机关工作计划3篇多篇Word文件下载.docx
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4、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配,做到一月主菜不重复。
保证每月菜肴不少与120种。
让幼儿在园健康成长、让家长们放心。
四、每月安排
八、九月份
1、组织保育员学习保育工作计划。
2、对保育员进行规范操作的培训。
3、进行保育员规范操作的培训。
(看碟片)
十月份
对全体教职员工进行现场急救的培训。
十一月份
1、对保育员进行消毒液配置培训。
2、学习食品卫生法:
食物中毒事故处理办法。
十二月份
1、组织学习《食物中毒预防指南》。
2、保育员练兵活动。
元月份
1、规范操作问答比赛。
2、要求写好年度考评工作总结。
3、期末类资料的整理归档工作。
机关工作计划篇2
本学期我园后勤工作以《园务工作计划》为依据,以《上级学校安全工作意见》为指导,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,进一步树立服务思想,继续加强后勤人员的队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全管理,厉行节约,积极搞好园容园貌建设,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面,以积极崭新的姿态迎接省级示范园的复评检查工作。
二、工作措施及目标:
1、规范食堂管理,创建满意食堂,确保师幼饮食安全营养。
2、扩大绿化面积,创设优美环境,建立“四园”办园模式。
3、落实常规工作,完善档案管理,实现后勤工作在省级示范园复评中达到全面合格。
三、具体工作:
(一)、加强校园环境建设,不断完善校园设施设备,给师幼创造更加良好舒适的工作、学习和生活环境。
1、注重校园文化建设,打造我园特色文化理念,让园容园貌焕然一新,使我园的幼儿教育环境别具特色。
本学期我园将对旧儿童城堡区域进行翻新改造,种上草坪花木,不断扩大绿化面积;
校园大门也将重新改建,让我园环境更加净化、美化。
同时还将设计制作各类标牌,使我园的办园理念、宗旨、办园模式及特色融入到校园的每一个角落。
2、扩大建设幼儿活动区域,为幼儿创设良好的游戏活动环境。
一是我园将对废弃的后花园重新改建利用,在里面设置幼儿游戏区、攀爬墙;
二是改建南教学楼楼顶,将其规划成幼儿活动区,同时周边进行绿化,让幼儿在美丽、舒适的环境中不断发展,茁壮成长。
(二)、更新添置部分设备设施,使我园硬件设施更加完备。
1、购置电教类设备:
办公电脑、摄像机、照相机等,为班级教学、教师办公提供更大的方便。
2、设立职工餐厅,配齐相关物品,让教职工感受到幼儿园大家庭的温暖,创造更加和谐、温馨的工作环境。
3、定制教职工工作服,规范教师着装仪表。
(三)、整理完善后勤各类资料,进一步规范后勤工作管理。
1、后勤各线资料由负责人记载,学期结束后交由总务主任保管。
2、各类资料严格按规定、程序进行整理,迎接我园示范园复评检查。
(四)、抓好后勤各项日常服务工作,力求后勤服务优质高效,确保幼儿园各项工作的顺利开展。
1、加强食堂管理,确保师幼饮食安全、营养。
做好师幼营养平衡的研究,做到荤素搭配、干稀搭配、甜咸搭配,保证师幼饭菜可口、营养充足;
严格执行食品采购索证索票制度,大宗物质集中定点采购;
抓好食堂卫生消毒制度,督促炊事班长落实卫生包干区域,责任到人,量化考核。
2、做好园内各线的物质供应,及时采购和发放办公用品及生活用品。
3、加强安全防护和安全教育工作,视幼儿生命健康为首要。
严格执行接送卡制度,督促门卫把好大门关;
随时检查水电是否正常,园内财产设施及时检查维修;
协助医务室做好体检、流行病的预防工作;
积极配合家长做好医保、平安保险的理赔协调事宜,努力创建平安校园。
4、重视后勤人员的思想学习,提高服务意识。
不定期的组织学习,召开后勤工作会议,在学习的同时认真对照职责要求,总结工作得失,提出改进意见和方法,提高服务质量。
分月工作安排:
二月:
1、做好开学报名工作。
2、购齐全园所需一切物品。
3、做好全园环境卫生消毒及绿化美化工作。
4、及时做好安全隐患整改及维修工作。
5、完成20__年春季后勤工作计划。
6、设计城堡及各类标牌。
三月:
1、幼儿伙食成本核算。
2、落实“三八”教职工待遇。
3、召开后勤工作会,规范管理。
4、收取家属第一季度水电费。
5、改建艺术长廊。
6、绿篱整枝治虫。
四月:
2、召开伙委会,对幼儿膳食提改进意见。
3、检查各科室园产管理档案的建立及执行。
五月:
2、做好“六一”物质准备及各项服务工作。
3、组织后勤人员进行业务学习,提高专业技能。
六月:
2、收取门店及家属区第二季度水电费。
3、做好财务财产清理及幼儿生活费的退理工作。
4、完成后勤工作总结。
5、南教学楼楼顶及幼儿园大门的设计。
6、商定暑期维修工作。
机关工作计划篇3
新学期,幼儿园以市教育局教育工作要点为指导,确立品牌意识,强化服务意识增强创新意识,加强教师队伍建设,不断提高保教质量,全力办好人民满意的学前教育。
一、分层管理,奏响教师成长强音
1、实施梯度管理策略,细化各类岗位培训。
本学期我们将力争使分层培训走向系统化、制度化、规范化。
一是教师培训从抓基本功入手。
作为幼儿教师这一特定的群体,我们要增强弹、唱、跳、画的基本技能,并在此基础上,增强对幼教理论的学习,现代教育技术的运用能力等。
本学期,我园将组织培训,通过有针对性的培训,不断提高教师队伍的整体素质。
二是班主任培训从提高班级管理能力入手。
指导她们如何合作、如何沟通、如何协调。
三是年级组长培训从组织协调能力入手,发挥其上通下达的作用。
四是行政领导培训从实施品牌化管理入手,研究幼儿园的科学发展和人文发展。
通过分层培训,要涌现一批骨干、明星教师,优秀班主任和优秀行管干部。
2、搭建有效竞技平台,鼓励教师脱颖而出。
我们将营造一个广阔的平台,让老师们尽情表现,帮助教师找到正确的发展轨迹。
本学期我们将积极开展教学研讨活动,开展全园教师基本功竞赛活动,鼓励教师积极参加省、地、市各类活动,积极为教师提供展示自我的舞台,使优秀教师在各类活动中脱颖而出。
为营造热情、和谐、向上的校园氛围,活跃教职工的身心。
本学期我园将根据教职工的兴趣、需要和幼儿园实际等,由幼儿园党支部、工会、共青团牵头开展有益的教职工文化娱乐活动,保证月月有活动,实现工作节奏的张驰有度。
二、厚积薄发,打造和谐教育品牌
(一)兼容并蓄,彰显园本课程特色
以整合发展课程为蓝本,以渗透式领域课程和生活课程为补充,不断优化园本课程。
因此,教师要根据本班实际,对园本课程中的主题活动设计进行调整补充,对环境创设、资源利用等方面创造性地开展工作。
如教学方案的调整重点思考如何根据幼儿的年龄特点循序渐进地、科学合理地安排各学科内容。
要思考如何使课程纵向横向的分支更趋合理:
如数学、美术学科领域的进度安排要作纵向考虑,语言科学等要作横向细致的剖析,教师可结合自身特长,推出班级的主打教育特色。
同时我们要树立“一日活动皆课程”的理念,以科学规范的一日活动常规作保证,在严格执行教育教学工作的基础上,将健康安全、生活实践、研究性游戏等进行有机渗透和整合,以不断拓展课程空间,在园本研究的基础上彰显班本特色,形成班级文化。
(二)科研同行,展示教科研硕果
“教不研则浅,研不教则枯”。
本学期将继续以课题为抓手,注重专题研讨活动的实效性,并树立“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的科学理念,用科研理论来指导教学实践,实现科研与教研的紧密结合。
1、以系列活动为抓手,提升课堂教学实效。
一是向家长开放课堂,共同关注孩子的发展,二是向姐妹园开放课堂,广开言路提升实效。
三是专家引领教师论坛,头脑风暴中澄清提升。
2、以课题研究为抓手,凸显教育研究实效。
一是开展课题研究基础培训,强化教师参与课题研究的意识。
如:
领域教学的研究。
二是开展多层面的课题研究,提高教师的科研能力。
本学期,继续进行《农村幼儿园课程资源收集与使用的研究》《关于幼儿养成教育的研究》课题的研究。
三是全面展示研究成果,彰显园所品牌特色。
与帮扶园、姊妹园积极联系,开展送教下乡活动。
(三)持之以恒,提升日常管理水平
1、细化常规,在稳中求提高。
各班要根据《幼儿园一日活动常规管理细则》,细化班级常规,要结合教育活动、游戏、生活各个环节分解制定工作流程与操作细则,并且持之以恒,落到实处。
骨干教师及有经验的、能力强的老师要充分发挥“传帮带”作用,严格执行“师徒合约”,在一日生活中抓实幼儿行为规范的养成教育,促进幼儿个性和谐发展。
2、科学评估,在过程中求发展。
本学期将严格执行班子巡视、蹲点检查、教师互查等评价制度,深入开展“常规调研”活动,抓细抓实常规管理工作。
坚持对幼儿的学期测评制度,坚持定量评价与定性评价的结合,并做好评价结果的总结反馈工作。
三、点亮心灯,开辟幸福成长空间
(一)搭建平台,促进幼儿和谐发展
1、环境创设要在“精”字上做__。
在凸显“人文、和谐”的主题大环境背景下,各楼层利废利旧用不同材质的物品进行环境创设主线,各年级要进一步加强合作,不断充实内容。
班级的环境创设除了与大环境相一致外,结合课程主题,不断丰富更新区角环境和游戏材料,保证充足的成品和半成品材料,为孩子提供更多的展示空间,让孩子做活动的主人、做环境的主人。
2、重大活动要在“新”字上求突破。
本学期将以“亲子健康运动会”、“迎国庆唱红歌”、“老少同乐庆重阳”等主题活动为载体,给幼儿创设发展平台。
这些活动要在原有的基础上力求做出新亮点。
(二)家园携手,共助孩子幸福成长
本学期将继续通过家委会会议、家长会、家长沙龙、家长开放日、亲子运动会、家庭教育讲座等途径,对家长资源进行有效整合,进一步细化家长在园行为规范,吸引家长关注幼儿园管理、幼儿园的发展,让家长成为幼儿园课程实践的积极参与者、资源建设的积极合作者,共同为创建和谐幸福的教育环境而努力。
四、恪尽职守,提高服务实效。
(一)以创建工作为抓手,提高规范化运作的实效。
一是进一步加强保育工作的规范化管理。
坚持例会学习制度和岗位培训、岗位练兵制度,研究保育员一日活动操作流程的合理性、有效性和规范性。
进一步加强行政人员的检查督促和考核反馈工作,实现保育管理的良性、高效运作,为幼儿生活、学习提供卫生、舒适的环境。
二是进一步加强食堂的精细化管理。
充分发挥食堂工作人员的积极性和主动性,努力营造积极向上、团结协作的工作团队,切实提高工作实效。
进一步完善食堂管理制度,明确食堂工作要求,严格规范操作程序,细化职责分工,强化监督机制。
把好食堂进货关,完善食品采购和进出制度,在食品采购上严格把关,坚持执行验收索证制度,坚持采办新鲜食品,确保食品质量和安全,给全园师生提供优质可口的营养餐。
三是进一步规范档案管理工作。
我们将根据上级有关精神及档案管理星级评定要求,针对档案工作所特有的规范性、保密性和安全性提出建议和要求,以确保这项工作规范有序地操作,各类档案完备。
(二)以安全工作为落脚点,强化生命意识。
牢固树立安全重于泰山的意识,加强过程管理,及时排查安全隐患,做到勤学、勤查、勤维护;
通过安全预案的制定和落实,消防演练活动等有效措施,全面提高学校安全工作管理水平和应急能力;
做好每天的护导工作和节假日值班,确保园内人、财、物的安全。
新学期,全体保教人员将振奋精神、奋力进取,更新教育思想、规范教育行为、创新教育策略,强力作为,在全市发挥“示范、窗口”效应。
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