爱我校园从我做起国旗下讲话稿Word文档下载推荐.docx
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早上好!
今天我要演讲的题目是《爱我校园,从我做起》
当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光。
可是近来,同学们,你们是否感受到:
墙面在愤怒,桌椅在哭泣,地板在抗议!
因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,涂鸦墙壁,刻划桌椅;
这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
良好的校园环境,是一个学校文明制度、一个学生素质修养的体现。
强化同学的日常行为规范意识,培养同学良好的卫生习惯,积极营造人人参与净化校园的氛围,树立搞好校园卫生从我做起的理念将成为我们所有时代人共同的努力。
捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;
我们希望这样的话语成为麻步镇小每一位学生的箴言。
我们虔诚地希望所有麻步镇小学生都能以自己的诚挚的热情,永远表白对自己形象的尊重和热爱,表白对麻步镇小的尊重和热爱,表白对社会公德的尊重和热爱。
我们并呼唤同学一起修养自己的美德,拾捡自己的快乐。
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。
老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。
今天,借此机会向全校师生倡议开展爱我校园,从我做起的校园无垃圾、无破坏行动,让我们共同做到以下几点:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。
三、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画。
五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
来吧!
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,从现在做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。
让我们共创时代新风!
谢谢大家!
爱我校园,从我做起国旗下讲话稿【篇三】
老师们、同学们:
各位老师、同学,我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题你是哪个学校的。
在说出八中这两个字的时候,你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?
我想,咱们都是大声的,自豪的吧!
为什么呢?
因为我们八中是惠州的好学校之一,是省一级学校,社会声誉是比较好的。
作为八中的老师,学生,我们感到骄傲、感到自豪。
由此看来,学校的荣誉就是我们自己的荣誉,爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近,有些同学做出了有损学校形象的事情。
比如,有破坏公物的,有偷窃他人财物的,有不服从老师教导还顶撞老师的,有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。
如是我们听之任之任由这些同学发展下去,他们会变成什么样子?
我们学校又会变成什么样子呢?
难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候,你却吞吞吐吐,不好意思的说出八中这种两个字吗?
强调一下,这些现象,尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题,更重要的是,我们身处这样的环境中,身心能得到健康发展吗?
为了制止这些现象的继续发生,维护良好的校园秩序,学校决定:
从本周起,开展以严厉查处破坏公物事件,维护校园良好秩序为重点内容的校风整治活动。
大家知道,近段时间,我们有些同学故意破坏公物,情节比较严重。
看看食堂、看看走廊。
看看厕所被破坏的情况吧。
这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响,更重要的是,这些行为本身是极不道德的,是极不文明的。
在这里我想请大家思考一个问题,我们离文明究竟还有多远?
总之,以上这些严重破坏公物的行为,它的影响是极坏的,后果是严重的。
在这次校风整治活动中,对于这些现象,学校将采取有力措施严厉查处:
损坏的公物要照价赔偿,违纪行为给予纪律处分(包括开除),对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天,我代表学校作校风整治活动的总动员。
在这里对全体师生提出以下两点希望:
一、要严于律已,爱护学校的一砖一瓦,一草一木,自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气,制止不良行为。
对破坏公物的现象,要大胆制止,积极检举揭发,使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下,老鼠过街人人喊打。
老师、同学们,八中是我们集体的名字,校园是我们共同的家。
我们有义务为这个名字争光,我们有责任将这个家园扮靓。
让我们积极行动起来,为维护良好校园秩序而努力!
谢谢!
学习不是一朝一夕的事情,需要平时的积累,需要平时的功夫。
下面是小编给大家整理的学习贵在坚持国旗下讲话稿,仅供参考。
学习贵在坚持国旗下讲话稿【篇一】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我讲话的主题是《学习贵在坚持》。
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。
大家都熟悉愚公移山的故事:
愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;
晋代王献之练字之初,立下誓言:
不写完一缸水,誓不罢休。
后来终于成为一代了不起的大书法家,他同样具有持之以恒的精神。
这些故事,情节不同,但意义都是一样的。
它告诉我们:
做事要有恒心。
旬子讲:
锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
这句话充分说明了:
一个人如果有恒心,一些困难的事情也可以做到;
没有恒心,再简单的事也做不成。
学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。
学习中,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。
毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;
上联是:
贵有恒,何必三更睡五更起
下联是:
最无益,就怕一日曝十日寒
愿同学们以此联为勉。
我的讲话完毕,谢谢大家!
学习贵在坚持国旗下讲话稿【篇二】
首先我想与大家分享一个有趣的故事:
这个故事发生在古希腊。
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:
今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。
每人把胳膊尽量往前甩。
说着,苏格拉底示范了一遍,从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?
学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!
过了一个月,苏格拉底问学生们:
每天甩300下,哪些同学坚持了?
有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年后,苏格拉底再一次问大家:
请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?
这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:
天才就是长期的坚持不懈。
我国著名的数学家华罗庚也曾说:
做学问,做研究工作,必须持之以恒。
的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。
刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。
在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;
跨越、奔跑、起跳。
日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!
但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。
我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!
成功贵在坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;
当失败挫伤你进取雄心的时候;
当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为坚持到底就是胜利!
学习贵在坚持国旗下讲话稿【篇三】
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家早上好!
子曰:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
这句话告诉我们学习的最高境界是感觉求知是一种快乐的事,从而对学习产生一种自觉的行为。
小学的时候,我很喜欢做数学题。
但是时常会有一些难题会让我发晕,每当这个时候,我都告诫自己不要急躁,不要放弃。
我往往会静下心来,仔细分析,寻找一切可能的突破口,我还会借助画草图帮助自己分析。
一天做不出,我会放一放,过段时间再看看。
如果实在不行,我会请教爸爸或者邻居哥哥。
这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。
这正是说明了知之者不如好之者!
上了初中,我觉得语文的阅读理解题不好理解。
所以,我每天晚上,只要有时间,我就会看一篇短文。
虽然每天花费的时间不多,但一年坚持下来,我也有了很大的收获。
我也体会到了好之者不如乐之者深刻含义!
体会到学习贵在坚持。
如果我们要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神。
我们常常羡慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却没有留意他们为成功所付出的努力。
子夏曰:
百工居肆以成其事,君子学以致其道。
讲的就是持之以恒的道理。
爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。
如果他当初失败几次后就半途而废,他还能成为发明大王吗?
贝多芬晚年双耳失聪,但他也没有自暴自弃,利用骨传声依然坚持创作。
如果他因失聪而不再对生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。
他们的故事让我深深懂得了:
在我们遇到困难和挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。
头悬梁,锥刺股,是坚持的力量;
水滴石穿,绳锯木断,是坚持的力量;
铁杵成针,是坚持的力量;
愚公移山,是坚持的力量。
荀子讲:
这句话充分说明了:
一个人如果有恒心,再困难的事情也可以做到;
坚持体现着毅力。
学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。
无毅力即是无恒心,也就失去了目标。
不少同学知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。
究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。
孟子曾经告诫我们天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
所以要想取得成功,必须靠人们的信心和毅力,没有一个人的成功不是用付出去换取的。
我们要学有所获,学习中就要有毅力,有恒心,相信锲而不舍,金石可镂。
毛泽东主席对学习也曾题写了这样的一副对联;
贵有恒,何必三更睡五更起;
下联是:
最无益,就怕一日曝十日寒。
愿以此联和同学们共勉!
坚持就是胜利,坚持就是成功!
坚持下去,成功一定属于我们!
生命不息,运动不止。
对于我们每位同学而言,积极参加体育健身活动,不仅有利于提高我们的身体素质、激发潜能,更有助于在运动中释放情绪,愉悦身心。
下面是小编给大家整理的校运会学生国旗下讲话稿,仅供参考。
校运会学生国旗下讲话稿【篇一】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《超越自我,奋力拼搏》。
驱赶晚秋的凉意,点燃运动的热情。
马上我校将迎来一年一度的晓运动会,这将是一届展示力与美的盛会,也将是一次体魄和耐力的比拼。
我们将在这片赛场上一展英姿,收获运动的果实。
运动会是检验学校体育水平高低的一个标志,也是各个班级、每位同学展示风采的一个舞台。
运动会是一个竞技场,优胜劣汰,来不得半点虚假。
同一起跑线上,你付出多少汗水,就会有多少回报。
没有顽强的拼搏,就不会有优异的成果;
没有坚定的信心,跑道上就不会有你亮丽的身影。
体育舞台是人生舞台的一个缩影,鲜花会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者以鼓励,给失败者以安慰,光荣的颁奖台,只会给那些脚踏实地、顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
运动会上,重在参与展现着我们的积极心态,为班级争光蕴藏着我们的集体主义情怀,虽败尤荣更深含着我们乐观向上的情操。
运动会不仅可以检验我们的运动水平,检验我们的班级凝聚力,还可以充分展示我们朝气蓬勃的精神风貌。
这是一种竞争精神,运动员站在同一条起跑线上展开比赛,必然有输赢的结果,使得比赛高潮迭起,扣人心弦,竞争有助于个人价值的高水平发挥和自我价值的充分实现,更快、更高、更强是每个运动员追求的目标;
这是一种团结协作的精神,比赛时,热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力,比赛后班级同学的搀扶,失败时听到的一句句温暖的安慰会让再坚强的人也感动万分。
超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我校历史的篇章。
发扬奥运精神,赛出我们的风格!
本着参与第一,友谊第一,安全第一的比赛风尚,充分展示我校学生的精神风貌。
同学们,运动起来吧,让纯真的笑颜绽放在明媚的春日里,让四月的天空更加辽远、更加广阔。
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最后,预祝本届春季运动会取得圆满成功!
我的国旗下讲话结束了,谢谢!
校运会学生国旗下讲话稿【篇二】
同学们、老师们:
本周将迎来我校一年一度的第二十届田径运动会,这是一场力量的角逐,智慧的较量,也会是一次美的展示,可以预想,在我们美丽的校园里必将洋溢着欢乐的气氛,田径场上运动员们矫健的身影会再一次让我们感受到青春跳跃的音符,我衷心的希望我们所有的同学能够在这个平台中充分展示自己的才华,共同为运动会顺利、有序的进行尽一份力,并且学有所获!
对此,我以学生会的名誉向全体同学提出倡议:
一、学会尊重:
尊重对手、尊重裁判、尊重学生工作人员。
严格遵守大会各项纪律,文明参赛、文明观赛。
二、了解田径运动员参加比赛的基本程序和相关竞赛项目的比赛规则:
提前做好准备活动,按时点名,规范佩带号码布等。
三、学会保护自己:
不到铅球等危险场地观赛,也不随意到跑道上穿梭、滞留,以免影响比赛或造成伤害事故,要管好自己的东西,不带贵重物品和大额现钞避免丢失和失窃。
四、学会照顾自己:
运动会期间,特别是初一学生,要学会合理安排自己的休息和锻炼的时间,也希望同学们能调整好自己的情绪,不要让自己长时间处在兴奋状态,住宿的同学要自觉遵守寝室纪律,按时就寝,让自己得到充分休息,以饱满的精神投入第二天的赛事。
五、友谊第一,比赛第二:
运动会是展示个性的舞台,也是充满竞争的舞台,我们应该始终牢记:
友谊第一,比赛第二的原则,胜不骄,败不馁!
倘然面对成功和失败!
希望礼让能和同学们相伴,文明和运动会同行。
同学们:
金秋的校园,详和而优美,操场上更是宽敞洁净、阳光充足,他们在召唤着我们走出教室,走上操场去亲近自然,呼吸新鲜空气,让我们放松心情,积极参与,尽情享受运动会带给我们的轻松与快乐,让我们的校园永远充满生机与活力!
最后,让我们以热烈掌声预祝本届运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
校运会学生国旗下讲话稿【篇三】
老师们,同学们大家早上好!
我是------班的----------。
今天我国旗下演讲的题目是《体育精神》
驱赶秋日的凉意,点燃运动的热情。
再过一天,我们将迎来我校第23界秋季田径运动会,这将是一届展示力与美的盛会,也将是一次体魄与耐力的比拼。
我们也将在这片赛场上一展英姿,挥散汗水,收获我们的运动成果。
运动会是检验学校运动竞技水平的标志,也是各个班级、每个学生展示风采、增强班级凝聚力的一个舞台。
同一起跑线上,你付出了多少汗水,就会获得多少回报。
每一个新的高度,是一个不断挑战自我的过程,当你奋力一掷,是你蕴涵着能力的一次爆发。
没有顽强的拼搏,取得不了优异的成果。
没有坚定的信心,跑道上不会留下你的身影。
没有平时的努力,从你手中不会掷出优美的弧线。
没有足够的毅力,就不会有坚持到底的勇气。
体育的舞台是人生大舞台的一个缩影,鲜花会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者以鼓舞,给失败者以安慰,高高的颁奖台上,只会给那些脚踏实地、顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
运动会上,作为运动员的我们当然是大家所关注的焦点。
重在参与展现着我们积极的心态,为班争光则蕴涵着我们集体主义的情怀,虽败犹荣更是深含着我们乐观向上的情操。
赛场上人人都是胜利者。
结果并不重要,但智慧与体力,竞争与拼搏将是我们追求的方向。
运动会可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌,在运动会中比的不仅是我们的竞技水平,还比的是我们的体育精神、比的是我校全体师生对德、智、体全面发展的教育方针的全面理解。
我们在很多国际体育比赛中经常会看到我国的体育健儿不畏强手,勇于拼搏的感人故事。
从乒乓女皇邓亚萍到亚洲飞人刘翔、从东方神鹿王军霞到神奇小子丁俊辉等等许许多多我们熟知的或者不熟知的运动员,他们都向我们展现了一种精神,那就是体育精神!
体育精神,是一种竞争精神。
运动员站在同一条起跑线上展开比赛,必然有输赢的结果,这使得体育比赛高潮迭起、扣人心弦,竞争有助于个人潜能的高水平发挥和自我价值的体现,更快、更高、更强是每个运动员追求的目标;
体育精神,是一种自我超越精神。
战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵,在刻苦训练中磨砺自己的意志,在比赛中挖掘自己的潜能,完成我们自己觉得平时无法完成的比赛,这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神
体育精神,是一种团结协作的精神。
比赛时,热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力、比赛后班级同学的搀扶、失败时听到一句轻轻的安慰会让参赛运动员感激万分。
我们的所有运动员都在追求这一种精神的存在。
经过我们的共同努力,我们有理由相信我校第23界校运会将创造新的辉煌战绩!
大会也一定会取得圆满成功!
我们有信心期待这次运动会展示出我校充满活力的精神面貌!
超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让大赛成绩永久载入我校史册。
发扬奥运精神,永攀高峰的精神,本着拼搏进取,参与第一,安全第一,团结第一的比赛风尚,赛出风格!
赛出水平!
运动会后,希望我们的同学能自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。
坚持阳光锻炼一小时,快乐学习每一天。
同时也希望老师、同学们能把更快、更高、更强的奥林匹克精神贯穿到今后的工作、学习和生活中去,使我们的校园生活更具魅力、我们的人生更加精彩。
老师们、同学们,让我们抖擞精神,竭尽全力办好本届校运会,使本届运动会开得团结、精彩、圆满、成功!
谢谢大家。
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