中考15人教版初中英语考点十五简单句祈使句与感叹句口语文档格式.docx

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句子结构

时态

语态

名词

冠词

代词

形副

介词

数词

连词

非谓语动词

情态动词

宾语从句

定语从句

简单句

情景交际

知识精讲：

一、祈使句

祈使句的含义：

祈使句的用法

分类

肯定祈使句

否定祈使句

Do型

动词原形+其他成分

Pleasehaveaseathere

Don’topenyoureyes

请这边坐。

不要睁开你的眼睛!

Gothisway.

Don’tstandup!

这边走。

别站起来！

Be型Be动词+其他成分

Becareful!

认真一些！

Don’tbesilly!

别傻了

二、

高频考向二　感叹句

用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。

感叹句由what或how引导，具体用法如

（一）What:

在使用过程中，常用的句型有：

1．What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！

例如:

Whatastrongboyheis!

他是多么壮的一个小伙子啊！

WhatanhonestgirlMaryis!

　　玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！

2．What+adj.+可数名词复数+主语+谓语+其他成分！

Whatbravesoldierstheyare!

　　这些士兵们真勇敢啊！

Whatfineweatheritistoday!

今天的天气真不错啊！

3．What+adj.+不可数名词+主语+谓语+其他成分！

Whatgoodnews（itis）!

（二）How:

在使用过程中，常用的句型有：

1．How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！

Howexcitingafootballmatchitis!

多么振奋人心的一场球赛啊！

Howkindanoldmanheis!

他是一位多么善良的老人啊！

2．How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！

HowtallYaoMingis!

姚明真高啊！

Howfastthedragonflyflies!

蜻蜓飞得真快啊！

4．How+主语+谓语！

例如：

Howtimeflies!

（四）一些特殊形式

3.在陈述句、祈使句、或疑问句句尾加感叹号变成感叹句，表示某种强烈的感情！

Heeatssomuch!

Doreaditcarefully!

4.用一个词或词组表示强烈的感情的句子也是感叹句。

Great!

Wonderful!

Lookout!

二、感叹句中应注意的问题

1.What在感叹句中作定语，用于修饰名词，名词前可有形容词或冠词；

How在感叹句中作状语，用于修饰形容词、副词、动词或句子。

Whatafoolishboyheis!

=Howfoolishaboyheis!

2.感叹句中的主语、谓语通常可以省略。

Whatanicegirl（sheis）!

Howhandsome（heis）!

3.What感叹句中可数名词单数前一般为不定冠词a/an，而不用the。

转换成how感叹句是，该名词前一般用定冠词the，以表示特指。

Whatabigfishitis!

=Howbigthefishis!

Whatdearmeatitis!

=Howdearthemeatis!

随堂训练：

选择题

（）1、Thatknifeisextremelysharp!

youdon'

tcutyourself．

A．MindB．MindingC．TomindD．Minded

（）2、Allofyouattheschoolgate!

We'

llsoonstart．

A．willgatherB．gatherC．willbegatheringD．aregathering

（）3．smilingandonedaylifewillgettiredofupsettingyou．A．TokeepB．KeepingC．KeepD．Havingkept

（）4．Everytimeatthedoorbeforeyouentermyroom，please．

A．knockedB．knockingC．knockD．toknock

（）5．Cindy，tobehereat8o’clock．

B．issureB．issurethat

C．willbesureD．besure

二、感叹句

（）1．—LookatthephotoItookinJinghong,YunnanProvince._______theDaipeoplewerehaving!

—Wow!

TheywerecelebratingtheWaterFestival.

A.WhatfunB.HowfunC.WhatafunD.Howafun

（）2．—Lookatthephoto,YunnanProvince.theDaipeoplewerehaving!

（）3．______fineweatheritistoday!

A.WhataB.HowaC.WhatD.How

（）4．---____enjoyabledayitis！

Sha

llwegoonapicnic?

----Goodidea.

A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan

（）5．wateritis!

A.WhatacleanB.WhatcleanC.HowcleanD.Howcleana

（）6．________fineweathertoday!

Whynotgooutforawalk?

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

（）7．itwasyesterdaybecauseofthestorm!

A.WhatabadweatherB.Whatbadweather

C.HowbadaweatherD.Howbadweather

（）8．一Look!

Thatteacherisexplainingsomethingtoherstudentsagainandagain!

一_______teachersheis!

A.HowpatientB.WhatpatientC.HowapatientD.Whatapatient

（）9．_______dangeroustheanimalsare！

A.WhataB.WhatC.HowaD.How

（）10．_______greatfunitistoflyinasaloon!

A.WhatB.WhataC.HowaD.How

（）11．—Iheartheytook____activepartintheschoolsportsmeeting.

—_____goodboystheyare!

A.a;

WhataB.an;

HowC.an;

WhatD.Howa

（）12．hardTonyisworking!

A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

（）13．_______dangeroustheanimalsare！

A.WhataB.WhatC.HowaD.How

（）14．_____dayitis!

-Let’sgooutandenjoythesunshine.

A.HowwindyB.HowwetC.WhatalovelyD.Whatarainy

（）15．—_______braveZhangHuais!

—Yes.Hehelpedhisneighbour,Mrs.Sunoutofthefire.

A.WhataB.HowaC.HowD.What

（）16．____greatprogressyouhavemade!

Yourmothermustbesatisfiedwithyou.

A.WhataB.WhatC.HowaD.How.

（）17．—LookatthephotoItookinYunnanProvince.______theDaipeoplewerehaving!

A.WhatfunB.HowfunC.WhatafunD.Howafun

（）18．_____beautifultheflowersare!

A.WhatB.WhataC.HowD..Howa

（）19．——Hurryup!

It’stimetoleave.

——Ok,_______.

A.I’mcomingB.I’llcomeC.IcomeD.Ihavebeencoming

（）20．—______cityRiodeJaneiroinBrazilis！

—Yes.The3lstOlympicGameswillbeheldthere.

A.HowlivelyB.WhatbusyC.HowabigD.Whatabeautiful

（）21．---niceweatheritistoday!

---Yes,shallwegowalkingintheparkthisafternoon?

A.WhatanB.HowC.WhatD.Howan

（）22．________foodyou'

vecooked!

A.HowaniceB.WhataniceC.HowniceD.Whatnice

（）23．_______beautifulhouseitis!

A．WhatB．HowC．WhataDHowa

（）24．—LookatthephotoItookinChiangMai,YunnanProvince.____theDaipeoplewerehaving!

（）25．_______fineweatheritis!

A.How 

B.HowaC.What 

D.Whata

（）26．______hardworkyouhavedone!

-It’sverykindofyoutosayso.

A．WhatB．WhoC．WhataD．Howa

（）27．Don'

tgive

up,Tom.Youhaven'

trealized______greatprogressyou'

vemade!

A.whatB.whataC.howD.howa

（）28．“____________you’vemade!

Butyoushouldstillworkharder,”theteachersaidtotheboy.

B.WhatgreatprogressB.Howabigmistake

C.WhatabigmistakeD.Howgreatprogress

（）29．______terribleworlditwouldbeiftherewerenoelectricity!

—That'

swhywehavetosaveit.

A.WhataB.HowaC.WhatD.How

（）30．----_________greatprogressyou’remade!

Congratulations!

----Thankyou!

A．WhatB．WhataC．HowD.How

语音训正：

辅音 

/m//n//ŋ/的例句

1.Manyhandsmakelightwork.

众人拾柴火焰高。

2.Nopain,nogain.

不劳无获。

3.Nothingbrave,nothinghave.

不入虎穴，焉得虎子。

二、英语书面表达专项训练

2．同学们，初中生活即将结束，本次考试后，盼望已久的假期就要到来！

请你根据以下提示，制定出度假计

划，可以结合自己的实际发挥。

写作内容：

1.和家长/同学一起旅游，享受大自然的美景，放松心情。

2.参加志愿活动，帮家长做家务。

3.读自己喜欢的书。

4.远离危险的地方。

写作要求：

1.80词左右，开头部分已给出，但不计入规定字数。

2.内容合理；

要点齐全；

句子及篇章结构正确、连贯；

书写规范。

3.不得出现自己的校名和自己的姓名等个人信息。

Myjuniorhighschoolyearsarecomingtoanend.Thesummerholidayisontheway.Herearemyplansforthelongexcitingholidays.

【答案】Myjuniorhighschoolyearsarecomingtoanend.Thesummerholidayisontheway.Herearemyplansforthelongexcitingholidays.

BecauseIhaveabusylifeinschooldays,Iwillgetclosetonatureandrelaxmyselfwithmyparents.Iwillvolunteertodosomethingforothers.Iwillstaywithmyparentsandhelpmyparentstodosomehouseworkinmyfree.Iwillalsoreadeverymorning.Fromthebooks,Icangetmoreknowledgetofulfillmyself.Ialsodecidetohaveagoodsleepduringthevacation.Idecidetotakepartinsomesocialactivitiesinordertoknowabouttherealsociety.Iwillstayawayfromdangerousplaces.Besides,Iwillkeepadiaryandthentakeittoschoolforsharingwithmyclassmates.

I'

msureI'

llhaveaninterestingandmeaningfulsummerholiday.

【解析】

试题分析：

短文要制定出度假计划，文章需要用第一人称“I”进行书写，不可使用“we/you”等其他人称。

文章主要内容为计划的书写，主要使用一般将来时态。

所写的句子要符合英语语法，不能遗漏要点。

写作亮点：

短文用了一些短语和句式，如：

cometoanend结束；

ontheway在途中；

getclosetonature亲近大自然；

volunteertodosomething自愿做某事；

helpsbtodosth帮助某人做某事；

takepartinsth参加活动。

用了一些衔接词besides等，句子过度自然。

用了because引导的原因状语从句，增加了文章的亮点。

考点：

考查提纲作文。

3．三年的初中生活即将结束，你一定对初中生活留下了很多美好的回忆。

下周五你班要召开毕业班会，请根据下面的英文提示，并适当发挥，以“Iremember”为题，写一篇90词左右的短文，分享你校园生活中的一次活动或经历。

要点如下：

1.What’stheevent?

2.Whenandwheredidithappen?

3.Howdidyoufeelatthatmoment?

4.Howhastheeventchangedyourlife?

注意：

1.短文需包含以上要点，并适当发挥。

2.短文中已给出的部分，不计入总词数。

3.短文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。

Iremember

Howtimeflies!

Myjuniorschoollifeiscomingtoanend.

【答案】Iremember

Howtimeflies,myjuniorschoollifeiscomingtoanend.Ihadalotofmemoriesduringthethreeyears’study.Whatimpressedmemostistheschoolcharitysale.

WhenIwasinGradeEight,ourschoolplannedtoholdacharitysaletohelpthechildreninpoorareas.Wepreparedwellfortheactivity.Wemadesomepostcards,bookmarks,andevensomekitesinoursparetime.

Finally,thebigdaycame.Thecharitysalewasheldonourplayground.Wefeltnervousatfirst,thenourteacherscametojoinus.Theyencouragedusandgaveussomehelp,sowebecamehappyandexcited.Everythingwentwell.Ourclassgotnearly800yuanintheend.ThenwesentthemoneytoProjectHopetohelpthosepoorchildren.

ItwasawonderfulandunforgettableexperienceandI’velearnedalotfromtheactivity.Ifeveryonegivesahelpinghandtothoseinneed,theworldwillbemuchbetter.

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如cometoanend，plantodo，alotof，holdacharitysale，preparefor，inoursparetime，holdon，atfirst，cometojoinus，giveussomehelp，intheend，alot，inneed等。

而