人教版七年纪下unit 2教案语法重点及课后练习附答案Word文档下载推荐.docx
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考点
1.
【巧记提示】show(展览)+er(名词后缀)
【经典例句】Helikestotakeacoldshowerinthe
morning.
他喜欢早晨洗冷水澡。
【考点聚焦】1)作名词时,常用搭配:
takeashower=haveashower洗澡
2
)作动词时,意为“淋浴”
Ialwaysshoweraftergettingup.起床后我总是洗个淋浴。
【活学活用】Sheistakinga___________.(show)
2.
【巧记提示】b(形如牙刷)+rush(冲)
【经典例句】Brushyourteetheverymorning.每天早晨要刷牙。
【考点聚焦】1)作名词时,意为“刷子”
Hepicksuphisbrushesandstartspainting.他提起画笔开始画画。
2)作动词时,意为“刷,刷净”
Theservantbrushestheflooreveryday.佣人每天都要刷地板。
【活学活用】1.Theartistneedssome_________topaint.(brush)
2.She_________herhatclean.(brush)
3.组成句子
shoes,you,your,can,brush,tobrush,this,use
3.
【巧记提示】usual(平常,通常的)+ly(副词后缀)
【经典例句】Theboyisusuallylateforschool.这个男孩经常上学迟到。
【考点聚焦】1)usually为副词,意为“经常;
通常”,表示频率。
用法同always“总是”,never“从不”,often“经常”一样,一般用于实义动词之前,系动词、情态动词、助动词的后面。
2)usual为形容词,意为“通常的,惯常的,普通的”,修饰名词。
Myusualbedtimeisniceo’clock.我通常九点钟上床睡觉。
词组:
asusual和往常一样
Asusual,hegotoschoolonMonday.周一他照常去学校了。
【活学活用】用usual的适当形式填空.
—Whattimedoyou__________getuponSunday?
—Igetupathalfpastsevenas_____________.
4.
【巧记提示】根据音标记单词w+or+k
【经典例句】Ihavealotofworktodo.我有许多工作要做。
【考点聚焦】1)work可作动词,也可用作名词。
Sheworksinanengineeringcompany.她在一家工程技术公司工作。
Thereisalotofworkinthegarden.公园里有许多事要做。
注意:
用作名词时与job的区别:
work多指生产或完成某物的体力的或脑力的努力或活动,是不可数名词。
job多指为换取报酬而进行的日常活动,尤指作为职业的工作,是可数名词。
2)派生词:
workern.
工人 worksn.著作,作品
3)常用搭配:
atwork在工作;
workout计算出;
workat/on从事于
我的记忆卡
teamwork合作workplace车间
homework家庭作业workday工作日
workmate工友housework家务
【活学活用】Myfatherisa .He inafactory(工厂).
5.exercise
锻炼,练习
【巧记提示】根据音标识记exer+cise
【经典例句】Iusuallyexerciseatabouttentwenty.我通常在10点20锻炼身体。
【考点聚焦】1)作动词时,“锻炼,训练”
Heexercisesinthemorningeveryday.他每天早晨锻炼。
2)作名词时,不可数名词:
“锻炼,运动”,takeexercise
可数名词:
“练习,体操”:
morningexercises,
Englishexercise.
【活学活用】用exercise的适当形式填空
He________everyday.
Heisdoingmorning___________.
Doesheoftentake___________?
6.funny
adj.奇怪的,滑稽好笑的
【巧记提示】fun(n.乐趣,玩笑)----funny(adj.)
【经典例句】That’safunnytimeforbreakfast.这个时候吃早饭多么奇怪呀。
【考点聚焦】1)作形容词:
“可笑的,有趣的,滑稽的”,在口语中还可以表示“古怪的,搞鬼的”,主要强调引人发笑的效果。
2)funny的比较级为funnier,最高级为funniest.
3)fun:
名词,是不可数名词,havefun玩乐forfun开玩笑,为了乐趣
Wealwayshavefuninmusicclass.我们总是在音乐课上玩得很开心。
形容词,“有趣的,好玩的,供娱乐用的”,主要指“有趣,好玩”,不同与funny的滑稽可笑的“有趣”,其侧重点是让人觉得好玩或发笑。
Itismorefuntogowithsomeonethantogoalone.
偕伴同去比自己独自去好玩。
It'
sfunnytoseeamanwalkwithhishandsandhead.
看见一个人倒立走路很滑稽。
【活学活用】用fun或funny填空
Swimmingintheseaisgreat__________.
You’resuretohave________inthepartytonight.
Childrenlikelistening_______stories.
7.half
n.&
pron.一半,半数
【巧记提示】根据音标记单词h+al+f
【经典例句】Igetupathalfpastsix.我六点半起床。
【考点聚焦】1)此处half为名词,复数形式为halves.
halfof后接名词或代词作主语时,动词的数应根据名词或代词而定。
如果该名词或代词是复数形式,则其后的谓语动词用复数形式;
反之,则用单数形式。
Halfofthemilkisbad.一半的牛奶变质了。
Halfofthestudentsarenotintheclassroom.一半的学生不在教室里。
【活学活用】翻译:
我早饭吃了一半的蛋糕。
_____________________
班上一半的学生在操场上玩。
____________________
汤姆每天弹钢琴半个小时。
______________________
8.either
adv.或者,也(用在否定词组后)
【巧记提示】根据音标记忆ei+th+er
【经典例句】Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。
【考点聚焦】1)作形容词,“任一的”Hecouldwritewitheitherhand.
他左右手都能写字。
2)作代词.“任一”。
Idon’tthinkeitherofthemisathome.
我想他们中任何一个都不在家。
3)作副词,“也”(用于否定句中)。
Tomisn’tathome.Johnisn’tathome,either.
汤姆不在家,约翰也不在家。
4)either…or…用于连接两个表示选择关系的名词或代词,意为“要么…要么…”Ieitherdomyhomeworkorplaysportsonweekends.
在周末我要么做功课,要么参加体育运动。
此短语在连接两个主语时,谓语动词由or后面的主语来决定,即“就近原则”EitheryouorIamright.要么是你对,要么是我对。
【活学活用】Whenthegirlishappy,sheeithersings_____dances.
A.andB.butC.orD.with
Marydoesn’tdoherhomework.Tonydoesn’t_________.
A.eitherB.tooC.alsoD.or
9.taste
v.品尝,n.味道;
滋味
【巧记提示】根据音标记忆,tas+te
【经典例句】Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood。
她知道这对她不好,可是它味道很好。
【考点聚焦】1)作表语动词,意思是“尝起来…”,后接形容词作表语,此类词还有feel,look,sound,smell,它们都是感官动词,后接形容词作表语。
例如,soundgood听起来很好,smellgood闻起来很好;
lookhappy看起来开心。
2)作名词,“味道”,Idon’tlikethetasteofthiskindofcake.
我不喜欢这款蛋糕的味道。
【活学活用】选择taste,look,taste,sound的适当形式填空。
1)Theice-cream_________good.Marylikesitverymuch.
2)Myparents_________happytoday.
3)They_______it’snotgoodforhertosmoke(抽烟)。
4)---Youcanjointheswimmingclub.
---That_______great.
10.lot
pron.大量;
许多
【巧记提示】根据音标记忆
【经典例句】Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.
在十二点钟,她中饭吃了许多水果和蔬菜。
【考点聚焦】lot的基本意思是“许多,大量”,在肯定句中常用于alotof或lotsof结构,可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。
其含意与many(修饰可数名词)或much(修饰不可数名词)相同。
当它们在句中与其他词一起作主语时,谓语动词应与其所修饰的名词或代词在数上保持一致。
Thereislotsofmoneyinmywallet.在我的皮夹时有不少钱。
Therearealotofchildreninthepark.公园里有许多孩子。
【活学活用】翻译:
他中午吃了许多汉堡,因为他很饿。
______________________________
短语·
1.getup起床
【经典例句】Iusuallygetupatsixthirty.我通常六点半起来。
【考点聚焦】注意与get构成的词组:
geton上车;
getoff下车;
getback取回,拿回;
getto到达
【活学活用】汉译英
1)你妈妈经常在几点钟起床?
2)当你到达北京后,请给我打电话。
2.gotoschool去上学
【经典例句】Let’sgotoschooltogether.咱们一起去上学吧!
【考点聚焦】1)注意下面的词组:
gotobed上床睡觉;
gotowork去上班;
“to+目的地”表示去做to后名词所指的事情
2)后面接副词时,to须省略。
gohome回家
3)gototheschool去这个学校,不一定是去上学,可能是去学校办某件事情
【活学活用】1)上床睡觉 2)去那里
3)去上班 4)来这里_______________
3.ateighto’clock在八点钟
【经典例句】Ioftengetupateighto’clock.我经常八点钟起床。
【考点聚焦】注意in,at,on在时间名词前的用法区别:
1)in用得较为广泛,要用于年份,月份,季节,上午,下午或晚上前
in2013在2013年inMay在五月
inautumn/fall在秋天inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上
2)at表示“在某一时刻”at5:
00在5点钟
at还可用于固定的短语中atnoon在中午atnight在夜里
atteatime在喝茶时间atthistime在这个时候
3)on表示“在某一天”onSunday在星期天onJune6th在6月6日
onherbirthday在她生日那天onNewYear’sDay在元旦
on也可表示“在具体某一天的上午、下午或晚上”
onMondaymorning在星期一上午
onthenightofFebruary26在2月26日的夜里
on还用于有形容词的上午、下午、或晚上前
onacoldwintermorning在一个寒冷的冬天上午
onahotnight在一个炎热的夜里
【活学活用】1.Iusuallytakeashower________sixthirty________themorning.
2.Wedon’tgotoschool_________weekends.
3.__________Wednesdayafternoon,wegotothemovies.
4.Mybirthdayis_________July.
4.begoodfor对…有好处
【经典例句】Sheknowsit’snotgoodforher.她知道这对她没有好处。
【考点聚焦】相关词组辨析:
begoodforsb./sth.对…有好处,其反义词组bebadfor…对…有坏处
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.
看电视太多对你的眼睛有坏处。
begoodatsth.擅长做某事Sheisgoodatdrawing.她很擅长画画。
begoodtosb.对某人好。
Myparentsaregoodtome.我的父母对很好。
begoodwithsb.与…搞好关系,善于应付…的
Maryisagoodteacher,andsheisgoodwithherstudents.
玛丽是一个好老师,她和学生们相处得很好。
【活学活用】根据句意,用正确的词组填空
1.Areyou________________yourclassmates?
2.Tomlikeslisteningtomusic,andhe___________________singing.
3.Lilyhasalittlesister,andshe_____________________her.
4.Eatingfruit________________________yourhealth.
5.doone’shomework做作业
【经典例句】Heoftendoeshishomeworkathome.他经常在家里做作业。
【考点聚焦】one’s相当于形容词性物主代词,意思是“某人的”。
要随着主语的变化而变动
【活学活用】用所给词的适当形式填空
1)Imustdo (me)homeworkafterschool.
2)Look!
Lucyisdoing_________(she)homeworkathome.
6.eatbreakfast吃早饭
【经典例句】Ieatbreakfastat7:
oointhemorning.我早上七点吃早饭
【考点聚焦】eatbreakfast意为“吃早饭”,相当于havebreakfast。
三餐(breakfast/lunch/dinner)前不加冠词。
但当breakfast/lunch/dinner前有形容词作定语时,要加不定冠词a或an
Afteraquickbreakfast,shewenttowork.她匆匆吃完早饭后就去上班了。
forbreakfast/lunch/dinner吃早饭、中饭、晚饭
Ihavericeandvegetablesfordinner.我晚饭吃米饭和蔬菜
【活学活用】---Whendoyouhave_______lunch?
----Iusuallyhave_______quickbreakfastat6:
30andthentakeanearlybustogotoschool.
A.a;
theB./;
aC.the;
/D./;
/
课文重点短语
getup起床
gotoschool上学
getdressed穿上衣服
eatbreakfast吃早饭
takeashower洗淋浴
atsixforty在6点40分
workataradiostation在广播电台工作
radioshow广播节目
atnight在夜里
gotowork去上班
brushteeth刷牙
getupsoearly起床这么早
onschooldays在上学的日子
halfpastsixinthemorning早上6点半
aquarterpastthreeintheafternoon下午3点15分
aquartertosevenintheevening晚上6点45份
gohome回家
gotobed上床睡觉
eatdinner吃晚饭
dohomework做作业
takeawalk散步
gotobedearly早睡
playsports做运动
eatquickly吃得快
halfanhour半小时
either…or…或者…或者
forbreakfast/lunch/dinner吃早饭、午饭、晚饭
from…to…从…到…
tastegood尝起来味道好
havetimetodosth有时间做某事
本单元重点句型:
1.由when引导的特殊疑问句2.询问对方的年龄
本章节的句子是从3A课文中挑出的复杂的句子。
1.重点指导学生对when引导的特殊疑问句及答语等方面的技巧,以及表时间的介词的用法。
2.在句子剖析完后,安排适当的针对性练习,可以是同义句转换题,也可以是单项选择。
3.课文中的交际用语,可以通过问答形式呈现。
句子·
剖析·
拓展
1.Whattimedoyouusuallytakeashower?
你通常什么时候洗淋浴
【剖析】time是名词,意为“时间”,whattime“什么时候”,用于询句时间,但所问的时间范围比较小,一般询问比较精确的时间,常用的句型有Whattimeisit?
What’sthetime?
现在几点了?
回答It’s…而且时间前面要用介词at
--Whattimedoyoutakeashower?
你什么时候洗澡?
--Atseveninthemorning.早上七点。
【拓展】when也是用于提问时间的,when的使用范围比whattime广泛,回答可以是具体钟点,也可以是其他表示时间的词,短语或句子。
当when问的是具体时间时,可以与whattime互相替换。
Whattime/Whendoyougetupeverymorning?
你每天早上几点钟起床
--Whendoyourun?
--IrunonMondaymorning.
你什么时候跑步?
我在周一上午跑步。
2.Idon’thavemuchtimeforbreakfast,soIusuallyeatveryquickly.我没有太多时间吃早饭,因此我通常吃得很快。
【剖析】1)much意思是“很多”,修饰不可数名词time,而many“许多”修饰可数名词
2)havetimefor“有做…的时间”
I
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