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为人真诚热情,乐于助人。
坚持着自
我反身且努力完善自己人格的意念,时刻以品德至上来要求自己,一贯奉行严于律已的信信
条并切实遵行它。
积极参加单位组织的各项活动,在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中,取
得了良好成绩。
不但丰富了自己的阅历,还锻炼了自己能力!
当然,我还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。
与人交流沟通有待进一步完善。
我喜
欢自己的专业和工作,所以有信心改进不良习惯。
一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。
生产实践让我学会脱离浮躁和不切实
际,心理上更加成熟坚定。
为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发
扬自己的优势,学习改进不足。
适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。
自我鉴定之二
在实习生活以来我一直以严谨的态度,积极的热情投身于学习和工作中,有失败的辛酸,
也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到,成为一名德智体全面发展的
优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少,我想这些对于我今
后的学习和工作会有很大的帮助的。
我体会深刻的一点是:
理论要与实践相结合。
其实很多东西在学校的时候我都学习过,
但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到按照这些步骤去做
的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。
在遇到问题的时候我全面的思考,
不让自己的思想有局限性。
我谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实
际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
表现出较强
的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工
作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;
具有一定的开拓
和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认
真敬业,工作责任心强,工作效率高。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活
作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;
积
极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。
丰富了自己的知识面,也开
阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。
自我鉴定之三
在学校,也许医学专业的你也参加过一些实践活动,但相信那都是相对短暂的。
在毕业
后迈向实习之路时,那便是最好的总结,在实习生自我鉴定中便是最好的体会。
以下资料医学实习生自我鉴定,仅供参考。
实习生自我鉴定范文:
实习期即将要结束了,时间过得真快,实习是我将理论转为能力,
迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实习期间的表现
进行自我鉴定.
10年6月份我到永煤集团总医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外
科、内科、辅助科室......等科室学习,在实习期间,
我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己
做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验.
在临床实习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的实习实践,我熟练掌握了病程记录,
出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌术等操作方法,我对内科,
外科.内科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对一些常见病.多发病的
特点,诊断.鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在实习过程中
我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能
力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德.但
从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩责
任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡
献.在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结
同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。
对病人细心照顾,和蔼
可亲。
努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学方法和临床经验,努力
培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服
务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病
程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;
掌握了临床各科室的特点及各科室常见、
多发病人的诊治;
掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。
较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
医学5年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变
革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,
完善自己,改正缺点.作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学
会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求.实习鉴定表自我鉴定
标准的实习鉴定表是怎样的,作为阶段总结的你都需要在这份鉴定表上写下你的哪些成
果呢?
以下的实习鉴定表自我鉴定资料仅供参考。
我是一名五年制本科学生,按照课程安排第五年是参加实习工作的,所以在各方努力下
我到×
×
事业单位参加实习。
很快实习时间到了,在这一年实习的时间里,我从理论到实践,
围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长,知识也不断得到丰富,下面就是
人实习工作自我鉴定。
在这段时间里,不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高,取得
了长足的发展和巨大的收获。
有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。
作为一
名×
工作上的新兵,面对各种不同特点的×
,我在局领导的正确领导、科室领导的悉心
指导及同事们的帮助下,刻苦钻研、认真学习,虚心向老同志请教,较好的完成了各项工作
任务。
年x月底至x月底,学习了对×
的管理及领取分发,在同志们的帮助下,做到
了保管妥善,账目明确,分发清楚,没有出现损坏及丢失现象。
在年度文书立卷归档期间,
学习了档案归档整理的原则和方法,学会了对文件的归档整理及保存,按时按量的完成了交
给自己的任务,并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。
工作中和工作之余我做到坚持学习,树立正确人生观,我知道一个优秀的机关员不是天
生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境
界,才形成的。
在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作
用。
只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;
只有通过
学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的
世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
做好创建和谐型机关要
与创建学习型、创新型、效率型、节约型、服务型机关活动相结合。
学习是创建和谐型机关
的基础,创新是创建和谐型机关内涵的延伸,效率是创建和谐型机关的主要目的,节约和服
务是创建和谐型机关的内在要求。
得到办公室主任的精心栽培,了解了机关工作的内容、性质及要求,初步接触了一些机
关公文方面的知识,我顺利地完成了从一名大学毕业生到机关工作人员的角色转变。
年*
月份,参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。
协助本科室完成接收档案进库工作,
对编错号的档案进行了重新编号,对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订,还对接收进
馆的档案建立了台帐。
参与了现行文件阅览室的建设,完成了将现行文件目录录入微机,为
广大群众提供了快速便捷的服务,协同科长研究并完成了民国档案著录工作。
离开实习单位之时,感慨万千。
即感到时间不饶人,也对相处一年的同事恋恋不舍。
通
过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思考,
求是拓新。
我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信,在见习期获得的点点滴滴,
这些经验对我来说是弥足珍贵的。
实习鉴定表自我鉴定
习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既
定的任务。
这些都不是信手拈来的。
都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样
一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。
同时也让自己对自己的能力更
加自信。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合
理地统筹安排生活中的事务。
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,
但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束。
其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,
在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点
一点的吸收进去。
初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:
社会是一所最好的大学,果然没错。
展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作
和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值实习鉴定表自我鉴定金工实习是我们理工科大学本科生必修的一门课程,也是培养我们
自身毅力的磨刀石,作为一名合格的工科大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养
好工作能力,显的尤为重要,也有一定的人生意义。
在金工实习期间本人严格遵守车间的规章制度和机械设备操作的技术要求,听从车间主
任的领导,认真完成车间师傅布置的任务,努力做到在保证自己的人身安全的同时保护好车
间的机械设备,在规定的时间内保质保量的完成金工实习任务.金工实习虽然辛苦,但凭着我坚强的意志坚持下来了,在以后面向社会工作时,同样也
会不怕苦不怕累,凭着我坚强的意志走下去。
光阴似箭,大学三年的美丽时光已近结束;
也是我人生的一大转折点。
我于2002年9
月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。
三年的校园生活,使我自身的综合素质、
修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;
让我懂得了除学习以外的个人处事能
力的重要性和交际能力的必要性。
大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综
合素质与能力的培养、提高;
才是我们作为当代大学生的主题。
除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;
尤其是有关
本专业的知识。
使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。
因此我学习熟练掌握
windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;
一直以“一专多能,全面发展”
来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。
踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异
成绩。
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;
注重理论联
系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了
扩大知识面和培养自己的业余爱好;
积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;
作为
系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;
有高度的责任心和良好的人际
关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力
地组织同学及调动同学们的积极性;
从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较
强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;
并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;
同时自身
的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;
坚持四项基本原
则。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思
想,并且已向党组织靠拢。
总之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;
学到了
很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更
坚毅了。
如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
自鉴人:
※※
实习鉴定表自我鉴定
今年开始,我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。
在实习中,我在
公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管
理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理
理论,探求日常管理工作的本质与规律。
简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。
通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的ab公司,隶属于某工程公司。
该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、
安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建
二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预
制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。
公司现有正式职工3000
余名,先进的工程技术装备千余台;
拥有万平方
米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;
近700米的工作船码头和4万余平方米的
海域,固定资产达3亿多元。
公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;
1999年通过了
iso10012国际标准认证,取得了计量保证确认合格证书;
2001年通过了iso9001国际质量管
理体系认证。
回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
实习中,我采用了看、问等方式,
对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运
作规律。
同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
短期实习自我鉴定
在为期两周的实习过程中,书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞,锭放出青春的火
花,让我对未来踌躇满志的同时,也让我更清楚的了解到自身的不足。
本次实习将为我以后
的定位提供积极的参考作用。
纸上得来终肤浅,若知其事终须行。
本次实习,让我得到了进一步认识社会、接触工作
的机会,并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题,例如:
刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误,忽略细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比
能力重要;
由于缺乏一定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我
知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;
以天之骄子自居的大学生总以为自己知识
比别人丰富,骄傲、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯?
领导与同事的关心与
指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。
肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。
虽说是实习,
然而我把它看作真正工作的开始。
在我负责跟踪的“科技短信”活动与”创新论坛”的工作
中,得到了不少锻炼的机会,写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认
真态度的熏陶等认我满怀激动,并指引着我以后发展的方向。
再一次感谢科技馆的领导与同
事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们
谆谆教导的话语。
我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。
本次实习,既是一个知识与实践衔接的过程,又是一个不断完善实践与知识理论差距的
机会,日后我将继续改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的知识人才,为以后迈进
竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。
篇三:
实习自我鉴定及工作鉴定精选实习自我鉴定及工作鉴定精选通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不
到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求
有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友,我惟有
仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的
困难;
作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对
待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一
个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座
上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断
进步!
我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲
切、可爱的同学。
在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;
同时还要
感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子
篇二:
教育实习总结与自我鉴定参考6篇
师范生教育实习总结
转眼间两个月的实习生活也结束了。
还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。
想到自己要离开了,是那么的不舍。
看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。
突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。
看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。
时间过得真快,两个月就这样过去了。
回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。
实习是大学阶段很重要的一件事情。
实习锻炼了我们的实践教学能力。
提高了对教育工作的认识。
在实践中体会了教书育人的重大责任。
在这两个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习。
认真的听取老师们对我的评价和建议。
认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法。
认真,充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导。
认真,仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作。
帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。
在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情况。
针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。
同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。
得到了学生的配合和支持。
短短的两个月,给我留下了很多美好的回忆。
这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。
通过这两个月的实习生活,我深深体会到了教师着职业的伟大和老师的艰辛。
刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。
我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛非常的活跃。
在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。
听课的过程,是积累经验的过程。
在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。
听了一周的课后,我开始走上讲台,开始慢慢适应课堂气场。
由于经验不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。
认识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。
这时,指导老师要求我多听课。
并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。
随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。
这时指导老师给了我多次机会,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。
带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。
他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。
他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。
在上课的过程中,我也遇到了困难。
如课堂秩序。
正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。
一些队员在刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。
针对出现的问题,科任指导老师要求这些队员多听课,多
向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。
对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,
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