最新部编版四年级上册语文期中测评卷含答案Word下载.docx
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(3分)
1.一架飞机驱赶猛兽舒服的住宅乖巧地避开()
2.一粒豌豆拜托愿望倾斜的隧道静静地等待()
3.一个文章节约用水美好的愿望积极地提问()
四、请把下列词语补充完整,并选择填空。
(填序号)(8分)
①人()人()②精疲()()③奔流()()
④呼()唤()⑤风吹()()⑥()七()八
1.的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕,把邮件送到山村的千家万户。
五、选择题。
(8分)
1.关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是()。
A.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
B.火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C.人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D.在黑漆漆的房间里,爸爸发现了电灯开关。
2.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()。
A.“运动会快到了。
”老师微笑着问大家:
“你们准备参加哪些项目?
”
B.热爱书吧!
——这是知识的源泉。
C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。
D.阅读有很多好处:
能扩大知识面,能陶冶情操,能提高审美能力。
3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()。
A.它有特别好的工具吗?
没有。
(设问)
B.不耕耘怎么会有收获?
不学习怎么会有知识?
(排比)
C.蝉坐在树的枝头上,不停地唱歌。
(拟人)
D.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
(比喻)
4.下列标语中,放在校园花坛边最合适的一项是()。
A.既学会动脑,也学会动手。
B.亲,别宅了,咱一起跑跑吧!
C.我爱花儿开得美,花儿夸我心灵美。
D.人有多少知识,就有多少力量。
六、句子练习。
1.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
(用修改符号修改病句)(2分)
2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
(缩句)(2分)
3.爱是明媚的阳光,给人以温暖;
爱是,;
爱是,。
(4分)
七、积累背诵。
(4分)
1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:
“夏雨少,。
”还积累了鼓励勇于提问的名言:
“
”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如
《暮江吟》中的“,”。
有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,
看法就不同”的道理的诗句是“,
”。
《雪梅》中的“,”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
八、根据所学知识填空。
1.《观潮》按照“潮来前→→”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
2.《蟋蟀的住宅》一文中,作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”,还称之为“”,字里行间流露出对蟋蟀的之情。
3.我们学习了几篇神话故事,其中我对《》印象最深,因为
。
九、读机票,完成下面的练习。
1.寒假快要结束了,馨予即将从坐飞机到。
你可以提醒她在2月日前收拾好行李。
2.机场要求至少提前40分钟办理登机,所以馨予应该在当日()之前办理完登机手续。
A.17:
15B.16:
35C.15:
55
3.馨予要找的登机门是,她的座位号是。
十、阅读课内片段完成练习。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.作者是按()的顺序来写潮来时的景象的。
(1分)
A.从近到远B.从远到近C.从上到下D.从下到上
2.根据选文内容,写出江面的变化。
风平浪静→→→形成
一堵两丈多高的水墙→
3.由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到潮来时人们怎样的心情?
(2分)
十一、阅读短文完成练习。
(11分)
观察日记:
我家的扁豆
9月5日晴
这天,妈妈给我带回一粒扁豆种子。
我高兴极了,心想:
太好了,我能够种扁豆了。
我立刻找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。
从此,我的期望和种子一块生根发芽。
每一天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:
快快长大吧,多长些扁豆给我吃呀。
9月20日晴
早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。
嘿,小家伙,正努.力.地往上长呢。
9月26日晴
6点,我爬起床,打开窗户看一下小姑娘长大没。
一打开窗户,我惊讶地
发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。
虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。
我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆,多么让我期盼啊。
10月8日晴
一回家,我就迫不及待地打开窗户。
啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。
最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。
啊,那根藤上居然还长了5个小小的扁豆!
我连忙把妈妈喊过来。
妈妈看了看,笑着说:
“再过几天,这些花都会结出扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽。
”我高兴地跳起来,边跳边说:
“谁种谁摘哟!
1.根据意思从文中找出对应的四字词语。
(1)形容光亮而透明。
()
(2)形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
2.本文以观察日记的形式记录了扁豆的生长过程。
请根据内容填写表格。
观察对象
时间
天气
状态
扁豆
9月5号
9月20号
9月26号
10月8号
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
(3分
(1)“小姑娘露出了小脑袋”运用了拟人的修辞手法。
(2)扁豆从种下到长出果实只需要20天左右。
(3)小作者记录了从9月5日到10月8日扁豆的状态,说明小作者持续观察了一段时间。
4.把画“”的句子中的加点词语去掉后,意思有什么不同?
十二、习作表达。
(30分)
从小到大你一定去过不少地方,请你以“的”为题,写一处景物。
要求:
1.按照一定顺序来写;
2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;
3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。
参考答案:
一、庄稼葡萄堤岸均匀顺序坚持震耳欲聋随遇而安
二、1.输愉愈榆2.侧测厕则3.怜吟玲龄三、1.乖巧地避开示例:
灵巧地避开
2.拜托愿望示例:
寄托愿望
3.一个文章示例:
一篇文章
四、示例:
①山海②力竭③不息④风雨⑤雨淋⑥横竖1.③2.⑤
五、1.A2.A3.B4.C六、1.去掉“和方法”。
2.男孩扶起了同伴。
3.示例:
盛开的鲜花给人以芳香熊熊的火炬点燃生命的希望七、1.秋霜早示例:
好问则裕,自用则小
2.可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同
梅须逊雪三分白雪却输梅一段香八、1.潮来时潮头过后
2.伟大的工程喜爱
精卫填海精卫坚持不懈的精神和顽强毅力让我敬佩九、1.海口哈尔滨192.C3.117E
十、1.B
2.出现了一条白线白线很快地向我们移来浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进
3.可以体会到人们观潮时惊喜的心情。
十一、1.
(1)晶莹剔透
(2)姹紫嫣红
2.示例:
刚刚种进花盆。
扁豆苗露出了小脑袋,努力地往上长。
小苗长出
5片叶子,还有细丝样的藤。
藤长到阳台顶了,开出紫红色的花,还长了5个扁豆。
(1)√
(2)×
(3)√
4,“努力地”写出了扁豆苗顽强的生命力。
去掉之后就表达不出这样的意思了十二、略
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