书包里的争吵童话故事作文500字通用10篇Word文档下载推荐.docx
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只听尺子大声地说:
“我的本领最大,小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。
圆珠笔不服气地说:
“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下测量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。
铅笔也不逊色地说:
“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!
橡皮擦说:
“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?
因此啊,还是我橡皮擦的本领最厉害!
数学书冒出头来说:
“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简单的加减乘除都不会,所以我的本领最大。
”语文书不服气地说:
“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?
文具们不停地争吵着,书包再也按捺不住了:
“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的长处和短处。
我们要好好团结,互相帮助,让小主人成为优秀的学生。
”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。
从此书包里再也没有争吵声了……
书包里的争吵童话故事作文500字3 有一次,书包里争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。
“我的功劳多大,能写字,能画画。
”铅笔大叔昂首挺胸地说道。
“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。
”彩铅生气的地叫道。
这是橡皮舅舅可不高兴了。
“你们只能写字,却不能擦掉自己写。
只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。
”橡皮不开心地喊道。
“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。
”可擦笔妹妹骄傲地说。
钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。
文具盒中的.许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。
“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。
”英语书兴奋地说。
“你虽然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。
”数学书生气地说道。
“你们俩学了有什么用,还是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。
”语文书大声训斥道。
这时,突然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。
“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。
”书包小声地说道。
从今以后书包里的物品一直和睦相处了。
书包里的争吵童话故事作文500字4 夜深了,人们都进入了梦乡。
小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了。
在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。
原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔第一个先说话:
“今天主人取得了好成绩,我的功劳最大!
主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢?
”橡皮插嘴说:
“我的功劳才最大!
你写了错字要是没有我帮你改正那还行?
”钢笔大声说:
“我的功劳最大!
主人都多大了,还用你这破铅笔。
你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗?
我还参加过硬笔书法比赛呢?
上一次,主人不小心把我丢在一个角落里,他找不到我都急得哭了。
你们说是不是我的功劳最大?
胶条不服气地说:
“钢笔啊!
你别吹牛了!
你和铅笔都不是我的对手。
你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗?
要说功劳大呀!
那还是我!
”这时尺子不服气地说:
“要说功劳大,我的本领是最大的!
因为要是没有我,小主人画直线和曲线应该怎么办呢?
”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。
他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。
他们齐声说道:
“要说本领大,我们才是本领最大的!
是我们教给了主人很多知识!
让主人变得越来越聪明。
”……
他们吵累了,不再说话了。
躲在角落里的字典说话了:
“大家各有各的本领,各有各的优点,谁也离不开谁。
光靠一个人的能力是不行的。
我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。
让他变得更加有文化、有知识。
”大家兴平气和地点了点头。
书包里的争吵童话故事作文500字5 一天,放学回家,我刚想打开书包准备做作业,却听见书包里传出了激烈的争吵声。
我好奇地打开书包一看,只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!
只听尺子说:
“我的本领大,我能帮小主人量物体的长度。
”铅笔说:
“主人写字需要我。
”文具盒得意洋洋地说:
“我的本领更大,你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装,主人没有了我,就没办法做作业。
”“哼,别吹牛了。
”数学书冒出头来说,“没有我数学书,主人会一窍不通,连个加减乘除都不懂。
”语文书这时可不乐意了,“数学书,你有什么了不起的,我语文书可比你更重要,主人没有我,就会一字不识,连书都不会读的,更谈不上学你数学了。
”一直躲在角落里的橡皮,这时也按捺不住了,急匆匆地说:
“别看我个小,作用可大了,主人语文、数学题目做错了,可都要我来帮助改正呢”.......它们继续喋喋不休地争吵着,互不相让。
听着它们的争吵,我再也忍耐不住发言了:
“你们不要再争谁的本领大了,尺有所短,寸有所长,你们各有各的优点,都发挥了自己的作用,大家只有团结一致,相互合作,精心尽力地为你们的主人——我服务,当然还要加上我自己的勤奋努力,才能让我成为优秀的学生哦,我们缺一不可,一个也不能少。
”文具们一听我的话,脸都红了,都低下了头不说话了。
从此以后,书包里再也没有了争吵!
现在它们都成为了好朋友,正齐心协力默默地为小主人我服务呢!
书包里的争吵童话故事作文500字6 一天晚上,我做完作业,收拾好书包,把它放在客厅的书架上,就准备睡觉了。
正在这时,书包里传来了乱糟糟的声音。
原先书包里的书吵起来了,它们吵得面红耳赤,就像一只只愤怒的大公鸡。
语文书说:
“伙伴们,谁也没有我重要!
我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”
“哼!
你不如我!
我是数学专家,万以上数的认识、平行与相交、三位数乘两位数,我都懂,你们明白325X25等于多少吗?
”数学书得意扬扬地说。
“这个……”大家都答不出来。
“哈哈!
”数学书神气极了。
“喂!
”英语书也不甘示弱,“我才是‘书中之王’,你们懂英语吗?
我问你们,‘Hello,howareyou’是啥意思?
大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。
“哼,得意扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说,“你们,不如我懂得多,哈哈!
突然,铅笔盒怒气冲天,大声喊道:
“停!
你们太骄傲自满了!
”大家吓得连忙停止了争吵。
“你们都很重要,没看到小主人天天拿着你们都爱不释手,每个人都有自己的长处、短处,你们就应取长补短,不就应自以为是,让小主人都深深爱上你们!
”大家听完,羞愧地底下了头。
书包里又恢复了往日的平静,再也没出现争吵的声音。
书包里的争吵童话故事作文500字7 我的书包装的鼓鼓的,里面有好多东西:
语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全,可这天,它们却发生了争吵。
语文书先开口,它的话总是那么深奥:
“伙伴们,我可以让主人识字,主人只有先识字,才能学你们书上的东西,所以说我的作用是最大的!
数学书不服气的说:
“我可以教主人加减乘除,出门就得用上我的知识,光识几个字有什么用啊?
科学书扫了大家一眼,不屑的说:
“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物,还有人本身,我的作用才最大!
英语书细声细气地发言了:
“我可以让主人掌握另外一门语言,以后可以周游世界,你们行吗?
钢笔一本正经地说:
“我可以让主人把知道的东西写出来,光学不写,有用吗?
主人要升学要考试,怎么也少不了我。
修正带头头是道地说:
“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写,我和钢笔是一对好兄弟。
铅笔盒说:
“我可以把你们兄弟都装进肚子里。
书包批评它们:
“要讲作用,我的作用也不小,你们不是都呆在我肚子里嘛,其实我们大家各有各的作用,只有我们团结一致,才能让主人的学习更上一层楼!
大家听了书包的话,都羞愧的低下了头,又和好如初,甚至比以前更团结了!
书包里的争吵童话故事作文500字8 今天,小敏的书包里可热闹了。
原来,文具们在争论谁来当文具代表。
首先,文具盒站出来说:
“主人没有我,铅笔都没了家。
我知识渊博,长相英俊,文具代表非我莫属!
”“哼!
这算什么?
”文具盒的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是语文书。
“假如主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?
在社会交往中用处最多的还是语文。
你们算哪根葱?
“小姐,不要王婆卖瓜——自卖自夸了!
”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。
练习本说:
“如果没有我,主人哪能解那么多难题!
以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表是非我莫属了!
水彩笔又娇里娇气的叫道:
“说了半天,你们谁有我的作用大!
美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的图画,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!
”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。
文具们还想继续吵下去,突然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。
书包爷爷笑着说:
“孩子们,你们都有自己的长处和短处,要善于看见别人的长处,正视自己的短处,为了公平,都发挥一下你们的聪明才智,我们大家每天都当一天文具代表,有没有意见呀!
”“没有!
”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。
顿时,书包里传出一阵阵笑声。
传了好久好久。
书包里的争吵童话故事作文500字9 夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。
但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。
这是为什么呢?
让我们也去看看吧!
铅笔先开口了:
“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!
”橡皮一脸不屑的说:
“你算啥呀!
你老爱马虎,动不动就写错字。
是谁帮小主人擦去的呢?
当然是我了!
我的功劳最大!
”“哎呀呀!
你们都别吹了。
”铅笔盒接过话来。
“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。
还怎么帮助小主人呢?
”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:
“当然是我的功劳最大了!
我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?
嘿嘿!
是不是我的功劳最大呀!
”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:
“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。
论起功劳来,当然是我最大了!
”……大家你一言我一语的吵了起来。
顿时,书包里象炸了锅一样。
终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:
“孩子们,俗话说金无足赤,人无完人。
你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!
听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。
天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!
书包里的争吵童话故事作文500字10 书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。
它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。
小主人还得了第一名呢!
比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。
尺子在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。
它轻蔑地说:
“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。
”钢笔一听愤怒了,大声说:
“谁?
谁在说我没本事?
”“我,尺子。
没有我,你画直线时能画得笔直吗?
可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。
”“什么?
不公平?
没有我,主人能得奖吗?
还是我的功劳大!
”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。
最后,钢笔说:
“以后,没有你,我照样能替主人做事!
”尺子不甘示弱地说:
“离开你,我也能为主人服务得更好。
第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。
小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:
“钢笔、尺子,你们两个都有自己的长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。
”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……
从此,书包里再也没有了争吵声……
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