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我们的老师在这活动中能积极引导,协助我们做好解释工作,在此也一并感谢!
5、以党建工作促学风。
我从私下了解到,我们的教工还是很认真负责,积极联系学生,我们会收到很好的效果。
接下来我们的学生就要去顶岗实习了,我们老师更要通过电话、qq等手段及时跟他们联系,督促他们在实习期间努力学习,在下次从业考试中一次性通过,最后我们也会召开党员交流会,每位党员也要比比,如果学生联系有困难或其他问题及时和教工支部书记联系,以便一起想办法,不要到了考试完,教工支部总结时说自己联系不到学生。
昨天我们在支部创新评比中,我们学生支部获得学院唯一的一等奖(这到六月份系部考核中是可以加分的)。
同时,教工支部今年年底也要进行支部创新汇报,所有的支部必须汇报,所以志刚要好好思考,我们教工支部应该怎么做?
如何发挥党员的新锋模范作用。
6、课堂管理长学风。
本学期,我们课堂管理有了进一步的加强,我们的老师在课堂中以及时发现问题,及时处理。
7、班主任成为推进学风建设的主力军。
本学期的班主任都是通过自愿报名,班主任工作认真负责。
主动性非常好,通过我们在学期下发的必须要做项目,班主任都能完成任务,并好多活动开展了以后在进行宣传报导,在系站“班级风采”中体现,全体老师要多关心。
由于我系学生独生子女越来越多,心理问题越来越严重,单单靠辅导员去管理这么多学生已不适应当前的管理,一个系的工作只有大家参与才能搞得更好,到时希望得到大家的支持。
二、下步思路
下学期就学风建设方面主要做好以下几方面的工作:
1、继续加强日常考勤管理,我们辅导员跟现在一样要抓好,也希望我们的上课要做好点名工作,迟到的界定要明确,以铃声为准,只要有铃声过了,就是迟到,并做好记录上报,我们要及时统计,对学生考勤情况进行公布,加强学生教育,继续做好学风预警工作。
2、继续以“读书工程”为载体,积极开展以读书活动促进学风建设。
开展学生读书心得体会交流,做好优秀读书笔记上工作。
令学生有很好相互的学习机会。
3、继续做好“三早一晚”活动,使学生养成良好习惯。
4、加强班主任队伍建设。
有可能的话在各年级都实行班主任制,这也是院领导的要求,现在学生心理问题很大,如果工作不做在前面,可能会随时出问题,所以主要是考虑班主任工作要深入、细致。
5、利用络为载体,我校有站、思政博客是学生交流的很好平台,目前文章已有300多篇。
学生在上面跟贴留言,效果很好。
要进步开发功能,成为学生的交流的好在帮手,成为学风建设宣传主阵地。
总之,教风学风建设今天会议不是一个终点,他是一个长期的工作,我们要坚持不懈地抓好这项工作。
要靠我们全体教职工共同参与,把我们学校建设教风、学风优良,专业水平强,学生素质高的全面发展的学校,我相信通过我们的努力,一定会创造出美好的明天!
最后祝全体老师身体健康,家庭幸福!
谢谢大家!
梁正安
篇二:
学风建设演讲稿
学风建设演讲稿
我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。
刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。
大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高。
在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:
学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。
良好的学风是学校的宝贵财富。
学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。
学风,通俗地讲是学习的风气。
从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。
各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。
怎么才算是优良学风呢?
优良学风要包括以下的基本要求:
第一,为振兴中华而学习的治学目的。
树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。
第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的治学精神。
勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜
样。
勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。
勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;
谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度。
知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。
作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!
第三,严谨、求实的治学态度。
严谨就是严肃谨慎;
求实即实事求是。
严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点。
严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度。
治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?
怎么办?
严谨治学还要勇于修正错误。
正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎。
第四,开拓创新的作风。
就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?
首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。
我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?
端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动。
班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有
篇三:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好,今天我演讲的主题是:
建设良好学风构建文明校园。
作为学校的一份子,我们有权利与义务为我们的校园做出应有的努力。
学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之本,是一所大学的旗帜和灵魂,也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教学质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才得关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设,才能为同学们的成长成才营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们的综合素质的全面提高。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所战士的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力,促进我们刻苦学习积极进取;
良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;
良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。
从当前我校学生整体来看,大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。
但是,学风不正的问题仍然存在:
在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍,丧失了人文素质;
在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊;
部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;
还有的同学贪图玩乐,追求享受。
处事以自我为中心,沉湎于谈情说爱、上聊天、玩游戏,只求活的潇洒、快乐。
这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。
因此,我总结了以下几点优良学风的基本要求:
树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。
勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外都是勤奋好学,刻苦钻研,持之以恒的榜样。
知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的鸿篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。
作为水建院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展示着你自己的素质与修养,更深刻地影响着水建院这个整体的学风和荣誉!
就是要求从实际出发,敢于提出新问题,敢于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创作,有所前进。
那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?
我们要建立
首先,我8们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,严格要求,做一名符合时
代要求的大学生。
培养文明的生活和行为方式,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍,班级环境。
那么我们在具体的学习过程中应该做到哪些最基本的呢?
端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课,不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。
而作为一名教师我们更需树立优良教风。
端正学风,首先应该注重完善师德,师仪,师艺等。
而具有良好教风的教师一定会认真教学,对学生负责,让学生学的扎实,以提高学生综合素质为己任,能够结合实际将前沿的知识与分析方法融于教学,使得学生喜欢上学习。
同学们,老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,勇往直前。
让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
抛开迷茫,把握航向,在我们共同努力下,让优良学风吹进书声琅琅的课堂里,让文明之花盛开在水建院的每一个角落!
愿我们带着优良的学风去点缀我们的成功,分享我们的未来,规划我们美好的明天
我的演讲结束,谢谢大家!
篇四:
学风建设-演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,非常非常荣幸有这个机会,能够代表这么多同学在这里发言。
首先,我想代表xx学院的全体同学们向一直以来关心、帮助和支持我们的领导、老师们,表示忠心的感谢。
感谢你们给我们创造了温暖和谐的学习生活环境,在你们的关心、帮助和支持下,我们才得以取得今天的成绩。
其次,作为一个大三的学生,一个大学生活已经度过一大半的学生来说,回首已然逝去的大学生活,内心百感交集。
两年前的这个时候,刚刚摆脱高中生活的我,眼睛里还透露着稚气和幻想,我坐在下面,听我的学长学姐们讲述他们的大学生活,内心的激情也被点燃,心中也有着属于自己的大学蓝图。
以前没上大学的时候,听人家说大学就是天堂,可以吃喝玩乐,特逍遥。
来到这里以后,我的亲身体验,确实,大学就是天堂,但是不是吃喝玩乐的天堂,而是可以从各方面提升我们的好地方。
在这里我们要不停地“折磨”我们自己。
我们机械学院的课程其实一直都挺多的,学习是第一位的,这个我从来都没有动摇过,但是学习不是唯一的,我希望通过大学能塑造出不一样的我,我的内心充满了激情,我渴望在各方面得到锻炼,所以,大一的时候参加了很多组织,锻炼自己的同时,还认识了很多朋友。
一直钟情于乐器,大学生管乐团让我有了寄情的地方。
两年的时
间,晨练晚练中充实了我大学生活,两年的坚持,让我可以登上舞台,拥有我的听众,两年的坚持,学会的不仅仅是乐器。
大二的时候,折磨自己的方法,就是认真学习之余参加各种活动,增加自己的脸皮厚度和提高心理素质,运动会、篮球赛、征文比赛、健美操大赛等等。
当然也都取得了不错的成绩。
各种磨练之后,至少现在跟别人讲话不脸红了。
回首大学生活,我会很欣慰的露出笑容,虽然它并不完美,虽然还有些遗憾,但我想说,我的内心很充实,忙忙碌碌中让我感到很踏实,很心安,因为不管我所做的事结果如何,至少我在做的过程中认认真真、踏踏实实、竭尽全力,至少我可以问心无愧。
有人说,大学没有过度,大一、大二是开始,大三大四就结束了。
不知不觉中我已经成为一个大三的学生了,扑面而来的压力,赶走了以往的无忧无虑。
多而难懂的专业课、越来越浓的考研气息,作为一个大三人我想大部分人都开始想自己的未来,自己的何去何从。
所以大三的兄弟姐妹们,不管逝去的日子里我们有多少的骄傲,抑或有多少的悔恨,都请昂起我们的头,摒弃以往的幼稚与不成熟,像一个真真的成人,去扛起属于我们的责任。
对于大学生活还处于开始阶段的学弟学妹们,我想说,你们是幸福的,要懂得抓住幸福,去体会幸福,不要在游戏中让幸福溜走。
大
一、大二的课程相对简单,时间也相对较多,在保证学习的前提下,尽可能多的去参加一些活动,给自己创造一些展现自己舞台,把你们最亮、最自信、最美丽的一面展现出来。
挑战一下自己,做一些内心
害怕去做的事,比如,你以上台就紧张,说不出话来,那就要通过大大小小的活动去锻炼,提高自己的心理素质。
总之,通过一些活动,真的会收获很多东西,自己各方面得能力也可以得到提高。
有时候不在于你是否拿奖了,我觉得能有勇气去参加比赛,那就是好样的。
时光飞逝,大学四年转瞬即逝,我们曾十年寒窗给自己创造了这个学习的机会,那么我们更应该倍加珍惜这来之不易的机会,在这属于我们的时间里,创造出属于我们的辉煌。
让我们的热血在这里沸腾,让我们的激情在这里燃烧,让我们共同努力,当我们回首我们的大学时,我们可以无愧的说:
我们收获了我们的大学。
学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风。
良好的学风是激励我们学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
所以作为机械学院良好学风的直接受益者,我们更应该从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进xx学院良好学风的形成。
最后,祝老师和同学们身体健康、工作学习顺利。
特别祝愿我们学院考研的战友们度寒冬腊月日。
迎春暖花开时。
坚持,加油!
篇五:
学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。
勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今
中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。
端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔
篇六:
优良学风演讲稿
优良学风班评比演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学大家晚上好!
欢迎观看药学1084班优良学风班评比展示
XX年9月的夏季是一个不一样的季节,我们从五湖四海的来到了浙江医学高等专科学校,我们用自己的名字汇聚成药学1084班!
从开始到结束,我们都紧紧连载一起。
我还记得那年我们告别十九岁的懵懂与懒散,背起满载父母希望的行囊,满怀着“黄金百战穿白褂,不破楼兰誓不还”的霸气乘车来杭,我们激情四射,我们豪情万丈,天南海北的我们,因为缘分齐聚在浙医高专这方人文沃土,因为梦想与1084这一串数字结下不解之缘;
人生路,我们兄弟姐妹尽情挥洒畅谈理想,风雨中,我们默默地相互勉励搀扶成长,我们相遇在人海,相知在医专,我们许诺:
惊涛骇浪中,我们风雨同舟。
我们约定:
趁年轻,拓马长枪定乾坤,在今生,立名扬威传后人。
我们曾发誓:
在医专,我们一定要成才,我们要成为医学事业做出贡献,志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
今天。
我将代表我们班所有成员向从这里方面给大家汇报下我们班级的情况
我们是九零后,当我们步入大学校园的刹那儿社会上的质疑声就从未停息,而属于九零后的1084班用我们对党的绝对热情和对人民的绝对忠诚发起了无声的抗诉,我们有预备党员两名,89%党课结业率,我们在用实际行动向党保证:
我们能肩负起建设社会主义的重任挺起民族的脊梁,我们努力地用我们的积极上进向党承诺:
我们愿义无反顾的接过实现中华民族伟大复兴的接力棒奋战到底。
我们有理由相信中国在我们九零后的一代将更加辉煌。
“做更好的自己”的承诺悄悄地融化渗透进了1084的血液里,如影随形;
“做更好的自己”我们用孜孜不倦的努力践行着,“做更好的自己”我们用78%的英语三级通过率来证明着,我们用97%的计算机一级通过率践行着XX-XX学年度,班级中奖学金获得人数再创新高其中1个1等奖学金8个二等奖学金8个三等奖学金共17人通过平时的努力活得回报。
这样的成绩。
在整个药学系也处于先锋地位。
曾几何时学校的图书馆自习室,在博爱楼4楼的走廊里的书桌上,在平时空的教室里都会见到我们的身影,那不是给任何人得结果,是给自己。
所以的付出我们都心甘情愿!
不是为了及格而及格!
正是因为这样我们班才会如此初中,荣获奖学金者才如此出众。
“做更好的自己”,我们用班委会精心鼓励同学共同形成一
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