英语高考英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题含答案Word文件下载.docx
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3.Workershavebeenworkingthroughthenight________thebridgesafe.
A.madeB.tomake
C.beingmadeD.havingmade
【解析】考查非谓语动词。
为了使桥安全工人们整夜地工作。
此处用动词不定式作目的状语,故选B。
4.Becarefulwhenyoudealwiththischemical,asitwillexplodewhen______tosunlight.
A.exposedB.toexposeC.exposingD.beingexposed
考查非谓语动词。
本题考查短语beexposedto暴露与……。
处理这种化学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。
故A正确。
考查非谓语动词
5.____theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.
A.TothrowB.ThrownC.BeingthrownD.Throwing
【答案】D
考查现在分词做状语。
获胜球队的粉丝把帽子扔到天空,他们发出胜利的欢呼。
分析句子结构可知,逗号前的部分充当状语,故用非谓语动词,thefans和throw是主动关系,故用现在分词形式,故选D。
6..Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsareold.
A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy
Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。
feellikedoingsth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。
7.Mrs.Taylorwentaroundtheshops,______whatshethoughtwasnecessary.
A.orderedB.ordering
C.tohaveorderedD.havingbeenordered
考查现在分词。
泰勒太太逛了商店,订购了她认为必要的东西。
分析句子可知,Mrs.Taylor与order在逻辑上是主动关系,所以用现在分词作状语。
故选B项。
8.224.Themurdererwasbroughtin,withhishands_____behindhisback.
A.beingmoppedB.havingtiedC.tobetiedD.tied
那个谋杀犯被带了进来,手被捆在背后。
with的宾语hishands与动词tie构成被动的关系,故使用过去分词。
故选D。
9.(2018·
北京)Ordinarysoap,_________correctly,candealwithbacteriaeffectively.
A.usedB.touse
C.usingD.use
如果正确使用的话,普通的肥皂可以有效地处理细菌。
Ordinarysoapcandealwithbacterialeffectively是主句,_________correctly是条件状语,修饰ordinarysoap,ordinarysoap和use之间是被动关系,故要用过去分词,A选项正确。
点睛:
过去分词所表示的一个含义就是“被动”。
10.Studentssurftheinternet_______moreinformationabouttheuniversitytheyaredreamtof.
A.foundB.finding
C.havingfoundD.tofind
学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。
此处表示目的用不定式,指上网的目的。
11.Thelecture,_______at7:
00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.
A.startingB.beingstarted
C.tostartD.tobestarted
选Astart与逻辑主语thelecture之间为主动关系,故排除B、D两项。
不定式作定语时,常表示动作尚未发生,故排除C项,此处用现在分词作后置定语,表示主动。
第四步:
根据与谓语动词的先后关系确定时态
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.ing形式/不定式的完成式;
如果同时进行用v.ing形式或不定式的进行式;
如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
12.Attheageof29,Davewasaworker,________inasmallapartmentnearBostonand__________whattodoabouthisfuture.
A.living;
wonderingB.lived;
wondering
C.lived;
wonderedD.living;
wondered
现在分词做伴随状语,Attheageof29,Dwasaworker.这是完整句子,所以后面要用分词结构.有and,显然是两个并列分词.主要注意用现在分词,现在分词的主语就是主句的主语,它们之间的关系是主动关系。
用现在分词做状语,DAVE在29岁时是一名工人,住在一间小公寓里,不知道未来会如何。
选A。
考查现在分词做状语
点评:
现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系:
如果动词和逻辑主语是被动关系,用过去分词,如果动词和逻辑主语是主动关系,用现在分词。
13.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A.tothankB.thanking
C.havingthankedD.tohavethanked
在获得奥斯卡最佳女配角后,AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
goontodo继续做不同的事情,所以选A。
考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。
还有不定式的不同形式:
todo;
tobedoing;
tohavedone。
这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
14.Istoppedthecar____ashortbreakasIwasfeelingtired.
A.takeB.takingC.totakeD.taken
【答案】C
我停下车来休息一会儿,因为我感觉累了。
此处动词不定式表目的,故选C。
【考点定位】考查非谓语动词
15.In2012,SunYangbecamethefirstChineseman_____anOlympicgoldmedalinswimming.
A.winningB.towin
C.havingwonD.beingwon
考查不定式作定语。
在2012年,孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。
当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候,通常要用不定式作定语。
如thefirsttocomeandthelasttoleave,本句中Chineseman前面有序数词thefirst修饰,所以后面要用不定式作定语。
故B项正确。
16.Lookoverthere!
Thereisalong,windingpath________uptothehouse.
A.leadB.leading
C.ledD.tolead
看那边!
有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。
分析句式可知,这是个therebe句型,因此,此处用非谓语动词,path与lead是主动关系,因此用现在分词,故选B。
17.SeveralyearsagotheyfoundinEnglandatombofaman____fromaround2,300B.C.
A.datedB.datingC.datesD.todate
几年前,他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
datefrom表示“追溯到(某一时期),始于(某一时期)”,atombofaman(男子的坟墓)与datefrom之间为主动关系,应使用现在分词短语作后置定语,若用句子表示二者之间的关系,可以说成Atombofamandatesfromaround2,300B.C.故选B。
18.________nearlyallourmoney,wecouldn'
taffordtostayatahotel.
A.HavingspentB.Tospend
C.SpentD.Tohavespent
已经花完了几乎所有的钱,我们无法支付住宾馆的费用。
动词不定式表将来和目的,根据句意可知,“花钱”的动作发生在过去,排除B、D;
过去分词表完成和被动,we与spend是主谓关系,应该用现在分词,排除C;
当两个动作有先后关系时,用现在分词的完成式,现在分词的完成式在本句相当于becausewehavespentnearlyallourmoney,表原因。
19.AcaseofsuspectedfoodpoisoninginNewYorkhasledto6highschoolstudents_____tohospital.
A.beingsentB.sent
C.sendingD.tobesent
句意:
纽约一个疑似食品中毒的案件已经导致6名高中生被送到医院了。
Leadto“导致”其中的to是介词,后面接动名词的符合结构:
逻辑主语(6highschoolstudents)+动名词,因为students和send是被动关系,用动名词的被动,选A。
考查动名词的被动
20.Markoftenattemptsto
escape
_______
wheneverhebreakstrafficregulations.
A.havingbeenfinedB.beingfined
C.tohavebeenfinedD.tobefined
考查escape的用法。
马克经常试图逃脱罚款,每当他违反交通规则的时候。
escapedoingsth逃脱、避免干某事。
21.Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary
A.toborrowB.borrowedC.tobeborrowedD.borrowing
怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。
分析句子可知,这里需要非谓语动词修饰maps,因为maps和borrow是被动关系吗,所以用过去分词做定语,故选B。
22.Johnalwaysgetsupearlyinthemorning_____energeticandreadytostartanewday.
A.feelB.tofeel
C.feelingD.felt
【解析】考查现在分词。
John总是一大早起床,感觉精力充沛并准备开始新的一天。
现在分词做伴随状态。
故选C。
23.Hisfood______,themanhadtocomeoutofhishidingplace.
A.runoutB.wasrunout
C.runningoutD.usingup
考查动词短语和现在分词的独立主格结构。
食物快吃完了,那人不得不从藏身之处出来。
动词短语:
runout“用完,耗尽”,相当于不及物动词;
useup“用完,耗尽”,相当于及物动词。
分析句子结构,这里既不是并列句也不是从句,此处Hisfood和runout之间是主动关系,是现在分词的独立主格结构,如果用useup,则必须用过去分词usedup的形式。
24.——CanIsmokehere?
——Sorry.Wedon’tallow_______here.
A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking
--我可以在这里吸烟吗?
---对不起,我们不允许在这里吸烟。
allowsbtodo允许某人做某事;
allowdoing允许做某事。
根据句意故选D。
考查冠词的用法。
25.—DidJacksonmendthecomputerhimself?
—He________,becauseheknowsnothingaboutcomputers.
A.mendeditB.hadmendeditC.haditmendedD.hasitmended
考查时态和非谓语动词。
——Jackson是自己修的电脑吗?
——他找人修的,因为他不懂电脑。
根据后一句becauseheknowsnothingaboutcomputers.可知,Jackson不懂电脑,所以他请人修理电脑,根据上文的Did判断为一般过去时,it和mend之间是被动关系,故用过去分词作宾补,haditmended让电脑被修,故选C项。
【点睛】
本句考查have作为使役动词的用法,其搭配通常为havesb/sthdo/done/doing其中do/doing/done是宾语的补语,例如
1.Youshouldhaveyourteethpulledout.你应该拔牙。
(牙齿和pull之间是被动关系,故用过去分词)
2.TheteacherhadMarycleantheclassroom.老师让玛丽打扫教室。
(Mary和clean之间是主动,且是一次性动作,故用动词原形)
3.Hisjokehadmelaughingforawholeafternoon。
他的笑话让我笑了一下午。
(me和laugh之间是主动,且表动作延续了一段时间,故用doing)
26.Thediscoveryofnewevidenceledto________.
A.thethiefhavingcaughtB.catchthethief
C.thethiefbeingcaughtD.thethieftobecaught
新证据的发现导致小偷被捕。
由句子结构可知,此处to是介词,其需接动名词作宾语,此处thethief作动名词的逻辑主语;
thethief与catch之间是被动关系,所以此处需用动名词的复合结构的被动形式。
27.I'
mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday'
sChinaDaily.
A.advertisedB.tobeadvertisedC.advertisingD.havingadvertised
A 句意:
我打电话来咨询一下昨天中国日报上刊登职位的信息。
theposition与advertise是被动关系,用过去分词作定语。
此处的过去分词可以理解为一个定语从句whichwasadvertised。
28.Theparkwasfullofpeople,________themselvesinthesunshine.
A.havingenjoyedB.enjoyed
C.enjoyingD.toenjoy
公园里挤满了人,在阳光下尽情享受。
enjoy和前面没有连接词,和句子主语之间是主动关系,所以用现在分词做伴随状语。
29.Itissaidthat________toclassicmusicmaybehelpfulinimprovingteenagers’taste.
A.exposedB.exposingC.beingexposedD.havingexposed
据说接触古典音乐对提高青少年的品味是有帮助的。
分析句子可知,从句中的主语是________toclassicmusic,作主语用动名词短语,expose与逻辑主语teenagers是被动关系,故用动名词的被动式,故选C。
30.Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless.
A.otherwiseinformingB.otherwisebeinginformed
C.otherwiseinformedD.havingotherwiseinformed
考查让步状语从句省略现象。
这里otherwiseinformed补充完整应是otherwiseweareinformed,但是因前后主语一致,所以省略主语,系动词。
而我们应该是被通知,不是主动的。
我们将于明天早上八点在学校门口进行社区服务,除非另有通知。
考查动词的过去分词。
31.__________thehousingprice,severalmeasureshavebeenadoptedinthelasttwoyears.
A.LoweringB.Havinglowered
C.TolowerD.Tohavelowered
考查不定式,不定式表示目的,句子意思“为了降低房子的价格,在过去的两年里一些办法已经被采纳”
动词不定式的基本用法:
动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用。
同时还要注意动词不定式的被动语态用法:
如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般就用被动语态形式,如:
Whatistobedonenexthasn’tbeendecidedyet.
即学即练:
It’stoolate.Gotobedrightaway.Forgetyouneedtogetupasearlyasyoucan______theearlytrain?
A.catchB.catchingC.caughtD.tocatch
选D
32.Time,________correctly,ismoneyinthebank.
A.touseB.usedC.usingD.use
本题考察非谓语动词。
根据句子结构,所填成分是对主句的补充说明,因此只能是作状语。
再根据非谓作状主语应与主句一致原则,判断出use与主语time之间为被动,因此直接得出答案B。
时间,如果使用得当的话,就是存在银行里的钱。
33.Mr.Wangmadeuphismindtodevoteallhecould____hisoralEnglishbeforegoingabroad.
A.improveB.toimprovingC.improvingD.toimprove
王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。
此处是devote…to…“将……奉献给;
把……专用于”,to是介词,hecould(devote)是all的定语从句,由此可知,B项正确。
34.(福建)_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondq
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