小学语文修辞手法练习题约300题Word下载.docx
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十年之计,莫如树木;
终身之计,莫如树人。
26、我们要做到招之即来,来之能战,战之能胜。
27、这件事怎能不是你的错呢?
28、危楼高百尺,手可摘星辰。
29、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
30、老师是园丁,我们是花朵。
31、学如逆水行舟,不进则退。
32、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;
秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;
每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。
33、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。
34、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人()
35、竹叶烧了,还有竹枝;
竹枝断了,还有竹鞭;
竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。
36、海底有声音吗?
海底有各种动物发出的细微的声音。
37、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?
38、鸟儿在树枝上跳动。
39、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
40、天上的星星一闪一闪。
41、树叶很绿。
42、他在我的心目中有重要的位置。
43、这里很适合鸟儿生活。
44、颗颗水珠在荷叶上滚动。
45、沉甸甸的稻子垂下来了。
46、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
47、牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
48、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?
是田间玩耍的孩子们。
49、骆驼是沙漠之舟。
50、兴安岭多会打扮自己呀:
青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!
51、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
52、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
53、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
54、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。
55、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
56、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。
57、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
58、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?
59、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它;
洪水、干旱不能灭绝它;
即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。
60、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
61、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
62、芦苇,一片片,吼,地球也要抖三抖。
63、是什么?
这是我们中国人的志气。
64、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?
65、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!
66、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
67、有理走遍天下,无理寸步难行。
68、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
69、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
70、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
71、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。
72、蟋蟀在平台上弹琴。
73、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
74、太阳冲破了云霞,跳出了海面。
75、那些像棉花球似的云,叫积云。
76、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
77、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
78、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
79、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
80、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?
81、什么花儿秋天阵阵香?
什么鸟儿秋天排成行?
桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。
82、这不是伟大的奇观么?
83、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
84、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。
85、人误地一时,地误人一年。
86、山风梳理着他蓬乱的头发。
87、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。
88、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。
89、是谁创造了人类的文明?
是劳动人民。
90、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
91、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
()。
92、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
93、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
94、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?
95、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
96、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
97、敬爱的周总理啊!
难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
98、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。
99、河边的柳条婀娜多姿,非常美丽。
100、他住的地方只有巴掌大。
二、判断下列句子是运用了哪种修辞手法。
1.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3.一阵风吹来,沉甸甸的稻穗在向我们点头。
4.蓝蓝的天空,电线杆之间连着几痕细线,多么想五线谱啊!
5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
7.兴安岭多会打扮呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
8.枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。
9.细雨如丝,杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。
10这天气真冷,都快把我冻成冰了。
11.溪中有很多溪石。
那溪石多么好看;
有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。
12.我们能让困难吓倒吗?
不能,绝对不能。
13.石油工人吼一吼,地球也要抖三抖。
14.萁在釜下燃,豆在釜中泣。
15.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
16.稻草捆秧父抱子,竹篮提笋母怀儿。
17.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
18.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
(
)
19.有人破坏草坪,我们怎能不管呢?
20.夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。
21.傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;
()
22.四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。
23.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
24.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。
25.人误地一时,地误人一年。
26.姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。
27.每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
28.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
29.危楼高百尺,手可摘星辰。
30.海底有声音吗?
三、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
(用比喻手法)
_____________________________2、鸟儿在树枝上跳动。
(用拟人手法)
_____________________________3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
(用夸张手法)
_____________________________4、天上的星星一闪一闪。
_____________________________5、树叶很绿。
_____________________________6、他在我的心目中有重要的位置。
_____________________________7、这里很适合鸟儿生活。
(用比喻的手法)
_____________________________8、颗颗水珠在荷叶上滚动。
(用比喻的手法)
_____________________________9、沉甸甸的稻子垂下来了。
_____________________________10、白雪皑皑。
______________________________
四、判断下列句子是运用了哪种修辞手法。
1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
2、危楼高百尺,手可摘星辰。
3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?
6、骆驼是沙漠之舟。
7、兴安岭多会打扮自己呀:
)
8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
(
9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
)(
11、生物真是人类的好老师啊!
12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
13、你难道要违背人类的真理吗?
14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。
15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
(
16、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。
17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。
18、桂子花开,十里飘香。
19、他在呼唤什么?
20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
21、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
22、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
23、说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。
24、它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。
25、这是伟大的遗产,它是人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?
26、大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。
27、海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。
五、判断下列句子是运用了哪种修辞手法。
(一)
1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;
4、危楼高百尺,手可摘星辰。
5、海底有声音吗?
6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?
7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。
(二)
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。
7、是什么?
8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?
9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!
10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
11、有理走遍天下,无理寸步难行。
12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。
(三)
1、蟋蟀在平台上弹琴。
(拟人)
2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
(比喻)
3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。
4、那些像棉花球似的云,叫积云。
5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?
10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
11、山风梳理着他蓬乱的头发。
12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。
13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。
14、是谁创造了人类的文明?
15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
()。
17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?
)20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
22、敬爱的周总理啊!
23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。
24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
25、什么花儿秋天阵阵香?
26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;
27、这不是伟大的奇观么?
28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。
(夸张)
30、人误地一时,地误人一年。
五、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
2、看他的样子,好象有什么喜事似的。
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。
5、旧上海是冒险家的乐园。
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
10、这个地方我似乎已到过了。
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
12、他的性格很像他爸爸。
13、海底的动物常常在窃窃私语。
14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
六、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
4、一年之计,莫如树谷:
5、这件事怎能不是你的错呢?
6、危楼高百尺,手可摘星辰。
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。
七、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种。
(
)
( )
八、按要求写句子。
1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像____________。
(改为比喻句)
_______________________________2、天空中有一轮明月。
_______________________________3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
_______________________________4、河水哗哗地流着。
_______________________________5、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
_______________________________6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在________________(改为拟人句)
7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了_____;
一会儿跑来了_____;
一会儿_____。
(排比句)
8、考场上静得很。
_______________________________9、高粱成熟了。
_______________________________九、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
____________________
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
6、玉屑似的雪末随风飘扬。
5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。
7、这孩子简直成了泥猴。
十、指出下列句子所用的修辞方法。
( )
)。
18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
)一、判断下列句子是否属于比喻句。
1、他们像一群魔鬼似的,把我们包围
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