word表格减法公式文档格式.docx
- 文档编号:18010082
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:20.92KB
word表格减法公式文档格式.docx
《word表格减法公式文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《word表格减法公式文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
=60,"
及格"
不及格"
)))
5、学期总评:
=k2*0.3+m2*0.3+n2*0.4——假设k列、m列和n列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;
6、最高分:
=max(k2:
k56)——求k2到k56区域(55名学生)的最高分;
7、最低分:
=min(k2:
k56)——求k2到k56区域(55名学生)的最低分;
8、分数段人数统计:
(1)=countiF(k2:
k56,"
100"
)——求k2到k56区域100分的人数;
假设把结果存放于k57单元格;
(2)=countiF(k2:
>
=95"
)-k57——求k2到k56区域95~99.5分的人数;
假设把结果存放于k58单元格;
(3)=countiF(k2:
=90"
)-sum(k57:
k58)——求k2到k56区域90~94.5分的人数;
假设把结果存放于k59单元格;
(4)=countiF(k2:
=85"
k59)——求k2到k56区域85~89.5分的人数;
假设把结果存放于k60单元格;
excel函数与公式实战技巧精粹excel公式通用技...excel函数查询技...
(5)=countiF(k2:
=70"
k60)——求k2到k56区域70~84.5分的人数;
假设把结果存放于k61单元格;
(6)=countiF(k2:
=60"
k61)——求k2到k56区域60~69.5分的人数;
假设把结果存放于k62单元格;
(7)=countiF(k2:
说明:
countiF函数也可计算某一区域男、女生人数。
如:
=countiF(c2:
c351,"
)——求c2到c351区域(共350人)男性人数;
9、优秀率:
=sum(k57:
k60)/55*100
10、及格率:
k62)/55*100
11、标准差:
=stdeV(k2:
k56)——求k2到k56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化);
12、条件求和:
=sumiF(b2:
b56,"
,k2:
k56)——假设b列存放学生的性别,k列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;
13、多条件求和:
{=sum(iF(c3:
c322="
iF(g3:
g322=1,1,0)))}——假设c列(c3:
c322区域)存放学生的性别,g列(g3:
g322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5),则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;
这是一个数组函数,输完后要按ctrl+shift+enter组合键(产生“{}”)。
“{}”不能手工输入,只能用组合键产生。
14、根据出生日期自动计算周岁:
=tRunc((days360(d3,now()))/360,0)
———假设d列存放学生的出生日期,e列输入该函数后则产生该生的周岁。
15、在word中三个小窍门:
①连续输入三个“~”可得一条波浪线。
②连续输入三个“-”可得一条直线。
连续输入三个“=”可得一条双直线。
一、excel中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色比如:
a1〉1时,c1显示红色0 方法如下:
1、单元击c1单元格,点“格式”>
“条件格式”,条件1设为:
公式=a1=1
2、点“格式”->
“字体”->
“颜色”,点击红色后点“确定”。
条件2设为:
公式=and(a1>
0,a1 3、点“格式”->
“颜色”,点击绿色后点“确定”。
条件3设为:
公式=a1“字体”->
“颜色”,点击黄色后点“确定”。
4、三个条件设定好后,点“确定”即出。
二、excel中如何控制每列数据的长度并避免重复录入
1、用数据有效性定义数据长度。
用鼠标选定你要输入的数据范围,点"
数据"
->
有效性"
设置"
,"
有效性条件"
设成"
允许"
文本长度"
等于"
5"
(具体条件可根据你的需要改变)。
还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点"
确定"
。
2、用条件格式避免重复。
选定a列,点"
格式"
条件格式"
,将条件设成“公式=countiF($a:
$a,$a1)>
1”,点"
字体"
颜色"
,选定红色后点两次"
这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。
三、在excel中如何把b列与a列不同之处标识出来?
(一)、如果是要求a、b两列的同一行数据相比较:
假定第一行为表头,单击a2单元格,点“格式”->
“条件格式”,将条件设为:
“单元格数值”“不等于”=b2
点“格式”->
“颜色”,选中红色,点两次“确定”。
用格式刷将a2单元格的条件格式向下复制。
b列可参照此方法设置。
(二)、如果是a列与b列整体比较(即相同数据不在同一行):
“公式”=countiF($b:
$b,$a2)=0
按以上方法设置后,ab列均有的数据不着色,a列有b列无或者b列有a列无的数据标记为红色字体。
四、excel中怎样批量地处理按行排序
假定有大量的数据(数值),需要将每一行按从大到小排序,如何操作?
由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。
所以,这一问题不能用排序来解决。
解决方法如下:
1、假定你的数据在a至e列,请在F1单元格输入公式:
=laRge($a1:
$e1,column(a1))
用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。
你原有数据将按行从大到小排序出现在F至j列。
如有需要可用“选择性粘贴/数值”复制到其他地方。
注:
第1步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。
如果要从小到大排序,公式改为:
=small($a1:
五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例:
第一行为表头,a列是“姓名”,b列是“班级”,c列是“语文成绩”,d列是“录取结果”,现在要统计“班级”为“二”,“语文成绩”大于等于104,“录取结果”为“重本”的人数。
统计结果存放在本工作表的其他列。
公式如下:
=sum(iF((b2:
b9999="
二"
)*(c2:
c9999>
=104)*(d2:
d9999="
重本"
),1,0))输入完公式后按ctrl+shift+enter键,让它自动加上数组公式符号"
{}"
六、如何判断单元格里是否包含指定文本?
假定对a1单元格进行判断有无"
指定文本"
以下任一公式均可:
=iF(countiF(a1,"
*"
!
a1"
index(x,Row()))将公式向下填充,直到出错为止,目录就生成了
excel的常用计算公式大全(一看就会)
一、单组数据加减乘除运算:
①单组数据求加和公式:
=(a1+b1)
举例:
单元格a1:
b1区域依次输入了数据10和5,计算:
在c1中输入=a1+b1
后点击键盘“enter(确定)”键后,该单元格就自动显示10与5的和15。
②单组数据求减差公式:
=(a1-b1)
在c1中输入=a1-b1即求10与5的差值5,电脑操作方法同上;
③单组数据求乘法公式:
=(a1*b1)
在c1中输入=a1*b1即求10与5的积值50,电脑操作方法同上;
④单组数据求乘法公式:
=(a1/b1)
在c1中输入=a1/b1即求10与5的商值2,电脑操作方法同上;
⑤其它应用:
在d1中输入=a1^3即求5的立方(三次方);
在e1中输入=b1^(1/3)即求10的立方根小结:
在单元格输入的含等号的运算式,excel中称之为公式,都是数学里面的基本运算,只不过在计算机上有的运算符号发生了改变——“×
”与“*”同、“÷
”与“/”同、“^”
与“乘方”相同,开方作为乘方的逆运算,把乘方中和指数使用成分数就成了数的开方运算。
这些符号是按住电脑键盘“shift”键同时按住键盘第二排相对应的数字符号即可显示。
如果同一列的其它单元格都需利用刚才的公式计算,只需要先用鼠标左键点击一下刚才已做好公式的单元格,将鼠标移至该单元格的右下角,带出现十字符号提示时,开始按住鼠标左键不动一直沿着该单元格依次往下拉到你需要的某行同一列的单元格下即可,即可完成公司自动复制,自动计算。
二、多组数据加减乘除运算:
①多组数据求加和公式:
(常用)
举例说明:
=sum(a1:
a10),表示同一列纵向从a1到a10的所有数据相加;
=sum(a1:
j1),表示不同列横向从a1到j1的所有第一行数据相加;
②多组数据求乘积公式:
(较常用)
=pRoduct(a1:
j1)表示不同列从a1到j1的所有第一行数据相乘;
a10)表示同列从a1到a10的所有的该列数据相乘;
③多组数据求相减公式:
(很少用)
=a1-sum(a2:
a10)表示同一列纵向从a1到a10的所有该列数据相减;
=a1-sum(b1:
j1)表示不同列横向从a1到j1的所有第一行数据相减;
④多组数据求除商公式:
(极少用)
=a1/pRoduct(b1:
j1)表示不同列从a1到j1的所有第一行数据相除;
=a1/pRoduct(a2:
a10)表示同列从a1到a10的所有的该列数据相除;
三、其它应用函数代表:
①平均函数=aVeRage(:
);
②最大值函数=max(:
③最小值函数=min(:
④统计函数=countiF(:
):
举例:
countif(a1:
b5,”>
60”)
统计分数大于60分的人数,注意,条件要加双引号,在英文状态下输入。
在excel表格公式中怎样计算乘积及除法?
直接输入公式,如:
=a1*2或=10*2计算乘积=a1/2或=10/2除法
在excel中的运算符号:
加——+减——-乘——*除——/
如果单元格a1、b1中分别有数字2、4,则在c1单元格中编辑运算公式为:
加法——=a1+b1
减法——=a1-b1
乘法——=a1*b1
除法——=a1/b1注意:
每一个公式中,第一个符号是等号“=”,这是excel中公式的基本特点。
如果从程序内置的粘贴函数来说:
加法——求和函数sum()
如上述题可以在c1中编辑公式
=sum(a1:
b1)或者
篇二:
woRd可在表格中执行的计算
woRd可在表格中执行的计算
在microsoftword20xx中,您可以对输入表格单元格的值进行加、减、乘、除运算。
在下面的示例中,每个表格单元格中的值用列字母和行号表示。
例如,“a1”表示第一列和第一行中的单元格。
执行下列步骤,将3加到单元格a1(a1的值为2)。
1.将插入点置于单元格a4中。
2.在“表格”菜单上,单击“公式”。
在“公式”下将自动显示公式(=sum(above))。
3.删除自动显示的公式,保留等号(=)。
4.在等号后输入(a1)+3。
5.单击“确定”。
公式的结果(2+3=5)将显示在单元格a4中。
在下列示例中执行上述步骤,然后在步骤4中插入下面的公式之一。
加法
将数字加到单元格
=(a1)+3
在示例中等于5
对两个相邻的单元格求和
a2)
或
=(a1+a2)
在示例中等于9
对两个不相邻的单元格求和
=(a1+a3)
=(a1)+(a3)
在示例中等于10
对一组单元格求和
=sum(b1:
b3)
减法
从单元格中减去数字
=(a1)-1
在示例中等于1
对两个单元格求差
=(a3-b2)
乘法
将数字和单元格相乘
=(a1)*3
在示例中等于6
将两个相邻的单元格相乘
=pRoduct(a1:
在示例中等于14
将两个不相邻的单元格相乘
=(b1*b3)
=pRoduct(b1)*(b3)
除法
将数字和单元格相除
=(c2)/3
在示例中等于2
将两个单元格相除
=(c2)/(a1)
在示例中等于3
注意如果在表格中添加了行或列,则必须手动重新计算word表格中的运算。
要执行复杂的计算,您应当考虑使用microsoftexcel。
篇三:
五年级分数加减速算与巧算microsoftword文档
第二讲、分数的加减速算与巧算
一、基本运算律及公式
(一)、加法
加法交换律:
两个数相加,交换加数的位置,他们的和不变。
即:
a+b=b+a其中a,b各表示任意一数.例如,7+8=8+7=15.
总结:
多个数相加,任意交换相加的次序,其和不变.
加法结合律:
三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;
或者先把后两个数相加,再与第一个数相加,他们的和不变。
即:
a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
其中a,b,c各表示任意一数.例如,5+6+8=(5+6)+8=5+(6+8).总结:
多个数相加,也可以把其中的任意两个数或者多个数相加,其和不变。
(二)、减法
在连减或者加减混合运算中,如果算式中没有括号,那么计算时要带数字前面的运算符号“搬家”.例如:
a-b-c=a-c-b,a-b+c=a+c-b,其中a,b,c各表示一个数.
在加减法混合运算中,去括号时:
如果括号前面是“+”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号不变;
如果括号前面是“-”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”.
a+(b-c)=a+b-c
a-(b+c)=a-b-c
a-(b-c)=a-b+c
在加、减法混合运算中,添括号时:
如果添加的括号前面是“+”,那么括号内的数的原运算符号不变;
如果添加的括号前面是“-”,那么括号内的数的原运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”。
a+b-c=a+(b-c)
a-b+c=a-(b-c)
a-b-c=a-(b+c)
二、加减法中的速算与巧算
速算巧算的核心思想和本质:
凑整
常用的思想方法:
1、分组凑整法.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同尾数的减数.“补数”就是两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”.
2、加补凑整法.有些算式中直接凑整不明显,这时可“借数”或“拆数”凑整.
3、数值原理法.先把加在一起为整十、整百、整千的数相加,然后再与其它的数相加.
4、“基准数”法,基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”(要注意把多加的数减去,把少加的数加上)
1141041004【例1】_____22820820xx
【考点】分数约分【难度】2星【题型】计算
例2、12320xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx
【例3】11111126122030
例4、121
523434555
例5、111111248163264
【考点】借还法【难度】3星【题型】计算
例6、从计算前四个算式的结果中找出规律,直接写出第五个算式的结果。
1233
123444
12345555
12378888
123n1nnnn
1
1【考点】分组凑整【难度】2星【题型】计算例7、121123211232223333320xx20xx20xx
【考点】分组凑整【难度】2星【题型】计算
例8、22222315356399
【考点】位值原理【难度】2星【题型】计算
例9、157********30
【考点】裂项法【难度】2星【题型】计算
例10、117911131531220304256
考点】裂项法【难度】2星【题型】计算
课堂达标、
11111111
(1)++…..+
(2)+++…..+1×
22×
33×
499×
1004×
55×
66×
739×
40
11111(3):
++++10×
1111×
1212×
1313×
1414×
15
111111111(4)+++…..+(5++++428701302082×
44×
848×
50
课后作业:
一.填空
1.张师傅3小时驾车行驶178千米,李师傅4小时驾车行驶222千米,每小时张师
傅比李师傅多行驶()千米.
712.化肥厂二月份生产化肥4吨,比一月份多生产吨,两个月共生产化肥()58
吨.
3.甲乙两队合修一条公路,甲队修了全长的(2,乙队比甲队少修全长的3().)
554.把1.85千米、1千米85米、1千米、1千米,按照路程的短长顺序排列是:
86
()<()<()<().
5.将下列分数拆成不同分数单位之和:
111111111,,5()()15()()6()()
6.计算:
1111111111111111234(10100100010000100000)
二、文字题
111.从3与1的和里减去它们的差,结果是多少?
33
12.5.4与4的和等于15减去一个数,这个数是几?
(用方程解)3
13.一个数比3.3少1,另一个数是1.75,求这两个数的差.4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- word 表格 减法 公式