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感恩报师,建兰四季吐芬芳
注意事项;
拉对联与读对联的配合
三、录音活动
活动内容:
由各班班长负责“录音活动”。
活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。
录音内容中包含唱歌部分:
在老师上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间:
从月日开始,在月日中午之前上交
注意事项:
录音的后期制作及效果
四、送礼物活动
由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画。
教师节活动策划方案2
一、活动目的:
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;
努力建设一支志存高远,严谨笃学,师爱为魂的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;
加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;
激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题:
走进学生心灵,让彼此不再遥远感恩老师,让心灵飘香
三、活动对象:
全校师生
四、活动内容:
1.师生活动师生共庆教师节活动时间:
暂定在9月9日下午第二课后,9月9日下午的第三课调至中午进行。
活动要求:
以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。
各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:
各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:
学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。
作品直接发至学校邮箱。
活动时间:
9月20日前责任人:
政教处3.教师活动师德修养教育活动方式:
1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成管理育人、教书育人、服务育人的新理念。
2.发短信希望全体教师:
学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,岗敬业的模范;
关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;
为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
9月10日前责任人:
党总支、校长室教师活动一则爱生格言活动要求:
全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:
9月10日前活动方式:
1.级部评比。
2.教室内张贴。
3.汇编成册。
各级部教师活动一篇爱生故事活动要求:
全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;
体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;
故事要真实,有真情实感,字数一般以800~1500为宜。
作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式:
2.推荐发表。
各级部教师活动为创建和谐师生关系献一言活动要求:
各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
9月10日下午学生放学后活动方式:
茶话会责任人:
各级部教师活动结对一名特殊学生活动要求:
对特殊学生实施五个一手拉手爱心教育工程。
一次谈话:
结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:
结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话:
结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面:
帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。
可以家访,也可以在校约见家长。
交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。
一次总结:
每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。
本学期责任人:
各级部4.学生活动难忘师爱征文活动要求:
用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;
或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。
文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
9月15日之前活动方式:
各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。
各级部语文教研组学生活动一则感恩老师的感言活动要求:
说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。
每班评选出5条,交各级部活动时间:
各班主任学生活动一个美丽的瞬间活动要求:
学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。
每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
9月20日前活动方式:
1.级部评比。
2.级部摄影图片展。
各级部学生活动给老师提一条建议活动方式:
由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以某某老师,我想对你说为题,写出对某某老师的建议。
建议直接交给政教处,然后由政教处转达。
政教处
五、其他说明
1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。
2.提倡各级部开展其他有创意的尊师爱生活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。
教师节活动策划方案3
今年是我国第个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长:
。
小组成员单位:
工会、团委、院办公室、系部等。
职责:
负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于月日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;
在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;
各教室统一更换主题为教师节内容的板报;
广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
阅览室现场布置。
大会议程及准备工作。
领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;
表彰先进;
模范教师、学生代表讲话);
文艺节目;
参会人员:
院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;
向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;
组织庆教师节字、画展览;
组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;
到离退休教职工家中服务;
其它庆祝活动各系可自行组织。
学院组织领导慰问生病、住院教职工。
给全体教师发短信祝贺。
教师节活动策划方案4
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。
培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20x年9月10日上午
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中,以教师节为主题,展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们中班的老师都长的什么样?
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6.
A.祝福送老师:
爱要大声说出来
大班幼儿代表讲话
B.爱心手工送祝福
大班幼儿献画活动。
中班幼儿献爱心活动。
小班幼儿献花活动。
C.深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后,各班整理作品。
以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节活动策划方案5
20x年的9月10日,我们迎来了第x个教师节。
今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。
这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第33个教师节,有着特殊的意义。
今年教师节的主题是:
贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。
活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
活动目标:
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
9月5日——9月16日
活动地点:
月明苑幼儿园
一、第一阶段:
以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段:
各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段:
教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
教师节活动方案策划活动内容
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