
“嚣挟奸久矣.今假设按甲引时②,那么使其诈谋益深,而蜀警增备,固不如遂进。
”帝从之,乃遣遵为前行。
隗嚣使其将王元拒陇坻,遵进击,破之,追至新关。
及诸将到,与嚣战,并败,引退下陇。
乃诏遵军汧、耿弇军漆,征西大将军冯异军枸邑,大司马吴汉等还屯长安。
自是后,遵数挫隗嚣。
八年秋,复从车驾上陇„及嚣破,帝东归过拼,幸遵营,劳飨士卒,作黄门武乐,良夜乃罢。
时,遵有疾,诏赐重茵,覆以御盖。
复令进屯陇下。
及公孙述遣兵救嚣,吴汉、耿弇等悉奔还,遵独留不却。
九年春,卒于军。
〔节选自《后汉书•祭遵传》,有删节〕
【注】①贳:
shi,赦免。
②引时:
拖延时日。
9.对以下句子中加点词的解析,不正确的一项为哪一项
A.光武爱其容仪,署为门下史署:
代理,任命
B.寻拜为偏将军寻:
不久
C.师次长安,时车驾亦至次:
驻扎
D.吴汉、耿弇等悉奔还悉:
约定
10.以下各句中,加点词的意义和用法都相同的一组是
A.①县中以其柔也,既而皆惮焉②吾其还也。
B.①遵以县吏数进见②传之美人,以戏弄臣
C.①今假设按甲引时,那么使其诈谋益深②假设据而有之,此帝王之资也
D.①作黄门武乐,良夜乃罢②今其智乃反不能及
11.下面六句话分别编为四组,全都直截了当表达祭遵的美德的一组是
①家富给,而遵恭俭,恶衣服
②舍中儿犯法,遵格杀之
③众见遵伤,稍引退,遵呼叱止之,士卒战皆自倍
④既执,叹曰:
“谶文误我!
”
⑤可且延嚣日月之期,益封其将帅,以消散之
⑥遵独留不却
A.①②⑥B.①③④C.②③⑤D.④⑤⑥
12.以下对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项
A.祭遵年轻时喜爱读经书,家庭经济条件好.却恭谨俭朴,不喜爱穿华丽衣服。
B.光武帝击败王寻通过颍阳,见到祭遵,特别喜爱他的容貌仪态,让他做了自己的门下史。
C.面对贼人张满的挑战,祭遵开始采取坚守壁垒不出战的策略,后来分兵击败张满并迫使他投降。
D.祭遵等诸将奉诏攻伐公孙述时,光武帝在长安力排众议,听取了祭遵的建议,并让他做了先锋。
第II卷〔共114分〕
【四】〔24分〕
13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
(1)当备祭遵!
吾舍中儿犯法尚杀之,必不私诸卿也〔4分〕
(2)明年春,张满饥困,城拔,生获之〔3分〉
(3)及诱将到,与嚣战,并敗,引退下陇。
〔3分〕
14阅读下面这首宋诗,回答以下问题。
〔8分〕
北斋雨后
文同
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏街。
雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。
野兴渐多公事少,宛如当日在山家。
(1)颌联描写了什么景色?
有什么特点?
(2)请结合全诗,分析“野兴”一词所蕴含的情感。
〔5分〕
15.补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔任选3小题〕〔6分〕
(1)挟飞仙以遨游,______。
〔苏轼《赤壁赋》〕
______,鸟倦飞而知还。
〔陶渊明《归去来兮辞》)
(2)老当益壮,______?
(王勃《滕王阁序》〕
蓦然回首,那人却在,______。
〔辛弃疾《青玉案》〕
(3)固知一死生为虚诞,______。
〔王羲之《兰亭集序》〕
呼儿将出换美酒,______.(李白《将进酒》〕
(4)士不可不弘毅,______。
〔《论语•泰伯》)
______,百年多病独登台。
〔杜甫《登高》〕
【五】〔12分〕
16.阅读下面诗歌,依照上下文将空缺部分填充完整。
〔4分〕
我是璲石
我只有一个请求
请拾起我
------敲打
敲打吧敲打会证明我
即使一万年沉睡在沼泽山洼也决不是一粒废渣
而是一点凝固的火
一颗______
一朵______
—枚______
请记住我的体会吧
智慧之火不是天外飞来
本来就埋在你的他的或她的脚下……
17.阅读下面文字材料,请概述莫言走上文学创作道路前所经历的三个阶段。
不超过20字。
2018年诺贞尔文学奖得主莫言在同意记者采访时说:
我小时候特别崇拜讲故事的人。
在我们乡村的广场上,在我们的集市上,在束冬腊月生产队的喂牛、喂马的饲养棚里,我们都能够聆听到各种各样的说书人,给我们讲述古今中外各种各样的故事。
每次,听了如此的故事,我就忍不住想将我听到的转述给别人。
刚开始,他们对我的这种讲述特别反感,然而特别快他们会被我的这种讲述所吸引。
晚上,油灯下,母亲一边缝制棉衣,一边听我讲我刚刚听到的故事。
有时候我记不全了,我就开始编造,按照自己的想象衔接我经历的残片。
所以,我的故事编造得还不错。
回想起来,后来我从事文学等作,写小说、写剧本,可能确实是从给大伙讲故事、编故事开始的,
18.请阅读下面这那么材料,依照理解用自己的话做出恰当点评,不超过50字。
生存的压力在自然界和人类社会同样存在。
非洲撒哈拉沙漠中有一种沙鼠,每当旱季到来之时,都要囤积大量的草根,以便度过那个艰难的日子。
即使沙地上的草根足以使它们度过旱季时,仍要拼命地查找草根,运回洞穴,否那么便焦躁不安,嗷嗷叫个不停。
研究证明,出于一种本能的担心,才让沙鼠努力囤积到尽可能多的草根来应对不可预知的以后。
同样,常让人们深感不安的往往并不是眼前的情况,而是那些“明天”和“后天”。
六、选考题〔18分〕
此题为选做题,考生须从所给〔一〕〔二〕两题中任选一题作答,不能全选。
(一〕阅读下面的文字,完成19~22题
树下的老人
周国平
(1)十年前,画家刘彦把他的好几幅油画带到我家里,像举办一个小型画展似的摆开。
他让我从中挑逸一幅。
我站在这幅画面前挪不开脚步了。
从此以后,这幅画就始终伴随着我,我相信它将一直伴随我走完人生的旅程。
(2)我对这幅画情有独钟,不仅仅是因为它画得好。
刘彦的风景画都画得特别好。
但是看见这幅画,我仿佛看见了一种启发,明白了我的人生之路正在通往何处,因此而感到踏实。
(3)画面上是一小片树林,那些树是无名的,看不出它们的种属。
也许只是一些一般的树吧。
在树未之间,能够看见假设干未屋、木篱笆、小土路,也都特别一般。
画的左下方,一个人坐在树下,他的身影与一截未篱笆以及未篱笆前的那一丛灌木几乎融为一体。
所有的植物都充满着动感,好像能够看见生命的液汁在其中喷涌、流淌、沸腾,使人不由得想到梵‘高的画风。
然而,与梵-高不同的是,画的整体效果却显示为一种肃穆的宁静。
刘彦大概在用这幅画向我们证明,生命的热烈与自然的静谱并不矛盾,让一切生命按照自己的节律自由地生长,结果便是和平。
树下的那个人是谁?
他微低着头,一顶小小的圓沿帽遮住了他的脸,而他身上的那件长袍朴素如农装,宽大如古希腊服。
那么,他是一个农夫,抑或是一位哲人?
也许两者基本上,是一个思考着世界之底蕴的农夫,一个种了一辈子庄稼的哲人?
他坐在那儿是在做什么,沉思、回忆、休憩,或者只是在打瞌睡?
有一点是能够确定的,便是他置身在尘嚣之外。
那尘嚣或者从未到来,或者已被他永久抛在了身后。
(5)后来刘彦告诉我,他的这幅画有一个标题,叫‘‘树下的老人”。
这就对了,一个老人,只是那个老人不像别的老人那样因为行将死亡而格外恋世或反世。
不,他与那个被人恋或反的H界不再有关系了,他的老境差不多自成一个世界。
在那个世界里,一切尘世的辛劳都差不多消逝,-切超验的追问也都差不多平息。
他走过了许多沧桑,走到了一棵树下,自己也成了一棵树。
现在钠只是和周围的那些树一样,回到了单纯的生命。
他不再言说但也不是沉默,他的语言和沉默都汇入了树叶的簌簌声。
不错,他是孤独的,看来不像有亲人的陪伴,但这孤独差不多无须倾诉.一棵树是用不着向别的树倾诉孤独的。
假如说他的^独曾经被切割、挽扰和剝夺,那么现在是完整地收复了。
这完整的孤独是充实和圓满,是了无牵挂的归宿.他因此而空灵了,难怪衣帽下空空如也,整个儿只是一种气息,一种流转在万物之中的气息。
因此,那个地方不再有死亡,不再有时间,也不再有老年。
(6)也许我的解读完全是误读,那有什么要紧呢?
我只是想让刘彦明白,他的风景油画是多么耐人寻味。
我的直觉告诉我,这是一种最适合于他的天性的艺术。
他的内在的激情在其中找到了庇护,得以完好无损地呈现为思想,呈现为超越思想的宁静。
风景油画属于他的创作的早期阶段,但我不无理由地相信,他迟早将回到那个地方、犹如那个老人回到树下,犹如一个被迫出外谋生的游子回到自己朝思暮念的家园„
(选自《周国平自选集》,海南出版社2004年版。
有改动〕
19.作者什么原因“对这幅画情有独钟”?
20.作者在第三段介绍画面内容时什么原因要提到梵.高?
请简要说明理由。
21.请简要赏析文章的第四段。
22.结合作者对“树下的老人”这幅油画的个性解读,谈谈你对这幅画的理解(6分〕
(二〕阅读下面的文字,完成19~22题
天文学和人类
卞毓麟
(1)上古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、迁徒,那时既没有地图又没有指南针,他们怎么样辨别方向呢?
靠的是观看天空中的星星。
上古的农业民族从事耕作,他们怎么样确定播种和收获的季节和时令?
靠的是奴察群星出没时间的变化。
古代的渔民和水手在汪洋大海上前进,他们怎么样为自己导航?
靠的是辨认星空。
他们又怎么样明白潮水涨落的时间?
靠的是观看月亮的盈亏圓缺……因此,大约在六千年前,天文学就悄然萌芽、诞生了。
它是自然科学中最古老的学科之一,也是人类文明进步的象征。
(2)天文学是一门基灿科学,它使人类了解自然、认识宇宙。
天文学中提出的各种问题,促进了其他许多学科的进展„例如,行星什么原因环绕太阳旋转,它们什么原因既可不能掉到太阳上,又可不能跑到别的地方去?
三百多年前,伟大的英国科学家牛顿对这些问题进行深入的研究,发明了闻名的万有引力定律,并建立了他的整个力学体系。
现在,交通、建筑、水利、釆炉、军事、科研,什么地方离得了力学计算呢?
(3)天文学研究宇宙中的一切天体,它们的种类形形色色,它们的情况变化万千„例如,有的天体温度高达几千万度、有的密度比水银还高十万亿倍,有的磁场强得惊人,有的还会发生规模极大的爆发……这些特别的环境和条件,在地球上的实验室里都无法实现,因此宇宙间的各种天体和宇宙空间本身,仿佛为人类提供了一个无与伦比的实验室。
大自然本身在那个“宇宙实验室”里演示着种种实验”――各种自然现象,它们给人类以巨大的启发,使人类懂得了物质在各种极特别的条件下运动变化的规律.
(4)例如,在20世纪30年代,天文学家懂得了在恒星内部上千万度的高温下,进行着氢原子核聚变为氦原子核的“热核反应”,它是太阳和其他恒星的能量来源,是太阳千百万年来不断发光发热却依旧那么明亮的缘故。
这使人们想到:
热核反应能不能在地球上用人工方法实现?
假如能做到这一点,那么人类就再也不用为缺乏能源而发愁了。
后来,人类果真在地球上实现了氢的热核反应——威力空前的氢弹。
然而,氢弹的破坏力只能在世间造成灾难,而可不能给人类带来幸福。
那么,能不能利用威力巨大的热核反应为和平与建设服务,为人类创造更美好的以后呢?
是的,科学家们还在研究那个难题:
怎么样操纵热核反应,使它产生的能量按人类的要求徐徐释放出来,而不是像氢弹那样猝然爆发。
这确实是人们平时常说的“受控热核反应”。
.
(5)在现代社会的各个方面,天丈学有着特别广泛的应用。
例如,提供准确的时间、编制年历和星表,基本上天文学的重要任务’人们的日常生活、工农业生产、大地测量、军事活动、航天飞行等等都少不了它。
又如,太阳上的剧烈活动会引起地«
场和电离层的变化,甚至会使短波元线电通信中断;
太阳活动时还会发出大量的高能粒子和X射线,这对宇宙飞船和人造卫星上的_航员和仪器设备基本上特别大的威胁。
从这些方面来看,天文学家提供的太阳活动预报所起的作用,手不亚于地球上的天气预报。
再如,发射人造卫星和宇宙飞船的费用十分昂贵,为了做到以最小的代价取得最多最重要的资料,就得用天文学的方法精心设计它们的轨道……天文学的知识是那幺引人入胜,天丈学的用途又是那么广泛,难怪人们常说:
谁要是对现代天丈学一无所知,他就、能算同意了完满的教育.
(6)抚今思昔,回忆几千年来天文学的进展,我们能够看到,起初人们认识宇宙的进程相当缓慢。
直到16世紀,哥白見确立了"
曰心学说”,人们才正确地认识到地球并不在宇宙的中心,而围绕太阳运行的一颗行星。
17世纪初.伽利略发明了天文望远镜,人类的目光才开始投向更加遥远的太空深处。
(选自《梦天集》,湖南教育出版社1999年版。
有删改〕
19.什么原因说天文学“是自然科学中最古老的学科之一,也是人类文明进步的象征”?
(4分
20.请从文中举例说明天文学什么原因是“一门科学”?
21.结合文本谈谈你对“谁要是对现代天文学一无所知,他就不能算同意了完满的教育”这句的理解,〔4分〕
22.这篇科学小品在写法上有哪两个突出特点?
给你哪些启发?
请结合文本简要分析。
〔6分〕
七60分)
23.阅读下面材料,依照要求作文。
夜深人静,墙上钟表的秒针、分针和时针说起了悄悄话。
秒针叹一口气说:
“唉,我没日没夜,跑,数我跑得快,转的圈多,可人们看时间时常常忽视我,太让我难过了。
”分针安慰秒针说:
‘不要难过,只有人们看清晰你所处的位置,他们看到的时间才最准确。
”时针说:
“我们三者只•按照各自的节奏有机配合,紧密合作,钟表才能发挥应有的功能。
生活中也有类似的现象,请联系实际,选准一个角度,写一篇许多于800字的文章。
要求:
①立意自定;
②自拟题目;
③除诗歌外,文体不限;
④文体特征鲜亮,
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