二年级语文上册一单元知识点及答案三套Word文档下载推荐.docx
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rá
nhò
uzuò
ɡōnɡchuānɡhutó
ufa
报纸今天电灯窗外
然后做工窗户头发
二、比一比,再组词。
(10分)
松(_____)故(_____)并(_____)片(_____)
公(_____)敌(_____)井(_____)皮(_____)
三、读一读,连一连。
年龄
zhēyǎn
茁壮
zhè
tá
ng
懊丧
niá
nlí
ng
地毯
zhuó
zhuà
杜鹃
à
osà
蔗糖
ní
nì
遮掩
dù
juān
泥泞
dì
tǎn
四、想一想,选词填空。
①露②鼓③蹲④披
1.青蛙(______)在荷叶上,(______)着碧绿的衣服,(______)着雪白的肚皮,(_______)着一对大眼睛,正在捉虫。
①蹦②蹬③跳
2.小蝌蚪后腿一(_______),向前一(_______),(_______)到荷叶上。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
天上的云_______的,像________________________。
2.看见喜鹊站在窝边,一会儿教弟弟唱歌,一会儿教他们跳舞。
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿_________,一会儿___________。
3.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
(运用同样的修辞手法,仿写句子)
香山上的片片红叶,___________________________________。
4.我来夸一夸。
(1)雷锋真是个_______________________的人。
(2)我的祖国__________________________。
六、阅读短文,回答问题。
选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽!
我爱春天!
1.用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是___,春天是_____,春天又____。
春天真_____!
2.词语仓库。
姹紫嫣红:
__________________
3.你还知道哪些描写花好看的词语吗?
至少写4个。
________________________________
七、看图写话。
她们看见了什么?
是怎么想的?
又是怎么做的呢?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
二
松鼠故乡并且片面公认敌人井底皮球
三
四
③④①②②③①
五
1.略略2.烧饭炒菜拖地清扫3.就像一团团红红的火把。
4.热心肠地域辽阔
六
1.绿色的世界花朵的海洋动物们的乐园美丽
2.形容各种花朵娇艳美丽。
3.繁花似锦含苞待放争奇斗艳万紫千红
ché
nfú
fāzhǎndò
ngwù
wēinà
n
xiāozāihuǒlú
jí
má
ngchuá
nzhǎng
tiá
nyějiānglá
izhà
nshì
chà
nggē
作(_____)支(_____)圆(_____)孔(_____)
炸(_____)枝(_____)园(_____)扎(_____)
桥(_____)群(_____)队(_____)旗(_____)
轿(_____)裙(_____)认(_____)棋(_____)
放 眼泪 遥远的 日子
挖 飞行 安定的 故事
学 焰火 美丽的 北方
流 野菜 盛开的 野菊
果然居然
(1)曹操叫人照曹冲说的办法去做,(______)称出了大象的重量。
(2)我很高兴,老师今天(______)表扬我了。
公开公平
(3)狐狸说:
“我分得可(______)了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
”
(4)我们采取(______)竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。
温和温暖
(5)(______)的阳光照耀着大地,大地一片新绿。
(6)老师(______)的目光,让我的心一下子平静下来。
例:
雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。
(1)树上开出了一朵花。
树上开出了一朵花,_____。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
(2)灰姑娘变成了公主。
灰姑娘变成了公主,_____的公主。
调皮的风拿了我的手绢,又把它扔到地上。
(3)顽皮的雪花____,_____。
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一片枫树林。
一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。
霜降(jià
ng)过后,枫叶越来越红,简直像一团团火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处都是果林。
在阳光下,那熟透(tò
u)的柿(shì
)子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一个个孩子的笑脸。
在葡(pú
)萄(tao)架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。
一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.短文共有____个自然段,第二自然段有____句话。
2.短文写秋天______的景色很美。
写了_____和______两个地方。
3.写果林时,写了_______、_________、__________三种水果。
4.这么美丽的秋景,你能用成语来说说吗?
________________________________
图上画的是什么时候,有些什么人?
在干什么?
沉浮 发展 动物 危难
消灾 火炉急忙 船长
田野 将来 战士 唱歌
作业支架方圆小孔炸毛枝头公园扎心桥梁一群队伍旗帜轿车裙子认真下棋
放焰火 挖野菜 学飞行 流眼泪
遥远的北方 安定的日子 美丽的故事 盛开的野菊
果然居然公平公开温暖温和
一朵美丽的花很美很美落在我的手上又慢慢地消失不见了
1.33
2.野外枫树林果林
3.柿子苹果葡萄
4.秋色宜人瓜果飘香金风送爽天高云淡
tó
ngzhì
jūnduì
lǎoshī wà
ngjì
jù
ló
ng mì
nglì
ngwēijí
yīntiān
bù
gǎn yú
shì
hǎià
n chá
ngjiǔ
渴(_____)扎(_____)吵(_____)起(_____)
喝(_____)折(_____)咬(_____)赶(_____)
归(_____)祝(_____)并(_____)今(_____)
师(_____)神(_____)开(_____)令(_____)
白日依山尽近水远山皆有情
飞流直下三千尺黄河入海流
有山皆图画天连水尾水连天
清风明月本无价无水不文章
雾锁山头山锁雾疑是银河落九天
热情热心
(1)维吾尔族老乡十分(________)好客。
(2)听说他遇到了困难,同学们(________)地帮助他。
隐约朦胧
(3)湖面上飘着一层薄雾,湖对岸的景色(________)可见。
(4)日月潭好像披上了轻纱,周围的景色一片(________)。
喜爱喜欢
(5)我(________)每天下午放学的时候从那条小河旁边经过。
(6)葡萄是我最(________)的一种水果。
1、无论它在森林中跑多么远,总要回家的。
无论_____________________,总要_____________。
2、我看到了山、树和草。
(把句子写具体)
_________________________________________。
3、只有__________________,才_______________。
4、小兔藏起了三个玉米棒。
(改为把字句)
_______________________________________。
红的不一定都甜
一天,小猴子听老师讲课:
“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!
他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!
他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。
他想:
老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。
小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。
辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。
他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:
“老师,这个‘红果子’怎么不甜呀?
老师说:
“红的不一定都甜。
你拿的不是水果,是一种蔬菜。
我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?
”小猴子听了,不好意思地低下了头……
1.文章共有(_______)个自然段。
2.第2自然段中的小猴子跑到野外,看到(_______)红红的,(_______)红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。
3.读第3自然段的画“”线部分,我猜小猴子吃到的是()。
A.草莓(mé
i)B.柿(shì
)子C.辣(là
)椒(jiāo)
4.照样子,写词语。
例:
又大又红__________________
5.读第4自然段,用“”画出老师说的话,你觉得这是一只怎样的小猴子呢?
这是一只_______的小猴子。
仔细看看下面四幅图,他们是谁?
他们在干嘛?
发生了什么事?
展开想象写一写。
老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
同志 军队 老师 忘记
巨龙 命令危急 阴天
不敢 于是 海岸 长久
口渴扎实吵闹起来喝水折扣咬牙赶紧归来祝福并且今天师傅神奇开车口令
(1)热情
(2)热心(3)隐约(4)朦胧(5)喜欢(6)喜爱
天气多冷坚持锻炼2.略3.我们勤奋努力会收获成功。
4.小兔把三个玉米棒藏起来了。
1.4
2.苹果桃子
3.C
4.又香又甜又高又壮
5.“红的不一定都甜。
”不认真听讲、急性子
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