第一届校园吉尼斯策划案Word格式.docx
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各级部
5.活动对象:
梁才中心学校小学部全体学生
6.活动主题:
敢挑战吗?
!
7.活动口号:
超越自我,挑战极限
8.领导小组:
组长:
崔宁海副组长:
田玉建成员:
校长室、
办公室、公会、体育组、级部主任。
9.活动目标:
校园吉尼斯活动,目的在于丰富同学们的校园文化生活,积极营造乐观向上的校园氛围,提高同学们的参与课余活动的积极性,以及合作能力及竞争意识,并通过挑战之前同学保持的纪录,锻炼同学们敢于挑战、敢于思考、敢于突破、不轻易言败的意志品质。
此外,丰富的挑战项目还可以考验同学们的身体素质,提高大家参加体育运动的积极性,营造全校健身的氛围,增强同学们的体质,以能够更好的投入到学习工作中。
享受属于青春的激情,挑战属于自己的极限.让我们为梁才记录一个又一个新的传奇.!
前期准备
1.报名方式:
所有校园吉尼斯指定项目和自选项目均为现场报
名,由班主任组织报给各级部主任,由级部主任报
给组委会。
2.级部要求:
(1)在3月1日,由各个班的班主任简单介绍本次活动的情况,调动所有人的积极性。
(2)在3月15日之前,把名单上报。
(3)报名内容以体育活动为主题。
3.宣传准备:
(见附录一)
4.物品购置:
(1)时间:
4月11日(周日)前(注:
主要以奖品,工具为主)
(2)人员:
体育组全体成员、级部主任。
5.道具制备:
4月11日前。
体育组全权负责,级部主任协作。
6.场地安排:
主活动场地在操场,可根据项目自行选择。
7.其他:
联系校外媒体(办公室)。
活动主体
1.场地布置:
(1)时间:
4月11日9:
30--11:
00
(2)地点:
操场
(3)活动布置:
事先按照小活动范围规划场地大小,以球场中间为中轴线两边成近似对成分布,每个年级一个区域,每块场地的右下角放置桌子用于记录及其他使用,桌旁用喷绘架挂上对应活动的规则。
(4)人员分配:
成员由级部负责、体育组协助、领导组督导、志愿者四部分成员组成。
级部组织将借好的道具和仪器布置好会场,在每一个记录点必须安排志愿者至少三人,两名志愿者负责计时及组织,一名成员负责统计。
同时安排一部分人(看人手情况来定)进行机动,防止突发状况及及时疏导人群。
器材组长:
记录组长:
裁判组长:
奖品组长:
主持组长:
宣传组长:
设计组长:
2.项目方案及其介绍:
游戏项目
☆1、胜者为王:
规则:
将一副牌扣在一个玻璃瓶上,最后一张是大王,只能用嘴吹,最后留下大王,不成功可继续,最多2次机会。
用时最短者即为校园吉尼斯记录保持者。
道具:
5个稍重的玻璃瓶,5副牌。
秒表一只,两张桌子
☆2、速度之王:
六个飞叠杯,组成金字塔,用最快速度把金字塔逐个拆下并在此组成金字塔,用时最短的获胜。
6个飞叠杯,秒表一只,两张桌子
☆3、我是建筑师:
用纸牌搭楼,每一层包括底下一张牌与两张对折放置的牌,完成5层用时最短者获胜。
2副牌,一只秒表,一张桌子
☆4、愤怒的乒乓:
等距离放3个凳子,上面各放三个盒子,人在2米外,将手里的乒乓球扔地上再反弹粘到面包上,到3个都成功为止,用时最短者获胜。
失败者直接淘汰。
3个凳子,三个盒子,20个乒乓球,一只秒表
☆5、一个萝卜一个坑:
各种颜色的弹珠放在一容器,用筷子夹到标有对应颜色的纸杯中,放入不正确的纸杯中不算,比一分钟谁夹的总数最多。
各色弹珠,一个透明玻璃容器,6个纸杯,12个凳子,一张桌子,1双筷子
☆8、弹珠也疯狂:
在1张长桌子的一端贴上强力双面胶,选手从另一端滚弹珠,滚到一端不掉落算成功,成功5颗弹珠所用时间最短者获胜。
1张桌子(桌子水平面),双面胶,20颗弹珠,一只秒表
☆9、跟着感觉走:
4个人一组,蒙上眼睛,从起点出发,4个人均不能超过终点线,否则算输,以4个人中最接近终点线的那个人的距离作为成绩,距离最小的组获胜。
两条彩带,4个眼罩,卷尺
☆10、速度软梯
四人一组在软梯中双脚一次跑过,每格双脚都要落地,速度最快者获胜。
软梯四个秒表一个。
体育项目:
1、罗纳尔多
限定一个直径为3米的圆形范围,参赛者在范围内颠足球,数多着获胜。
所需道具:
足球5个。
2、迈克尔.乔丹
顾名思义,参赛者需让篮球在指尖上转动,不限手指,转动时间最长者胜出。
5人一组。
篮球5个,秒表5个。
3、脚力王
用脚踢球,第一落点最远者获胜。
足球5个、卷尺。
4、一分钟投篮
篮球半场内设置5个篮球,一分钟内投球进球最多的获胜。
篮球5个,秒表一个。
5、谁是王楠
设置长度为5米的障碍路段,5名参赛者一组同时从起点出发,中间需按要求穿越障碍并保持颠球,若乒乓落地则位淘汰,到达终点用时最短者胜出。
乒乓球5个,乒乓球拍5个、一个秒表
6、呼啦圈(最神奇的腰)
呼啦圈时间最长着获胜。
呼啦圈10个
7、梅西接班人
足球绕杆,五杆相隔2米,最早绕完完成打门并且球进者获胜。
一次机会
足球、秒表一个
8、左右脚内侧踢球
30秒内左右脚踢球次数最多获胜。
足球5个、秒表一个。
9、一分钟跳绳
一分钟内跳的次数最多者获胜。
10个跳绳、一个秒表。
10、核心力量之王
平板支撑,全校一起参加,坚持时间最长着获胜。
秒表一个。
后期总结
(1)、合影留恋。
(2)、收集整理活动记录等资料,并制作成永久的记录册
(办公部负责)。
(3)撰写活动报道,图文并茂,投递给各大校内及校外媒体。
物品购置一览表(项目部分)
名称
数量
单价
总价
飞叠杯
70个
秒表
20个
篮球
足球
跳绳
乒乓球
30个
记号笔
50支
保鲜袋
一卷
呼啦圈
30
眼罩
玻璃瓶
扑克
10服
卷尺
2卷
纸杯
100
凳子
若干
软梯
4个
奖金
?
汇总
活动预算
附一(宣传方案)
媒体宣传
在活动开始之前,即向广播台、校报等投稿,关于校园吉尼斯活动的消息(由宣传组负责)
网络宣传
制作一个长约十分钟的视频,在网站、微信以及QQ群发布!
要求每个同学都要转发给每个认识的同学(视频主要内容为:
精彩瞬间;
对今年吉尼斯活动项目,以参与的同学的角度,突出其挑战性以及娱乐性!
)
立榜宣传
利用宣传展板对学校的校园吉尼斯活动经行展示。
附二(Logo设计大赛)
一、活动目的:
为了给校园吉尼斯做出更好的宣传,为了吸引更多的同学参与进来,更重要的是,为了将校园吉尼斯规范化、规模化,真正意义上成为一个校级活动,特举办Logo设计大赛。
二、前期准备:
在吉尼斯开始前一个月,开始做宣传,本届活动的主题为“敢挑战吗”,征集校园吉尼斯图标、Logo。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 校园 吉尼斯 策划